L'expérience sensori-motrice dans le développement de la motricité fine PDF Download

Author: Christine Avril
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 150

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Author: Johanne April
Publisher: Chenelière Education
ISBN: 9782765033295
Category : Motor ability in children
Languages : fr
Pages : 218

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Author: Laurent Vuilleumier
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2807328105
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 212

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Ce manuel décrit le développement des fonctions sensorielles et motrices du jeune enfant. Richement illustré, il aborde l'ensemble des étapes du développement du nouveau-né jusqu'à ses 3 ans: sensation et perception, biomécanique, structuration de l'espace, contrôle postural, mouvements, etc. Au cours des premières années de vie, le bébé développe des postures stables et dynamiques dans les trois plans de l’espace. Ces plateformes sensori-toniques lui permettent d’explorer le monde qui l’entoure, d’interagir avec le milieu humain et d’acquérir des compétences motrices et cognitives. Chaque enfant se développe à son rythme, selon son bagage génétique, sa maturation cérébrale, sa vitalité, sa motivation, son entourage, mais tous cherchent « des chemins », c’est-à-dire des trajectoires pour changer de position et acquérir des postures stables et dynamiques. Cette organisation du corps permet de libérer les « outils d’exploration » tels que la bouche, les yeux, les mains et les pieds, pour agir sur l’environnement. Ce livre est conçu pour aider à observer le processus développemental. Les repères et les critères qualitatifs abordés sont des manifestations visibles de la maturation cérébrale et des organes de perception. Ses nombreuses photos et illustrations légendées, associées à des descriptions concrètes, offrent un outil d’analyse facilitant les échanges entre les professionnels de la santé et l’entourage de l’enfant.

Author: Mélanie Ruffieux
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 70

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Author: Upbility Publications
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0

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La série de livres Je me prépare pour l'école a pour objectif le développement de cinq compétences de base chez les enfants à partir de quatre ans. Ces compétences sont essentielles pour leur réussite scolaire. Elles sont étroitement liées et constituent la base de nombreuses activités, en classe comme à la maison. Âge: 4 ans et plus Ce tome Le développement de la motricité fine présente des exercices, des activités et des conseils pour développer la motricité fine. Il comprend: - 77 pages d'exercices, - 3 niveaux de difficulté, - des exercices pour apprendre à tracer des lignes, - des exercices pour apprendre à tracer des formes et des contours, - des exercices pour apprendre à tracer un chemin. Il contient également des conseils et des instructions quant à la manière d'utiliser ces exercices. La réussite des activités de ce livre signifie que l'enfant a acquis des capacités suffisantes de motricité fine. La motricité fine désigne la coordination de petits groupes de muscles dans les mains et dans les doigts. De bonnes capacités motrices fines sont nécessaires pour réaliser des tâches comme l'écriture, le découpage, l'utilisation d'une fourchette ou d'une cuillère, l'enfilage de perles, l'assemblage d'un puzzle, ou encore le maniement d'une fermeture éclair, de boutons ou de lacets. Upbility Publications LTD

Author:
Publisher: Elsevier
ISBN: 0080532748
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 535

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Used for gestures of communication, environmental exploration, and the grasping and manipulating of objects, the hand has a vital role in our lives. The hand's anatomical structure and neural control are among the most complex and detailed of human motor systems.Hand and Brain is a comprehensive overview of the hand's sensorimotor control. It discusses mediating variables in perception and prehension, the coordination of muscles with the central nervous system, the nature of movement control and hand positioning, hand-arm coordination in reaching and grasping, and the sensory function of the hand.In the last decade the rapid growth of neuroscience has been paralleled by a surge of interest in hand function. This reflects the fact that many of the fundamental issues facing neuroscientists today--including the problem of relating physiology to behavior--are central to the study of sensorimotor control of the hand. This book takes a broad interdisciplinary perspective on the control of hand movements that includes neurophysiology, neuroanatomy, psychology and neuropsychology, and biomechanics.The authors, who have all made significant scientific contributions in their own right, have sought to introduce their chosen topics in a manner that the undergraduate reader will be able to follow without sacrificing detailed and up-to-date coverage ofthe major developments.Uses an interdisciplinary approach including behavioral and neurophysiological dataDescribes a variety of experimental methodologiesTreats neural computations necessary for the control of movementCovers implications of biomechanics for control, sensory mechanisms, and perceptual processing (haptics)Includes manipulative hand function as well as reachingOverviews each group of chapters using link sectionsContains an integrated index and a glosssaryThe five sections cover:Mediating variables in perception and prehensionThe coordination of muscles with the central nervous systemThe nature of movement control and hand positioningHand-arm coordination in reaching and graspingThe sensory function of the hand

Author: Catherine Barthélémy
Publisher:
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 428

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Author: Bruce J. Ellis
Publisher: Guilford Press
ISBN: 9781593851033
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 572

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Applying an evolutionary framework to advance the understanding of child development, this volume brings together leading figures to contribute chapters in their areas of expertise. Researcher- and student-friendly chapters adhere to a common format.

Author: Hilda Knobloch
Publisher: HarperCollins Publishers
ISBN:
Category : Medical
Languages : en
Pages : 306

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Author: Gary B. Mesibov
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 0306486474
Category : Medical
Languages : en
Pages : 213

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- Professionals can be trained in the program and its methods - Translates scientific knowledge so that practitioners and parents can easily understand the current state of knowledge - Offers strategies that can be tailored to an individual's unique developmental and functional level - Advises parents on how to become involved in all phases of intervention as collaborators, co-therapists, and advocates. - Details how the program can be introduced and adapted for individuals of all ages, from preschooler to adult