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Author: Philippe Geminel Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 788
Book Description
CETTE RECHERCHE VISE A ETUDIER CHEZ LES ADOLESCENTS A STATUT PRECAIRE L'EMERGENCE ET LES CARACTERISTIQUES DES PROJETS PROFESSIONNELS, LES ATTITUDES QUI LEUR SONT LIEES ET LES STRATEGIES D'INSERTION QU'ILS DEVELOPPENT. LA POPULATION DE REFERENCE EST CELLE DES JEUNES QUI ONT SUIVI UN STAGE DE FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LE DISPOSITIF "16-18 ANS" EN AQUITAINE. L'ECHANTILLON OBSERVE FAIT L'OBJET D'UNE APPROCHE LONGITUDINALE. LES ADOLESCENTS SONT INTERROGES A DEUX REPRISES : LORS DE LA FIN DES STAGES, PUIS UN AN PLUS TARD. LORS DE LA PREMIERE ETAPE DE RECHERCHE, LES PROJETS PROFESSIONNELS SONT REPERES ET ANALYSES A L'AIDE D'UNE CLASSIFICATION RETENANT ESSENTIELLEMENT TROIS GRANDS TYPES D'ORIENTATION NORMATIVE : L'ABSENCE DE PROJET, LE PROJET "LOGIQUE" (DANS LA CONTINUITE DU CURSUS ANTERIEUR) ET LE PROJET "OPTIMISTE" (PROJET DE MOBILITE ASCENDANTE). LES CADRES SOCIAUX DE CES DIFFERENTS TYPES D'ORIENTATION, AINSI QUE LES ATTITUDES A L'EGARD DU TRAVAIL QUI LEUR SONT LIEES SONT ANALYSES. LORS D'UNE DEUXIEME ETAPE, L'APPROCHE LONGITUDINALE PERMET D'UNE PART D'ETUDIER LES TRAJECTOIRES D'INSERTION EN FONCTION DES PROJETS INITIAUX ET DES RESSOURCES POSSEDEES. ON ETUDIE D'AUTRE PART L'EVOLUTION DES PROJETS EN FONCTION DES OPPORTUNITES RENCONTREES. LES CONCLUSIONS PRINCIPALES PORTENT SUR TROIS POINTS : - LA REFUTATION D'UN DETERMINISME SIMPLE DANS LA FORMATION DES PROJETS DES ADOLESCENTS, Y COMPRIS CHEZ LES JEUNES A STATUT PRECAIRE. - L'IMPORTANCE DE LA PRISE EN COMPTE DE CETTE VARIABLE PSYCHOSOCIOLOGIQUE (LE TYPE DE PROJET) DANS L'ANALYSE DES PROCESSUS D'INSERTION PROFES- SIONNELLE. LES JEUNES QUI ONT UN PROJET "LOGIQUE" SONT CEUX QUI ACCEDENT LE PLUS FREQUEMMENT A L'EMPLOI ET A LA FORMATION DANS L'ESPACE DE JEU RESTREINT DES ADOLESCENTS A STATUT PRECAIRE. - L'INCIDENCE DES OPPORTUNITES PROFESSIONNELLES (OU DE LEUR ABSENCE) SUR LES MODES D'EVOLUTION DE CES PROJETS. CES DERNIERS NE SONT PAS TOUJOURS DES ORIENTATIONS NORMATIVES STABLES. ILS DOIVENT DONC ETRE ETUDIES DANS UNE PERSPECTIVE STRATEGIQUE ET DIACHRONIQUE.
Author: Philippe Geminel Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 788
Book Description
CETTE RECHERCHE VISE A ETUDIER CHEZ LES ADOLESCENTS A STATUT PRECAIRE L'EMERGENCE ET LES CARACTERISTIQUES DES PROJETS PROFESSIONNELS, LES ATTITUDES QUI LEUR SONT LIEES ET LES STRATEGIES D'INSERTION QU'ILS DEVELOPPENT. LA POPULATION DE REFERENCE EST CELLE DES JEUNES QUI ONT SUIVI UN STAGE DE FORMATION PROFESSIONNELLE DANS LE DISPOSITIF "16-18 ANS" EN AQUITAINE. L'ECHANTILLON OBSERVE FAIT L'OBJET D'UNE APPROCHE LONGITUDINALE. LES ADOLESCENTS SONT INTERROGES A DEUX REPRISES : LORS DE LA FIN DES STAGES, PUIS UN AN PLUS TARD. LORS DE LA PREMIERE ETAPE DE RECHERCHE, LES PROJETS PROFESSIONNELS SONT REPERES ET ANALYSES A L'AIDE D'UNE CLASSIFICATION RETENANT ESSENTIELLEMENT TROIS GRANDS TYPES D'ORIENTATION NORMATIVE : L'ABSENCE DE PROJET, LE PROJET "LOGIQUE" (DANS LA CONTINUITE DU CURSUS ANTERIEUR) ET LE PROJET "OPTIMISTE" (PROJET DE MOBILITE ASCENDANTE). LES CADRES SOCIAUX DE CES DIFFERENTS TYPES D'ORIENTATION, AINSI QUE LES ATTITUDES A L'EGARD DU TRAVAIL QUI LEUR SONT LIEES SONT ANALYSES. LORS D'UNE DEUXIEME ETAPE, L'APPROCHE LONGITUDINALE PERMET D'UNE PART D'ETUDIER LES TRAJECTOIRES D'INSERTION EN FONCTION DES PROJETS INITIAUX ET DES RESSOURCES POSSEDEES. ON ETUDIE D'AUTRE PART L'EVOLUTION DES PROJETS EN FONCTION DES OPPORTUNITES RENCONTREES. LES CONCLUSIONS PRINCIPALES PORTENT SUR TROIS POINTS : - LA REFUTATION D'UN DETERMINISME SIMPLE DANS LA FORMATION DES PROJETS DES ADOLESCENTS, Y COMPRIS CHEZ LES JEUNES A STATUT PRECAIRE. - L'IMPORTANCE DE LA PRISE EN COMPTE DE CETTE VARIABLE PSYCHOSOCIOLOGIQUE (LE TYPE DE PROJET) DANS L'ANALYSE DES PROCESSUS D'INSERTION PROFES- SIONNELLE. LES JEUNES QUI ONT UN PROJET "LOGIQUE" SONT CEUX QUI ACCEDENT LE PLUS FREQUEMMENT A L'EMPLOI ET A LA FORMATION DANS L'ESPACE DE JEU RESTREINT DES ADOLESCENTS A STATUT PRECAIRE. - L'INCIDENCE DES OPPORTUNITES PROFESSIONNELLES (OU DE LEUR ABSENCE) SUR LES MODES D'EVOLUTION DE CES PROJETS. CES DERNIERS NE SONT PAS TOUJOURS DES ORIENTATIONS NORMATIVES STABLES. ILS DOIVENT DONC ETRE ETUDIES DANS UNE PERSPECTIVE STRATEGIQUE ET DIACHRONIQUE.
Author: Publisher: Odile Jacob ISBN: 273818071X Category : Languages : en Pages : 288
Author: Joëlle Cauville Publisher: Rodopi ISBN: 9789042001763 Category : Literary Criticism Languages : en Pages : 284
Book Description
Definir de facon univalente la notion de mythe et celle d'utopie semble en soi une entreprise tout a fait utopique. Par ailleurs, jumeler les deux notions, celle du mythe et celle d'utopie, releve d'un processus de reflexion qui peut facilement etre a double tranchant: le mythe, construction par excellende de l'imaginaire humain, ne se situe-t-il pas ailleurs que dans un non-lieu? et l'utopie, quant a elle, ne fait-elle pas echo au mythe, a la fois s'en inspirant, le niant et le transformant? Redondance possible, et aussi, parfois, refus des deux domaines a admettre leur interdependance, cheninement parallele surtout et creation commune de ce qui, en fin de compte, s'avere mythe transforme, utopie revistee. Toutefois, mythes et utopies quels que soient la position choisie, le point de vue defendu, semblent faire bon menage, a en juger par ce projet, mavec dix-neuf textes couvrant principalement la litterature contemporaine des femmes, mais puisant parfois aux uvres anterieures qui ont deja prepare le terrain, en offrant des visions d'existences idylliques ne serait-ce que litteraires."
Author: Ambe Ngwa Publisher: African Books Collective ISBN: 9956550787 Category : Political Science Languages : en Pages : 502
Book Description
This book explores a collective understanding of the perception and treatment of borders in Africa. The notion of boundary is universal as boundaries are also an important part of human social organization. Through the ages, boundaries have remained the container by which national space is delineated and contained. For as long as there has been human society based on territoriality and space, there have been boundaries. With their dual character of exclusivism and inclusivism, states have proven to adopt a more structural approach to the respect of the former in consciousness of the esteem of international law governing sovereignty and territorial integrity. However, frontier peoples and their realities have often opted for the latter situation, imposing a more functionalist perception of these imaginary lines and prompting a border opinion shift to a more blurring form of representation and meaning in most African communities. This collective multidisciplinary effort of understanding how tangible and intangible borders have influenced Africas attitude and existence for ages is worthy in its own rights. The difference between what borders are and what they are not to a people is the mere product of their own estimations and practices, a disposition that leads the contributors to this book to study borders beyond states or nations and how borders are crossed or transferred from one point to the other for the convenience of their histories and being.
Author: Pierre R Dasen Publisher: SAGE Publications ISBN: 8178298775 Category : Education Languages : en Pages : 412
Book Description
This work provides a healthy, comprehensive counterpoint to the ethnocentrism engrained in the widespread belief that scientific knowledge about education is typically Western. Stressing that the Western 'minority' perspective cannot hold true for the 'majority' of the world population situated outside Europe and North America, this edited volume explores traditional educational theories and practices developed in the majority world to study how they can improve modern schooling globally. Educational Theories and Practices from the Majority World probes the elements of culturally appropriate, quality schooling for various indigenous people in India, the Pacific and the Americas. One of the sections dwells on how to synergise the systems used in modern schools with the ones used in non-Western formal schools linked to religious institutions, such as Koranic, Sanskrit, Buddhist and Vodoo schools. Another section delves into educational policy issues in the context of globalization. This compilation brings together difficult-to-access theories and research by contributors from Africa, Asia, Europe, North America, Oceania, and South America. It is an invaluable resource for policy makers in Education and for students, researchers and academicians studying Education and Anthropology.
Author: P. Catillon Publisher: Elsevier ISBN: 1483265293 Category : Science Languages : en Pages : 714
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High Energy Physics and Nuclear Structure covers the proceedings of the Ninth International Conference on High Energy Physics and Nuclear Structure, held in Versailles on July 6-10, 1981. The book focuses on the processes, reactions, and methodologies involved in high energy physics and nuclear structure. The selection first offers information on experiments on antinucleon-nucleon, baryonium, nucleon-nucleon, and dibaryons and the quark model pion and the goldstone pion. Discussions focus on antinucleon-nucleon and baryonium, nucleon-nucleon and dibaryon, and spontaneous breaking of chiral symmetry. The text also ponders on quarks and nuclei, multiquark resonant states, and electron scattering from complex nuclei. The publication elaborates on electromagnetic interactions on light nuclei, electromagnetic interactions with nuclei at high momentum transfer, and inelastic electron scattering at low energy. The book also touches on the dynamics of hadron nucleus interactions, hypernuclei and interactions of kaons with nuclei, and pion-nucleus scattering theory. The selection is a dependable reference for readers interested in high energy structure and nuclear physics.
Author: Josette Brun Publisher: McGill-Queen's Press - MQUP ISBN: 0773577084 Category : Social Science Languages : en Pages : 200
Book Description
La Nouvelle-France offre-t-elle aux femmes un champ d'action élargi, comme le voudrait une certaine conception de l'histoire coloniale? Ce n'est pas ce que révèle l'analyse du partage des droits et des responsabilités entre époux, des secondes noces et des stratégies de survie économique des personnes veuves. « Maîtres et seigneurs » chez eux, selon le vœu de l'État, de l'Église et de la loi, les maris assument formellement l'essentiel des responsabilités professionnelles et patrimoniales du ménage. Lorsqu'ils meurent, leurs veuves doivent pour survivre apprendre à profiter de leur nouvelle capacité juridique, d'une certaine flexibilité des rôles féminins, de leur expérience professionnelle ou de leur douaire, qu'elles mettent en valeur seules ou avec l'aide de la parenté. Les veufs, souvent parents de jeunes orphelins et contraints par les normes de la masculinité, se remarient rapidement. Ils retiennent moins l'attention des autorités que les veuves, nombreuses, dom la figure tantôt attendrissante et tantôt suspecte se trouve parfois directement mêlée aux rapports de pouvoir entre la métropole et ses colonies nord-américaines.
Author: AA.VV. Publisher: EDUCatt - Ente per il diritto allo studio universitario dell'Università Cattolica ISBN: 8867808893 Category : Language Arts & Disciplines Languages : en Pages : 251
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L’Analisi Linguistica e Letteraria è una rivista internazionale di linguistica e letteratura peer reviewed. Ha una prospettiva sia sincronica che diacronica e accoglie ricerche di natura teorica e applicata. Seguendo un orientamento spiccatamente interdisciplinare, si propone di approfondire la comprensione dei processi di analisi testuale in ambito letterario come anche in ambito linguistico. La rivista è organizzata in tre sezioni: la prima contiene saggi e articoli; la seconda presenta discussioni e analisi d’opera relative alle scienze linguistiche e letterarie; la terza sezione ospita recensioni e una rassegna di brevi schede bibliografiche riguardanti la linguistica generale e le linguistiche delle singole lingue (francese, inglese, russo, tedesco). La rivista pubblica regolarmente articoli in francese, inglese, italiano e tedesco, e occasionalmente anche in altre lingue: nel 2010, ad esempio, ha pubblicato un volume tematico interamente in russo.
Author: Philippe Geminel
Author: Philippe Geminel
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Author: Joëlle Cauville
Author: Canadian Industrial Relations Association. Meeting
Author: Ambe Ngwa
Author: Pierre R Dasen
Author: P. Catillon
Author: 
Author: Josette Brun
Author: AA.VV.