L'intégration scolaire des élèves en difficulté PDF Download

Author: Nathalie Trépanier
Publisher: Montréal : Éditions Nouvelles
ISBN: 9782921696920
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 83

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Author: Jean-Guy Pépin
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 180

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Author: Jean Simon
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130663133
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 167

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Depuis environ une décennie, on tend à mettre — ou à remettre — les enfants handicapés dans le circuit scolaire normal : ce mouvement concerne aussi bien l'Europe que l'Amérique du Nord. Cette arrivée — ou ce retour — dans l'école ne va pas sans poser des problèmes d'accueil, d'organisation et de tolérance. L'auteur, qui a travaillé ces questions au Québec et en France, fait le point des connaissances à partir des travaux d'auteurs et de ses propres recherches. On trouvera dans cet ouvrage des informations objectives sur les modèles d'intégration, sur l'attitude des parents, des enseignants, sur l'évaluation de l'intégration par ses divers acteurs dont les enfants eux-mêmes. Tous ceux qui, à des titres divers, sont questionnés par ces problèmes de l'intégration scolaire, trouveront dans cet ouvrage des données qui pourront inspirer leur réflexion et leur pratique.

Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0

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Author: Marcel Lavallée
Publisher: PUQ
ISBN: 276052051X
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 264

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L'intégration des handicapés : mentaux; auditifs; visuels; physiques - L'intégration des enfants ayant des troubles légers d'apprentissage - Le ratio maître/élèves et l'intégration.

Author: Richard Leonard
Publisher:
ISBN: 9782896196340
Category : Learning disabled children
Languages : fr
Pages : 169

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Sensible et complexe, le sujet de l'intégration scolaire des élèves handicapés ou en difficulté d'apprentissage ou d'adaptation touche autant les enfants et leurs parents que les intervenants du milieu de l'éducation. Malgré les progrès réalisés pour favoriser l'insertion sociale de ces élèves et la diminution des classes dites "spécialisées", plusieurs défis subsistent afin d'inclure le plus grand nombre d'entre eux dans les écoles. En effet, les changements structurels et pédagogiques nécessaires s'annoncent difficiles dans un contexte contradictoire où l'on semble prôner l'inclusion tout en exigeant la même réussite scolaire traditionnelle pour tous les enfants. Par le biais d'une analyse systémique de l'intégration, cet ouvrage propose des moyens pour fournir une éducation de qualité à tous les enfants susceptibles d'être exclus du système en place en raison de leurs handicaps physiques ou mentaux, de leurs troubles de comportement ou de leurs difficultés d'apprentissage ou d'adaptation. Une vision partagée, la reconnaissance et l'utilisation optimale des ressources existantes de même que l'importance accordée aux forces des élèves font de l'intégration un défi qui donnera à tous l'occasion d'apprendre et de grandir. Le message envoyé par l'école aux jeunes et à toute la société sera alors clair et sans équivoque : une école pour tous.

Author: Ghyslain Parent
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 526

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Author: Virginie de Selliers
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 80

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Author: Richard Leonard
Publisher:
ISBN: 9782896196364
Category : Learning disabled children
Languages : fr
Pages : 169

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Author: Québec (Province). Ministère de l'éducation, du loisir et du sport
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 9

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