Psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent PDF Download

Author: Laurent Holzer
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2353272436
Category : Education
Languages : fr
Pages : 477

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Book Description
Le cloisonnement que l'on observe dans le champ de la santé mentale de l'enfant nécessite que les spécialistes s'affranchissent du strict périmètre de leur discipline pour adopter une approche plus globale. L'approche basée sur les preuves, dérivée de l'evidence based medicine anglo-saxonne, offre une vision élargie de la pédopsychiatrie en permettant de s'extraire de la stricte soumission aux conclusions de la recherche pour donner à la pratique, dans une certaine mesure, la possibilité de valider des choix de prise en charge pluridisciplinaires.

Author: Caisse nationale d'assurance maladie des professions indépendantes (France).
Publisher:
ISBN: 9782855988184
Category :
Languages : fr
Pages : 66

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Author: Daniel Bailly
Publisher:
ISBN: 9782704016273
Category :
Languages : fr
Pages : 448

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Author: Organisation mondiale de la santé
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 9782225835308
Category :
Languages : fr
Pages : 269

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Book Description
LE DIAGNOSTIC PSYCHIATRIQUE implique une prise en compte nécessaire des différents domaines cliniques. Cependant, lorsque les psychiatres cliniciens posent un diagnostique, ils évaluent diversement l'importance des conditions psychosociales défavorables, celle des difficultés d'apprentissage ou des pathologies somatiques synchroniques. Aussi, la prise en considération de ces domaines sur des axes cliniques distincts de ceux des syndromes ou des symptômes psychopathologiques rend possible la classification des informations cliniques d'une façon plus compréhensible. Elle permet de surcroît de les comparer plus aisément que ne le fait l'approche catégorielle des maladies généralement utilisée. La présentation multi-axiale des sections de la CIM-10 permet une utilisation plus facile de cette classification par les psychiatres qui prennent en charge les troubles mentaux et comportementaux des enfants et des adolescents. Regroupées selon des axes déterminés de façon à fournir une information dénuée d'ambiguïté, les descriptions s'adaptent idéalement à un usage clinique large et au plus grand nombre de cas possibles. Ce système représente une amélioration notable de celui initialement élaboré sur la base des quatre axes. En effet, il a été enrichi d'un nouvel axe consacré aux situations psychosociales auquel vient se joindre un sixième axe centré sur le niveau d'adaptation, de façon à permettre aux cliniciens de coder le niveau d'incapacité individuelle. Le modèle multi-axial permet en un langage simple et explicite de décrire les troubles mentaux et comportementaux des enfants et des adolescents. Les praticiens responsables de services et les chercheurs trouveront ainsi un outil international performant. Ce modèle apporte de plus une aide fondamentale pour la communication des problèmes cliniques et des problèmes de développement. Ceux-ci révèlent aussi aux psychiatres les progrès récents de notre identification et de notre compréhension des troubles mentaux et comportementaux des enfants et des adolescents.

Author: Roger Boshi
Publisher:
ISBN: 9782738487629
Category : Adolescent psychiatry
Languages : fr
Pages : 0

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Book Description
Qui peut nier qu'un enfant est capable de réussir scolairement et professionnellement malgré les épreuves les plus douloureuses ? Les faits cliniques nous confrontent néanmoins à la question de savoir pourquoi certains enfants y parviennent, et d'autres pas, pourquoi certains enfants, apparemment sans problème jusque-là, perdent pied ou s'effondrent au cours de la scolarité primaire, ou à l'adolescence où le " refoulé " revient en force. A partir de nombreux exemples cliniques qui indiquent précisément à quel moment il aurait fallu intervenir pour éviter d'en arriver là, et en résumant au passage les travaux qui démontrent, chiffres à l'appui, le bien-fondé des actions de prévention dans ce domaine, ce livre s'adresse, non seulement aux parents et aux jeunes, mais aussi aux responsables qui, à divers niveaux, ont en charge l'élaboration des mesures de prévention.

Author: Jean E Dumas
Publisher: De Boeck Superieur
ISBN: 2804173127
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 786

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Book Description
Basé sur les deux systèmes de classification les plus utilisés en psychologie clinique et en psychiatrie, le DSM-IV et la CIM-10, cette nouvelle édition entièrement revue et augmentée offre un recensement détaillé et critique des connaissances scientifiques disponibles aujourd’hui dans le domaine des troubles psychopathologiques de l’enfance et de l’adolescence. Chaque chapitre présente un trouble distinct (ou plusieurs troubles apparentés) à l’aide des critères diagnostiques qui le définissent et des travaux scientifiques qui permettent de cerner ses caractéristiques majeures, ses manifestations diverses, ses façons d’évoluer et ses origines. La phénoménologie complexe et le vécu de ces troubles sont également illustrés à l’aide d’études de cas (dont plusieurs d’enfants, d’adolescents et de familles personnellement pris en charge par l’auteur). Doté d’un appareil pédagogique spécialement conçu pour l’étudiant, cet ouvrage s’adresse aux étudiants des 1er et 2e cycles en psychologie. Il intéressera également les médecins, (pédo)psychiatres, psychanalystes, thérapeutes, logopèdes/orthophonistes, psychomotriciens, de même que tous les intervenants sociaux.

Author: Institut national de la santé et de la recherche médicale (France)
Publisher: Inserm
ISBN: 9782855988108
Category :
Languages : fr
Pages : 887

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Les connaissances sur les troubles mentaux de l'enfant et de l'adolescent sont en constante progression. Les études, tant épidémiologiques sur les prévalences, les facteurs de risque environnementaux et familiaux, que biologiques et neurocognitives sur les mécanismes impliqués dans le développement de ces troubles, concourent à enrichir la pratique clinique des pédopsychiatres. À la demande de la Canam, l'INSERM a réuni un groupe pluridisciplinaire d'experts pour analyser de manière exhaustive toutes ces données scientifiques et médicales et apporter un éclairage nouveau à la question cruciale du dépistage précoce et de la prévention de ces troubles. Parents, enseignants et médecins, tous doivent trouver leur place dans le dispositif de repérage de ces troubles. Cet ouvrage est destiné à contribuer à la sensibilisation et à l'information de ces différents acteurs.

Author: Daniel Bailly
Publisher: Elsevier Masson
ISBN: 2994097990
Category : Medical
Languages : fr
Pages : 440

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La psychiatrie de l'enfant et de l'adolescent en tant que science médicale est une discipline relativement jeune. De même, les premières données précises sur la prescription des psychotropes chez l'enfant et l'adolescent datent du milieu des années 1980. Pendant longtemps les traitements exclusivement psychologiques et éducatifs ont été privilégiés. Aujourd'hui, de plus en plus de psychiatres, pédopsychiatres, pédiatres et médecins généralistes sont demandeurs d'informations et de formation à la pratique de ce type de prescription. L'ouvrage dresse un panorama exhaustif des avancées et connaissances récentes en matière de prescription médicamenteuse en psychiatrie de l'enfant et l'adolescent. Il présente les spécificités de la pharmacologie chez ces patients, les différents psychotropes à disposition des prescripteurs, leur place dans le traitement des troubles mentaux, quelques situations particulières, et explique comment initier et conduire une stratégie thérapeutique médicamenteuse. Les indications et contre-indications, l'efficacité, les effets secondaires, les règles de prescription de ces médicaments sont largement évoqués et, surtout, le recours à ces médicaments est intégré dans le contexte global de la démarche thérapeutique. Les auteurs abordent ce sujet difficile, faisant l'objet de nombreux débats, interrogations ou polémiques, avec objectivité et prudence. Ouvrage de la collection CPNLF http://www.cpnlf.fr/index-3.html Panorama exhaustif des avancées et connaissances récentes en matière de prescription médicamenteuse en psychiatrie de l'enfant et l'adolescent. Présentation des spécificités de la pharmacologie chez ces patients, les différents psychotropes à disposition des prescripteurs, le recours à ces médicaments est intégré dans le contexte global de la démarche thérapeutique.

Author: Ananda Jouan
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 0

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La représentation du lien entre le haut potentiel intellectuel (HPI) et la prévalence des troubles mentaux chez les enfants reste influencée par des données de faible niveau de preuve. Afin d'étudier cette potentielle corrélation, une revue systématique de la littérature a été réalisée à partir d'études épidémiologiques comparatives, récentes, comportant des effectifs conséquents, utilisant des tests standardisés et validés pour l'évaluation des troubles mentaux, et intégrant des définitions homogènes du HPI. Parmi les 750 références issues de 9 bases de données, 16 études ont satisfait à nos critères de sélection exigeants. Grâce à une analyse méticuleuse, notre synthèse narrative des résultats valorise les études de bonne qualité et ayant une bonne validité externe. Elle suggère qu'il n'y aurait pas de lien entre le HPI et la prévalence de troubles mentaux voire que le HPI serait un facteur protecteur. Des recommandations pour la recherche future et la pratique ont été fournies.

Author:
Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738175740
Category :
Languages : en
Pages : 194

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