Les troubles de la mémoire sémantique chez le sujet âgé atteint de démence de type Alzheimer PDF Download
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Book Description
A travers ce mémoire, nous avons cherché à démontrer l'efficacité d'une stimulation mnésique sémantique chez deux patientes atteintes de démence de type Alzheimer et souffrant donc d'un manque du mot dû à des troubles de la mémoire sémantique chez deux patientes atteintes de démence de type Alzheimer et souffrant donc d'un manque de mot dû à des troubles de la mémoire sémantique. La comparaison avec non seulement une personne âgée "normale" mais aussi avec deux femmes souffrant du même type de démence mais non stimulées nous a permis d'évaluer nos résultats.
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A travers ce mémoire, nous avons cherché à démontrer l'efficacité d'une stimulation mnésique sémantique chez deux patientes atteintes de démence de type Alzheimer et souffrant donc d'un manque du mot dû à des troubles de la mémoire sémantique chez deux patientes atteintes de démence de type Alzheimer et souffrant donc d'un manque de mot dû à des troubles de la mémoire sémantique. La comparaison avec non seulement une personne âgée "normale" mais aussi avec deux femmes souffrant du même type de démence mais non stimulées nous a permis d'évaluer nos résultats.
Author: Marie-Laure Grand Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 404
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Ce travail avait pour objectif d'étudier les perturbations de la mémoire sémantique dans la démence. Treize sujets atteints de démence de type Alzheimer, de démence vasculaire ou de démence mixte, ainsi que treize sujets témoins ont été soumis à différentes épreuves explorant la mémoire sémantique (protocole du DENO 100 et le Pyramids and Palm Trees Test) et la détérioration cognitive (Mini-Mental State Examination). Les résultats obtenus montrent que les altérations de la mémoire sémantique diffèrent selon les démences et semblent plus importantes dans la démence de type Alzheimer et la démence mixte. Le stock lexico-sémantique, relativement préservé dans les stades précoces de la maladie, mais difficile d'accès, se dégrade peu à peu, entraînant une perte du savoir sémantique. L'étude de ces troubles à travers un nouveau protocole, le DENO 100, a permis de déterminer les paramètres influençant les performances en dénomination des sujets déments et d'apporter des éléments en faveur d'une nouvelle perspective concernant l'accès lexical par une voie non sémantique.
Author: Serge Nicolas Publisher: ISBN: Category : Alzheimer's disease Languages : fr Pages : 156
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Au croisement des neurosciences et de la psychologie, un panorama des connaissances actuelles sur la mémoire, les maladies qui peuvent l'atteindre, telles les démences dégénératives ou Alzheimer, et les traitements.
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La maladie d'Alzheimer est une maladie neuro-dégénérative occasionnant des troubles cognitifs et des troubles du langage. Chez les personnes atteintes de démence de type Alzheimer, le système sémantique inhérent, dépendant de la mémoire explicite, est perturbé et laisse la place au système sémantique afférent, dépendant de la mémoire implicite. Dans cette optique, nous avons voulu porter notre attention sur l'émergence d'une sémantique afférente lors d'une tâche lexicale chez des patients atteints de la maladie d'Alzheimer à un stade d'état. Pour cela, nous avons proposé à 5 patients MA ainsi qu'à 5 témoins, une tâche de définition de mots. Notre protocole comportait 10 noms concrets, 10 noms abstraits ainsi que 10 verbes. Notre but était d'observer si les sujets avaient plutôt recours à la référence (sémantique inhérente), à la sémantique afférente de premier niveau, à la sémantique afférente idiolectale ou à la reprise de la cible pour définir, et de comparer les patients aux sujets témoins. Nous voulions par ailleurs savoir si la catégorie grammaticale des mots avait un effet sur la stratégie employée. L'analyse des résultats a permis de mettre en évidence que le contraste entre les patients et les témoins n'est pas tranché : les patients comme les témoins ont recours à la sémantique afférente quand ils sont dans l'impossibilité d'être dans la référence. De plus, ce phénomène se produit dès les débuts de la maladie, preuve d'une mise en place assez rapide de moyens de compensation. Enfin, cette étude a permis de montrer que la catégorie grammaticale des mots a une incidence sur la stratégie utilisée pour définir, les substantifs produisant davantage de recours à la sémantique inhérente.
Author: Thierry Rousseau Publisher: Elsevier Masson ISBN: 2294717473 Category : Medical Languages : fr Pages : 157
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Les troubles de la communication chez les patients atteints de maladie d'Alzheimer, leur évaluation et leur prise en charge thérapeutique, sont au centre de cet ouvrage. Les processus du vieillissement normal et du vieillissement pathologiques sont analysés à travers l'hétérogénéité des manifestations symptomatiques, en particulier au niveau de la communication dans les maladies neurodégénératives, et à travers la perte progressive de son statut d'individu communicant du malade et de ses conséquences sur son comportement. Un outil d'évaluation des troubles de la communication des malades Alzheimer, basé sur une approche pragmatique et écologique est proposé. Ce dernier tient compte de la complexité des troubles et des influences multifactorielles qu'ils subissent, est présenté. A partir de cette évaluation, la thérapie écosystémique des troubles de la communication est proposée. Conduite par un thérapeute, celle-ci implique la participation de l'entourage familial et professionnel. Cet ouvrage est le fruit d'une longue pratique de clinicien et de chercheur dont l'objectif principal est le maintien de la communication entre le malade et ses proches. Cette communication permet, entre autres, d'éviter que des troubles d'ordre psychologique et comportemental se surajoutent aux désordres d'origine neurologique et que l'équilibre du « système » au sein duquel évolue le malade soit trop tôt rompu. - Les processus du vieillissement normal et du vieillissement pathologique analysés à travers l'hétérogénéité des manifestations symptomatiques : communication dans les maladies neurodégénératives, perte progressive du statut d'individu communicant, conséquences sur le comportement du malade. - Un outil d'évaluation des troubles de la communication des malades Alzheimer, basé sur une approche pragmatique et écologique. - La thérapie écosystémique des troubles de la communication conduite par un thérapeute avec la participation de l'entourage du malade.
Author: Lucette Lacomblez Publisher: John Libbey Eurotext ISBN: 9782742004430 Category : Alzheimer's disease Languages : fr Pages : 132
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La conception de la démence comme syndrome homogène a été largement décriée ces dernières années. Si les définitions actuelles mettent en avant l'existence de déficits cognitifs, il ne faut pas oublier que les affections à l'origine des démences entraînent en plus une altération de la vie psychique et relationnelle du patient. Même si ce terme de démence est encore largement usité, la démarche actuelle n'est plus de poser un diagnostic de démence mais plutôt de poser le diagnostic étiologique d'un trouble cognitif ou comportemental, éventuellement avant le stade proprement démentiel. Rédigé par des spécialistes français (neurologue, psychiatre et gériatre), ce livre fait le point sur les principales étiologies responsables de démences chez la personne âgée, la maladie d'Alzheimer, les démences vasculaires, à corps de Lewy, frontotemporales, la maladie de Parkinson. Les auteurs exposent aussi les stratégies générales de prise en charge et abordent un certain nombre de concepts : le retentissement de l'âge sur le fonctionnement mnésique, les frontières entre dépression et démences et enfin la notion de démences " curables ".
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Des troubles de mémoire sémantique sont observés dans les pathologies neurodégénératives et plus particulièrement dans la maladie d’Alzheimer, dans la démence sémantique mais aussi dans la variante frontale de la démence fronto-temporale (vf-DFT). Toutefois, la nature des troubles et les mécanismes impliqués ne sont pas clairement établis dans ces différentes affections. L’objectif général de cette thèse est d’étudier la mémoire sémantique et de mieux comprendre ses déficits et leur évolution dans les trois pathologies. Un paradigme original reposant sur les effets d’amorçage sémantique pour différents types de liens sémantiques montre que dans la maladie d’Alzheimer et la démence sémantique, la dégradation des connaissances sémantiques génériques affecterait en premier lieu les attributs distinctifs des concepts. Ce profil de dégradation s’accorde tout à fait avec les modèles connexionnistes de la mémoire sémantique. Nous avons aussi étudié les processus cognitifs et les substrats neuronaux impliqués dans les performances aux épreuves de fluence verbale de patients souffrant de démence sémantique et de vf-DFT. Nos résultats confirment l’aspect multi-déterminé des épreuves de fluences et que les déficits sémantiques observés chez des patients vf -DFT sont le reflet de troubles exécutifs et de mémoire de travail. Enfin, nous montrons que dans la maladie d’Alzheimer et la démence sémantique, la dégradation sémantique affecte aussi les connaissances relatives aux personnes célèbres. Nos résultats indiquent que ce type de connaissance se dégraderait de la même façon que les connaissances génériques, c’est-à-dire en commençant par les caractéristiques les plus fines
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Si la distinction entre mémoire épisodique (ME) et mémoire sémantique (MS) est bien établie sur le plan clinique et expérimental, la relation entre ces deux systèmes reste controversée. Grâce à un protocole basé sur l'encodage sémantique et la reconnaissance épisodique de mêmes items, cette étude vise à comprendre l'architecture fonctionnelle qui régit les relations entre ME et MS chez des sujets sains, Alzheimer et déments sémantiques. Notre objectif initial était de valider la théorie hiérarchique de Tulving qui prévoit que la ME serait un sous-système de la MS. Conformément à nos attentes, les résultats obtenus vérifient que les patients ayant un déficit sémantique ont aussi un déficit épisodique, et que les connaissances sémantiques d'un item impactent sur sa reconnaissance ultérieure.
Author: Sarah Degiovani Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 104
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Le but de cette étude était de comparer les systèmes de mémoire sémantique de la démence sémantique, de la maladie d'Alzheimer et des sujets sains âgés. Les modèles décrivant le traitement sémantique font état d'un traitement différentiel selon le caractère concret ou abstrait du mot. Nous avons donc proposé la passation d'un protocole expérimental à un groupe de patients atteints de démence sémantique (DS ; n = 7), un groupe de patients ayant une maladie d'Alzheimer en stade débutant (MA ; n = 10) et un groupe contrôle ( n = 12). Ce protocole est constitué de deux tests de synonymie, un pour les verbes et un pour les noms, chaque sous groupe est réparti selon le type des mots, abstraits ou concrets. Un test de dénomination suivi de questions concernant l'objet dénommé a également été proposé. Les résultats corroborent notre hypothèse puisqu'ils montrent que les patients OS ont des résultats plus significativement chutés pour les noms concrets par rapport aux MA et aux sujets contrôles. D'autre part, les patients MA éprouvent des difficultés significatives dans toutes les catégories testées, ainsi qu'aux épreuves de dénomination ce qui nous permet de supposer l'existence d'un trouble sémantique chez ces patients.
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Les travaux neuropsychologiques sur la démence de type Alzheimer (DTA) sont caractérisés par une grande variabilité des résultats. La principale cause invoquée est l'hétérogénéité de la maladie établie dans tous les domaines. Un autre facteur de confusion pourrait être l'inclusion dans les groupes étudiés de démences d'autre nature, la certitude étiologique ne reposant que sur des critères histologiques. L'accent a été mis récemment sur la fréquence des démences de type frontal (DTF) majoritairement liées à une dégénérescence non spécifique ou, moins souvent, à une maladie de Pick et n'ayant donc pas les caractéristiques histochimiques de la maladie d'Alzheimer. Ces DTF étaient jusqu'à présent souvent confondues avec les DTA. Ce travail compare les performances mnésiques et attentionnelles de patients DTA et DTF similaires quant à l'âge, au sexe, au niveau d'études et à la sévérité de la maladie. Les diagnostics de DTA et de DTF reposent sur les critères de démence générative primaire et sur des bases cliniques neurologiques , gérontopsychiatriques, neuropsychologiques et d'imagerie fonctionnelle. Deux sous-types ont été isolés au sein des DTA : DTA-P ayant une symptomatologie pariétale et DTA-F ayant une symptomatologie pariétale et frontale. Les résultats montrent que les DTF et les DTA ont des troubles de mémoire de travail : empans faibles, sensibilité à l'interférence au test de Brown-Peterson. Les DTA ont des troubles d'encodage sémantique, de stockage et de récupération. La faiblesse des scores en rappel libre des DTF, équivalente à celle des DTA, est essentiellement due à un déficit de stratégies de récupération. Les performances en mémoire implicite des DTF sont meilleures que celles des DTA. L'évocation en mémoire sémantique est déficiente dans les deux groupes mais touche davantage les fluences catégorielles que littérales dans la DTA. Le phénomène d'alerte a été observé chez les DTA mais pas chez les DTF. La présence d'un signal avertisseur dans la même modalité que le stimulus-cible provoque même un allongement paradoxal du temps de réaction chez les DTF. L'attention sélective n'est pas atteinte de façon identique dans les deux groupes. Aucune différence significative n'a été observée entre DTA-P et DTA-F. Cette étude montre qu'il est possible de différencier les profils cognitifs des DTA et des DTF contrairement à ceux de sous-types de DTA ce qui peut contribuer à établir des diagnostics plus sûrs et donc des groupes plus homogènes de patients
Author: Véronique Bouffort
Author: Véronique Bouffort
Author: Marie-Laure Grand
Author: Serge Nicolas
Author: Clémence Basle
Author: Thierry Rousseau
Author: Lucette Lacomblez
Author: Mickaël Laisney
Author: Julie Mauro
Author: Sarah Degiovani
Author: Florence Pasquier