Les connaissances des étudiants en médecine sur les violences conjugales PDF Download

Author: Patricia Sergent
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Languages : fr
Pages : 60

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Author: Nessrine Marzouk-Harfouche
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Languages : fr
Pages : 254

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Introduction : Les violences conjugales faites aux femmes sont un problème de santé publique. En effet, selon l’enquête ENVEFF réalisé en 2000, les violences conjugales concerneraient 1 femme sur 10. Les médecins ont un rôle clé dans le dépistage de ces violences, le recueil de l’histoire, le constat des lésions et la rédaction du certificat essentiel lors d’un dépôt de plainte. Ainsi, la formation des étudiants en médecine est primordiale afin d’améliorer le dépistage et la prise en charge des victimes qui actuellement fait fortement défaut. Le but de cette étude est de savoir s’il existe une évolution des connaissances et des représentations sur les violences conjugales faites aux femmes lors du second cycle des études de médecine. Objectifs: L’objectif principal était de comparer les connaissances et les représentations concernant les violences conjugales faites aux femmes entre les étudiants en DFGSM2 et ceux en DFASM3 d’Île-de-France. Lors des objectifs secondaires, les connaissances des étudiants seront également comparées en fonction : Du sexe, de la faculté d’origine, du vécu professionnel (situations authentiques lors de stage) ou personnel (situations rapportées dans l ́entourage ou vécu personnellement) [toutes promotions confondues et auprès des DFASM3] et enfin de leur note d’auto-évaluation (toutes promotions confondues). Les représentations des étudiants en médecine seront uniquement comparées en fonction du sexe et de la faculté d’origine. Matériel et méthode : Une étude quantitative prospective a été menée auprès des étudiants en DFGSM2 et DFASM3 de Paris 6, 7 et Paris 13. Un questionnaire préalablement établi a été envoyé par courriel puis distribuer en format papier (en cas de réponse insuffisante) de février à mai 2016. Ont été exclue les étudiants de Paris 7 (fautes de réponses) et les questionnaires dont la 2e partie n’était pas complète. Les données ont été traitées et analysée via le logiciel R et Excel. Les analyses principales et secondaires consistaient en à la comparaison des étudiants selon les critères décrits ci-dessus (cf. objectifs). Des analyses complémentaires ont été réalisés (comparaison des étudiants en fonction d’autres critères : rôle du médecin, facilité à poser la question, réalisation d’un dépistage, intérêt pour une formation). Le seuil de significativité a été fixé avec un p

Author: Manon Lessart
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Pages : 58

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Introduction. Les violences conjugales représentent un problème sociétal majeur. Ces violences sont présentes dans chaque milieu socio-professionnel, et ce, quel que soit l'âge. Les jeunes adultes sont plus à risque d'être exposés à ces violences. Les objectifs de l'étude étaient d'estimer les connaissances et la prévalence des violences conjugales chez les étudiants en études supérieures de la Loire durant l'année 2021-2022 et d'identifier si le médecin généraliste est l'un des premiers recours pour eux face à ces situations. Méthodologie. Étude d'observation transversale par auto-questionnaire anonyme en ligne conduit du 16/09/2021 au 03/01/2022, diffusé à toutes les facultés par e-mails et aux réseaux étudiants. Les prévalences ont été décrites par des analyses univariées et multivariées. En analyse univariée, le chi-deux de Pearson, le test de Mac Nemar ainsi que le coefficient Kappa ont été utilisés. L'analyse multivariée a été faite par régression logistique. L'analyse a été réalisée sous le logiciel SAS 9.4. Résultats. 2 193 questionnaires ont été analysés, 39% des étudiants se déclarent victimes de violences psychiques mineures, 14% de violences sexuelles mineures et 10% de violences physiques mineures sur les douze derniers mois. Les prévalences en tant qu'auteur ou victime sont du même ordre de grandeur à 2% près, sauf pour les violences sexuelles. Le facteur le plus significatif est celui de reconnaître un comportement violent. En analyse multivariée, être auteur est cinq fois plus fréquent dans le groupe ne sachant pas les reconnaître et plus encore chez les victimes. Conclusion. L'âge, le genre, la filière de formation et surtout la capacité à reconnaître un fait de violence sont des facteurs influençant. Notre étude semble montrer qu'être en capacité de reconnaître une violence réduit très significativement le risque d'être auteur ou victime d'une violence conjugale. Une étude d'intervention avec une action de prévention primaire sur la sensibilisation des étudiants aux différentes formes de violence conjugale permettrait de valider cette hypothèse.

Author: Hélène Hypolite
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Pages : 142

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Les médecins jouent un rôle essentiel dans le dépistage et la prise en charge des victimes de violences conjugales. Pour faire face à ce problème de santé publique, l'Etat français cherche à systématiser la formation des médecins sur le sujet. Cette étude observe la formation universitaire dispensée au cours du 3ème cycle des études de médecine générale, et évalue son impact sur le niveau de connaissances des internes de médecine générale en France, sur le sujet des violences conjugales. Il s'agissait d'une étude nationale descriptive observationnelle. Les facultés de médecine françaises ont été contactées par mail et leur site internet a été analysé. Un questionnaire a été adressé aux internes de médecine générale. 27% des facultés affichaient un enseignement sur les violences conjugales en 3ème cycle. 615 internes ont répondu au questionnaire. La majorité des internes avaient des connaissances théoriques sur le sujet indépendamment de leur formation. La formation facultaire dispensée en 3ème cycle améliorait le savoir clinique et la confiance en soi des internes. Mais son impact sur les connaissances théoriques était contradictoire. L'enseignement facultaire en 3ème cycle de médecine générale sur les violences conjugales a un impact positif mais imparfait sur les connaissances des internes. Cependant, cet enseignement est absent de la majorité des facultés de médecine de France.

Author: Valérie Auslender
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Languages : fr
Pages : 358

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INTRODUCTION : Les violences faites aux femmes sont un problème de santé publique. Aujourd'hui en France, une femme meurt tous les deux jours et demi sous les coups de son conjoint ou ex-conjoint. Les médecins ont un rôle primordial dans le repérage et la prise en charge des femmes victimes de violences et leur orientation vers un réseau de professionnels. OBJECTIFS : Etudier l'état des connaissances des étudiants en médecine de deuxième et troisième cycles d'études médicales sur le thème des violences, leurs éventuelles confrontations en stage aux victimes de violences ainsi que leur appréciation des soins qui leur ont été prodigués. Déterminer si les étudiant-e-s ont subi personnellement des violences. MATERIEL ET MÉTHODE : Etude observationnelle prospective réalisée de juillet à octobre 2013 auprès des étudiants en médecine de France sur le thème des violences. Un questionnaire anonyme a été envoyé par courrier électronique à plus de 32.000 étudiants. Les données ont été traitées par le logiciel R puis analysées. RÉSULTATS : 1.472 étudiants en médecine ont répondu au questionnaire avec une majorité de femmes (65%), d'étudiants du Sud-Est (35%) et de DCEM1 (45,8%). Plus de 80% des étudiants en médecine estiment ne pas avoir reçu de formation sur les violences. Les étudiants sont confrontés à des patient-e-s victimes de violences en stage et à des victimes de violences dans leur entourage. Ils sont eux-mêmes victimes de violences et de harcèlement en stage : 9% des étudiants en médecine déclarent avoir subi personnellement des violences sexuelles, 24,5% des violences physiques, 34,7% des violences psychologiques et 48,2% des violences verbales. 81,3% des étudiants n'ont jamais posé la question « Avez-vous été victime de violences ? » à des patient-e-s. 71,9% des étudiants pensent que cette question est difficile à poser. Les étudiants formés aux violences ont moins de difficultés à poser la question et repèrent mieux les victimes de violences en stage. Plus de 95% des étudiants sont intéressés pour recevoir une formation adaptée sur les violences, les dépister et traiter les conséquences. Plus de 93% des étudiants attribuent un rôle majeur au médecin pour prendre en charge les violences sexuelles et physiques. CONCLUSION : Les étudiants en médecine sont peu formés aux violences et souhaitent l'être. Suite à cette enquête, un enseignement sur les violences a été élaboré par un groupe d'experts au sein de la MIPROF dans le cadre de la formation initiale des études médicales et sera effectif pour l'examen classant national de 2016.

Author: Patricia Lemeunier
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CONTEXTE : Chaque année en France, une femme meurt en moyenne tous les 3 jours sous les coups de son conjoint ou ex-conjoint. Les médecins généralistes, acteurs de premier plan dans le dépistage, la prise en charge et l'orientation des victimes, éprouvent souvent des difficultés, notamment par manque de formation. OBJECTIFS : Faire l'état des lieux des connaissances et de la formation des internes de medecine générale de la faculté de medecine de Nancy sur les violences conjugales afin de mettre en évidence les points a améliorer. MÉTHODE : Enquête quantitative les 25, 26 et 27 Juin 2019 auprès des internes de médecine générale durant les 3 jours d'examens obligatoires des Tests de Concordances de Script (TCS). RÉSULTATS : 256 internes ont participé à l'enquête. 28,90% ont été formes sur les violences conjugales. 71,62% des internes formes ont eu une formation sous forme de cours magistraux. 64,86% des internes formes ne sont pas satisfaits de leur formation. 93,95% des internes non formes souhaitent l'être. Les types de formation souhaites étaient majoritairement des topos d'expert, des cas cliniques et des discussions de groupe. 67,57% des internes ont déjà eu a prendre en charge des victimes de violences conjugales. 64,45% des participants s'estiment incompétents dans la prise en charge des victimes. Les internes formés sont significativement (p=0,010) plus nombreux à s'estimer compétents par rapport aux internes non formes. Il existe des lacunes en termes de connaissances du cycle de la violence conjugale, du numéro 3919, des structures départementales pouvant venir en aide aux victimes, de la reconnaissance des violences conjugales verbales, économiques et financières sur le plan juridique. Les internes formes connaissent significativement mieux les éléments précédemment cites (respectivement dans l'ordre : p-value

Author: Karina Babichina
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CONTEXTE : Chaque année, en France, 9 à 10 % des femmes déclarent être victimes de violences conjugales. La HAS et le Ministère des affaires sociales, de la santé et des droits des femmes recommandent un dépistage systématique des violences conjugales par tous les professionnels de santé de premiers recours pour améliorer leur prise en charge comme indiqué dans les 4e et 5e plans interministériels de prévention et de lutte contre les violences faites aux femmes. OBJECTIFS : Réaliser un état des lieux de la formation initiale des futurs professionnels de santé de Meurthe et Moselle et des connaissances apportées par celle-ci, estimer leur intérêt pour la problématique des violences conjugales et identifier les besoins en formation. MÉTHODE : Une enquête transversale, descriptive, quantitative, auprès des étudiants des filières ergothérapie, kinésithérapie, maïeutique, médecine, odontologie, pharmacie option officine et soins infirmiers a été réalisée sous la forme d'un questionnaire de 23 items. RÉSULTATS : Il y a eu 367 étudiants répondants, nous permettant d'obtenir un taux de réponse de 39%. Malgré les recommandations officielles, la thématique des violences conjugales n'est pas abordée dans toutes les filières de santé étudiées. Le taux de réponses correctes aux questions générales sur la prise en charge des violences conjugales est faible mais significativement plus important lors de l'existence d'une formation. La confiance des étudiants en leur capacité de prise en charge est statistiquement améliorée lors de l'existence d'une formation en effectifs réduits et répétée dans le cursus. Les étudiants, quelles que soient leurs futures catégories professionnelles, expriment majoritairement une volonté à être formés le plus tôt possible à ce sujet. La connaissance du réseau local, la législation et les pratiques de dépistage et d'information des victimes restent des sujets à approfondir au cours de la formation. CONCLUSION : Le développement de formations sur le dépistage et la prise en charge des femmes victimes de violences est primordial pour tous les professionnels de santé de premier recours afin qu'ils prennent conscience de l'ampleur de ce problème de santé publique et puissent dépister et prendre en charge au mieux ces patientes. L'intégration de telles formations à la formation initiale des professionnels de santé parait aujourd'hui indispensable.

Author: Romain Carrara
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Les violences conjugales sont un enjeu majeur de santé publique par leur prévalence et leurs conséquences d'un point de vue médical, social, économique mais surtout humain. Les médecins sont la première ressource des victimes, et en première ligne face aux violences. Les étudiants en 2ème cycle de médecine sont les professionnels de demain. Si aujourd'hui leur formation dans ce domaine, ayant fait les preuves de son efficacité dans l'accueil des victimes, est obligatoire, encore trop d'entre eux ne se sentent pas aptes à les prendre en charge. Il s'agit d'une étude qualitative menée à partir d'entretiens semi-dirigés auprès de 16 étudiants de 2ème cycle des universités de Lyon. Les étudiants décrivaient des consultations choquantes et traumatisantes. Ces situations étaient inattendues, difficiles à appréhender dans leur dimension psychosociale. Elles généraient des émotions négatives : tristesse, impuissance, colère et culpabilité. Bousculant leurs a priori, elles permettaient une prise de conscience des mécanismes de la violence et des limites du soin. Leur posture professionnelle en cours de construction était ébranlée. Leur empathie était mise à mal, le biomédical était rassurant, des moyens défensifs comme la banalisation étaient évoqués. Ils exprimaient leurs lacunes ressenties et leurs besoins de formations. Leur réflexivité suite à une situation de violences conjugales était d'autant plus bénéfique si elle était guidée par un maitre de stage, et au-delà du biomédical. Le traumatisme induit par des situations difficiles a des conséquences sur la santé des professionnels du soin. Les étudiants sont plus vulnérables. Ils mettent en place des stratégies de défense parfois délétères. Leurs difficultés pour se positionner en tant qu'étudiant, que soignant, au cours du développement de leurs capacités d'empathie et de leur identité professionnelle sont réelles. Développer et diffuser des outils de sensibilisation aux violences au début des stages et promouvoir une rétroaction systématique et au-delà du biomédical seraient des pistes pour accompagner les étudiants de deuxième cycle dans leur professionnalisation.

Author: Charlotte Corbet
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Introduction : les violences conjugales sont les violences les plus subies par les femmes en France. Le médecin généraliste est le premier intermédiaire professionnel des femmes victimes. Depuis 2019, l'HAS recommande le dépistage systématique des patients devant une évidente sous-estimation des victimes. Objectif : évaluer la fréquence des consultations pour violences conjugales en médecine générale et les modalités de dépistage. Évaluer la connaissance des outils médicaux d'aide à la protection des victimes disponibles et leur application en pratique. Matériels et méthodes : par une étude quantitative observationnelle transversale, via un questionnaire transmis par voie électronique, nous avons étudié les caractéristiques sociodémographiques des médecins généralistes libéraux des Bouches du Rhône, les modalités de dépistage en cabinet, les freins au dépistage et la fréquence des consultations. Nous avons également étudié les connaissances des outils d'aide aux victimes de violences conjugales et les possibles améliorations de communication. Résultats : 82 médecins généralistes ont été inclus, la population la plus représentée étaient les femmes médecins (63.4%) avec une expérience professionnelle ≤ 5 ans ayant une activité libérale en cabinet de groupe. 91.5% des répondants ne dépistaient pas de manière systématique les violences conjugales. Sur les 12 derniers mois, le nombre médian de cas était de 1 cas par médecin. 58.6% des répondants étaient les premiers intermédiaires professionnels. La majorité des médecins se sentait légitime dans ce rôle (86%). Le facteur principal limitant au dépistage systématique était le manque de formation (47.6%). L'outil d'aide aux victimes le plus utilisé était le certificat médical initial (68%) alors que l'ordonnance de protection n'était connue que par 30% des répondants, en majorité ayant été formés aux violences conjugales. Conclusion : l'instauration de formations dès le premier cycle des études médicales, l'amélioration du travail en réseau et une meilleure communication via les grandes instances médicales amélioreraient le dépistage systématique des violences conjugales et l'utilisation des outils d'aide aux victimes par les médecins généralistes.

Author: Marie-Claude Hofner
Publisher: EPFL Press
ISBN: 2889150526
Category : Family violence
Languages : fr
Pages : 141

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Longtemps cachée, déniée, considérée comme honteuse par ses victimes, la violence domestique n’en est pas moins une réalité concrète qui tue, dans notre pays, une femme toutes les deux semaines et qui coûte des millions de francs par an à la société civile. Dès lors, ce type de violence ne peut plus être considéré comme relevant uniquement de la sphère privée. L’isolement des victimes, dû à l’incompréhension du phénomène, aux préjugés, à la peur et à l’ignorance de structures d’aides, n’est plus admissible. La violence domestique est un cas complexe et aucune discipline ne peut, à elle seule, y faire face. Les solutions sont donc l’affaire de tous. C’est pourquoi des professionnels romands créent le programme «C’est assez», au début des années 2000. S’ensuit un long cheminement pour mettre en lumière la problématique de la violence domestique et construire un réseau de soins, de prise en charge et de prévention cohérent, soutenu tant par le travail d’infirmiers, de travailleurs sociaux, de policiers, de médecins et de psychologues que de juges et de politiciens. Cet ouvrage parle de succès, d’échecs, d’espoirs, et il cherche avant tout à rendre sensible chaque citoyen à ce qui devrait être une évidence: prévenir la violence domestique et en faire une affaire de santé publique.