Author: A. J. YoungPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 66
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Lineamientos para el desarrollo de la educación ambiental no formal
Author: A. J. YoungLineamientos para formadores en educación ambiental
Author: Nohora Inés Pedraza NiñoPublisher:
ISBN:
Category : Environmental education
Languages : es
Pages : 120
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CONTENIDO: ¿Por qué surge la educación ambiental? - ¿Cómo surge la educación ambiental? - ¿Qué es la educación ambiental? - ¿Cómo se aborda la educación ambiental? - ¿Cómo motivar para la educación ambiental?
Lineamientos conceptuales y metodologicos de la educación ambiental no formal
Author: Edgar González GaudianoPublisher:
ISBN:
Category : Ecology
Languages : es
Pages : 26
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El futuro en diálogo
Author: Javier Reyes RuizPublisher: Editorial Universidad de Guadalajara
ISBN: 607571958X
Category : Nature
Languages : es
Pages : 61
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Esta guía —el tercer producto de una colección de materiales para favorecer prácticas formativas, impulsada por la maestría en Educación Ambiental de la Universidad de Guadalajara— ofrece herramientas prácticas para enriquecer la planificación de talleres educativos sobre educación ambiental. Tanto para principiantes como para expertos, esta guía promueve el desarrollo de competencias clave en los participantes, que van desde la responsabilidad cívica hasta la organización y comunicación efectiva. Los autores, respaldados por educadores experimentados, han enriquecido el contenido con aportes de la pedagogía crítica, la pedagogía ambiental y la didáctica ambiental. Exploran la conexión entre la sociedad y la naturaleza, la interdisciplina y el enfoque de la complejidad que une ciencias sociales y naturales. A través de estas páginas, los lectores aprenderán a dinamizar grupos, utilizar recursos didácticos de manera eficaz, así como técnicas para trabajar en equipo, habilidades que son esenciales para proyectos comprometidos con el desarrollo social y con la construcción de soluciones a los problemas que afectan nuestro entorno. Este manual es el aliado perfecto para todos aquellos que desean marcar la diferencia en la educación ambiental.
Guía para elaborar programas de educación ambiental no formal
Author: México. Secretaría de medio Ambiente y Recursos NaturalesPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
Book Description
Author: Catalogue
Author: Unesco PublishingPublisher:
ISBN:
Category : International agency publications
Languages : en
Pages : 332
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Guía para el desarrollo de educación ambiental en Programas de Intervención
Author: Ministerio de Medio Ambiente. Secretaría General de Medio Ambiente. Dirección General de Calidad y Evaluación AmbientalPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 0
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Herramientas para el desarrollo de la educacion ambiental no formal
Author: A. J. YoungLa educación ambiental no formal.
Author: Aida Guadalupe S Nchez Santamar aPublisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659026058
Category :
Languages : es
Pages : 148
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La educacion ambiental en las ultimas decadas ha constituido una estrategia orientada a promover el Desarrollo Sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones, al abordar cuestiones ambientales y de desarrollo. Para transitar hacia un desarrollo sostenible, se hace necesario una educacion ambiental que debe ser construida a partir de una interpretacion cientificamente pertinente de la realidad ambiental historica y actual, proyectada hacia el futuro. La educacion ambiental no formal para el desarrollo sostenible, especialmente la referida a comunidades rurales, es un medio esencial en el logro de los propositos de este desarrollo, que permite a los seres humanos y a las sociedades rurales el conocimiento de la realidad y el desenvolvimiento de sus capacidades latentes. El libro propone un grupo de acciones para la educacion ambiental comunitaria por vias no formales que posibilite la participacion de las instituciones, organizaciones y actores sociales para potenciar el desarrollo rural sostenible, y contribuya a detener la degradacion ambiental a partir de sus propios recursos. Utiliza como base principal la concepcion metodologica de la Investigacion Accion Participativa."