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Author: Frédéric Courson Publisher: Cahiers de prothèses éditions ISBN: 9782843610431 Category : Pedodontics Languages : fr Pages : 171
Book Description
L'Odontologie pédiatrique, plus communément appelée Pédodontie, est aujourd'hui une discipline à part entière. Si quelques praticiens spécialisés existent, la grande majorité des enfants est néanmoins soignée par l'omnipraticien et cet exercice difficile doit être envisagé de façon spécifique. Dans ce livre, les auteurs développent à la lumière des connaissances actuelles les modalités à mettre en œuvre pour les thérapeutiques les plus courantes chez l'enfant. L'approche psychologique est développée pour faciliter cette relation particulière entre l'enfant et le praticien. L'ensemble des principes à appliquer aujourd'hui est exposé dans les différents chapitres : - observation clinique, diagnostic avec évaluation du risque carieux individuel, établissement du plan de traitement ; - pathologie bucco-dentaire de l'enfant : carie, traumatismes, parodontopathies, anomalies diverses des dents et de leur évolution ; - moyens thérapeutiques modernes ; - interception des malocclusions ; - prévention de la carie : hygiène bucco-dentaire et fluor. Ce guide permettra au praticien non seulement de traiter ses jeunes patients de manière efficace, en mettant à profit les dernières évolutions des techniques et des matériaux, mais aussi et surtout de les faire profiter pleinement des possibilités actuelles de la dentisterie préventive. L'Odontologie pédiatrique occupe une place de plus en plus importante dans notre exercice quotidien et les différents chapitres font le point sur ces différentes thérapeutiques, qu'elles soient préventives ou restauratrices.
Author: Frédéric Courson Publisher: Cahiers de prothèses éditions ISBN: 9782843610431 Category : Pedodontics Languages : fr Pages : 171
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L'Odontologie pédiatrique, plus communément appelée Pédodontie, est aujourd'hui une discipline à part entière. Si quelques praticiens spécialisés existent, la grande majorité des enfants est néanmoins soignée par l'omnipraticien et cet exercice difficile doit être envisagé de façon spécifique. Dans ce livre, les auteurs développent à la lumière des connaissances actuelles les modalités à mettre en œuvre pour les thérapeutiques les plus courantes chez l'enfant. L'approche psychologique est développée pour faciliter cette relation particulière entre l'enfant et le praticien. L'ensemble des principes à appliquer aujourd'hui est exposé dans les différents chapitres : - observation clinique, diagnostic avec évaluation du risque carieux individuel, établissement du plan de traitement ; - pathologie bucco-dentaire de l'enfant : carie, traumatismes, parodontopathies, anomalies diverses des dents et de leur évolution ; - moyens thérapeutiques modernes ; - interception des malocclusions ; - prévention de la carie : hygiène bucco-dentaire et fluor. Ce guide permettra au praticien non seulement de traiter ses jeunes patients de manière efficace, en mettant à profit les dernières évolutions des techniques et des matériaux, mais aussi et surtout de les faire profiter pleinement des possibilités actuelles de la dentisterie préventive. L'Odontologie pédiatrique occupe une place de plus en plus importante dans notre exercice quotidien et les différents chapitres font le point sur ces différentes thérapeutiques, qu'elles soient préventives ou restauratrices.
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Ce livre de référence propose une succession de recommandations cliniques utiles à la prise en charge des enfants et des adolescents: les fiches ont été rédigées de façon synthétique, en obéissant au principe de la dentisterie factuelle. Ce faisant, elles se réfèrent en priorité aux revues systématiques d’essais cliniques randomisés (the Cochrane Library) et aux essais cliniques randomisés. Chaque fiche et chaque recommandation a été élaborée et validée par certains membres du Collège des enseignants en odontologie pédiatrique et soumise à l’analyse critique d’autres membres de ce même collège afin de parvenir, si nécessaire, à un consensus.
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La prise en charge d'un enfant en cabinet dentaire passe par la communication, élément indispensable à l'établissement d'une relation de confiance entre le patient et le soignant. C'est pourquoi lorsque le chirurgien-dentiste se retrouve face à un enfant présentant un trouble du langage associé ou non à un handicap mental, il se heurte à des difficultés sur les plans de la communication et de la compréhension. Cette situation engendre alors stress, anxiété du praticien comme du patient, se soldant alors par un manque de coopération de l'enfant pouvant aboutir au refus d'être soigné ou le refus de soins de la part du praticien. En effet, comment comprendre les griefs du jeune patient si celui-ci présente des difficultés à expliquer et interagir avec le soignant ? Diverses méthodes existent pour faciliter la communication et notamment le Makaton, créé en 1972 en Angleterre et utilisé au quotidien dans de nombreux pays. Cette technique de communication augmentée, encore trop peu connue des chirurgiens-dentistes, sera amplement développée dans ce travail afin de montrer son intérêt dans la prise en charge d'enfants ayant des troubles du langage et de la compréhension, associés ou non à un retard mental, et de sensibiliser les soignants à son utilisation. Ce travail sera réalisé à partir d'une revue de littérature mettant en évidence les différents outils disponibles pour améliorer la communication praticien-patient, lorsque ce dernier présente des troubles du langage, suivi d'un état des lieux sur le Makaton, permettant ainsi l'édification d'un guide imagé issu de la traduction d'un ouvrage publié dans différents pays, pouvant être utile aux praticiens désireux de prendre en charge dans les meilleures conditions ces patients.
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Pour les professionnels de santé, la prise en charge de la douleur est une obligation morale, éthique et légale depuis plus de dix ans. La reconnaissance de la réalité de la douleur chez l’enfant et la nécessité de son traitement sont récentes. Les données actuellement disponibles sont suffisamment validées pour permettre une prise en charge optimale de la très grande majorité des cas. A partir de l’étude des spécificités de la douleur chez l’enfant et notamment de sa perception du phénomène douloureux, ce travail permet de faire le point sur les techniques d’évaluation de la douleur utilisables en Odontologie Pédiatrique. De plus, nous verrons différentes aides techniques pouvant être utilisées par les chirurgiens-dentistes dans le but d’améliorer la prise en charge des enfants au quotidien.
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La maladie carieuse demeure l'une des pathologies chroniques la plus fréquente chez l'enfant. Son développement impacte le développement général de l'enfant. Les internes de médecine générale et de pédiatrie sont les futurs généralistes et pédiatres de demain. Ils sont les premiers interlocuteurs lors des premières années de l'enfant. Ils ont un rôle primordial dans la prévention et l'interception de problèmes bucco-dentaires dès le plus jeune âge. Nous avons souhaité réaliser un état des lieux de leurs connaissances en odontologie pédiatrique et recenser les différents types de formations dispensées pendant leurs études. Ceci grâce à l'envoi d'un questionnaire. Ce travail a mis en évidence une prise en charge des pathologies bucco-dentaires satisfaisante. Cependant les connaissances dans le domaine de la prévention semblent insuffisantes, notamment concernant l'hygiène bucco-dentaire, l'utilisation du fluor ou l'âge de la première visite chez le dentiste. Ces méconnaissances semblent venir d'un manque d'enseignement lors de leur formation initiale ainsi que lors de leur externat. Ils expriment, pour la plupart, une volonté de se former plus amplement sur le sujet. La mise en place d'une formation complémentaire et la réalisation d'un guide de recommandations chez l'enfant, pourraient les éclairer dans leur pratique.
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L'anxiété et l'angoisse des jeunes patients est un problème récurrent en odontologie pédiatrique. Pour gérer ce stress au quotidien, différents types de sédation peuvent être proposés. La sédation est définie par le recours à des moyens, le plus souvent médicamenteux, pour soulager et apaiser le patient en vue de pratiquer les soins. Il existe différents types de sédation tels que la sédation consciente avec l'utilisation de prémédication neuro-sédative telle que l'hydroxyzine ou les benzodiazépines, l'utilisation du MEOPA ou du midazolam. En cas de nécessité, le chirurgien-dentiste peut avoir recours à la sédation profonde. Certains de ces agents de sédation peuvent être utilisés en pratique libérale tandis que d'autres agents sont réservés à l'usage hospitalier. Le choix de la méthode de sédation se fera en fonction de l'âge du patient, de son comportement et des soins à réaliser. Le recours à la sédation en odontologie pédiatrique permet d'améliorer le confort du jeune patient mais également celui du praticien.
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Les pathologies associées à des troubles hémorragiques constituent une précaution importante dans le quotidien du chirurgien dentiste. Un saignement anormal, après un acte banal comme une extraction dentaire, peu dans certains cas devenir une complication grave et engager le pronostic vital de l'enfant. Les pathologies susceptibles d'engendrer un saignement sont nombreuses nous avons donc présenté des protocoles de prise en charge pour chacune des pathologies les plus fréquemment rencontrées, en fonction de l'acte bucco-dentaire et du risque hémorragique associé a la maladie basés sur les recommandations actuelles. Que nous vous proposerons des fiches cliniques et pratiques pour vous aider à prendre en charge vos patients. Du fait de la complexité des phénomènes d'hémostase et de la coagulation ; l'importance des facteurs environnementaux il est difficile d'établir des règles générales pour évaluer le risque hémorragique. Il sera donc difficile à évaluer. Actuellement, il n'existe pas de moyens biologiques ou cliniques permettant de définir ce risque, c'est pourquoi la décision finale de prise en charge de l'enfant ce fait en étroite collaboration entre l'équipe médicale (hématologue, pédiatre) et le chirurgien dentiste en se basant sur l'historique médical du patient et les explorations biologiques de l'hémostase.
Author: Frédéric Courson
Author: Frédéric Courson
Author: Société française de pédodontie. Journées internationales
Author: Michèle Muller-Bolla
Author: 
Author: Élodie Lemaire
Author: Floriane Sabater
Author: Etienne Hornez
Author: Manon Dubois
Author: Anne-Lise Helven
Author: Diane Prevot