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Publisher: Odile Jacob
ISBN: 2738178650
Category :
Languages : en
Pages : 251

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Author: David Zussman
Publisher: Institute of Public Administration of Canada
ISBN: 9780919696822
Category : Canada
Languages : en
Pages : 134

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Author: M. Cortini
Publisher: Springer
ISBN: 0230281850
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 326

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The relationship between the so called boundaryless careers and the occupational wellbeing is a fascinating issue. The themes of boundaryless and protean careers are noteworthy if we consider the challenges posed by a transition to more temporary employment arrangements from an industrial to a knowledge-based economy we are facing today. The book is enriched by empirical data analysis and case studies, which on one hand allow an in-depth view of the relation between new careers and wellbeing for specialists and, on the other one, become a fertile benchmark for professionals to look at. The novelty is represented by the effort of giving such construct an interdisciplinary approach, moving from law to organizational psychology, to economy, and to occupational health.

Author:
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749525306
Category :
Languages : en
Pages : 178

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Author: Omar Arias
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464815763
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 322

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Malgré la forte croissance économique que l’Afrique subsaharienne a connue ces vingt dernières années, les niveaux de transformation économique, de réduction de la pauvreté et de développement des compétences dans cette partie du monde sont bien inférieurs à ceux des autres régions. Des investissements judicieux dans le développement des compétences, en accord avec les objectifs politiques de croissance de la productivité, d’inclusion et d’adaptabilité, peuvent aider à accélérer la transformation économique de la région subsaharienne au XXIe siècle. L’augmentation de la population en âge de travailler en Afrique subsaharienne constitue une réelle chance d’accroître la prospérité collective. Les pays de la région ont investi massivement dans le développement des compétences†‰; les dépenses publiques consacrées à l’éducation ont été multipliées par sept au cours des 30 dernières années, et le nombre d’enfants scolarisés est aujourd’hui plus élevé que jamais. Pourtant, les systèmes d’éducation de cette population n’ont pas donné les résultats escomptés, et ces insuffisances entravent considérablement les perspectives économiques. Dans la moitié des pays, moins de deux enfants sur trois terminent l’école primaire, et encore moins atteignent des niveaux supérieurs d’enseignement et obtiennent un diplôme. Les acquis d’apprentissage demeurent faibles, ce qui entraîne des lacunes dans les compétences cognitives de base telles que la lecture, l’écriture et le calcul, aussi bien chez les enfants, les jeunes que les adultes. Le taux d’alphabétisation de la population adulte est inférieur à 50 % dans de nombreux pays†‰; la part des adultes sachant lire, écrire et compter de manière fonctionnelle est encore plus faible. Une réforme du système est nécessaire pour réaliser des progrès significatifs. De multiples agences aux niveaux national et local sont impliquées dans les stratégies de développement des compétences, faisant des compétences «†‰le problème de tous, mais la responsabilité de personne†‰». Les politiques et les réformes doivent permettre de renforcer les capacités des politiques qui ont fait leurs preuves et d’instaurer des mesures incitatives visant à faire converger le comportement de tous les acteurs dans la poursuite des objectifs de développement des compétences au niveau national. Le développement des compétences en Afrique subsaharienne, un exercice d’équilibre. Investir dans les compétences pour la productivité, l’inclusion et l’adaptabilité présente des données qui éclaireront les choix stratégiques des pays en matière d’investissements dans les compétences. Chaque chapitre aborde un ensemble de questions spécifiques, en s’appuyant sur une analyse originale et sur une synthèse des travaux existants pour explorer les domaines principaux : • comment les compétences appropriées à chaque étape du cycle de vie sont-elles acquises et quelles défaillances du marché et des institutions affectent le développement des compétences†‰; • quels systèmes sont nécessaires pour que les individus aient accès à ces compétences, notamment les investissements consentis par les familles, les institutions du secteur privé, les écoles et autres programmes publics†‰; • comment ces systèmes peuvent-ils être renforcés†‰; • comment les personnes les plus vulnérables, à savoir celles qui ne font pas partie des systèmes standards et qui n’ont pas réussi à acquérir des compétences essentielles, peuvent-elles être soutenues. Les pays de la région seront souvent confrontés à des arbitrages difficiles qui auront des effets distributifs et influeront sur leur trajectoire de développement. Des dirigeants engagés, des efforts conjoints de réforme et des politiques bien coordonnées sont essentiels pour aborder le délicat exercice d’équilibre que représente le développement des compétences en Afrique subsaharienne.

Author: Malcolm A. Jeeves
Publisher: Wipf and Stock Publishers
ISBN: 1666777595
Category : Religion
Languages : en
Pages : 903

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Lorsque nous essayons de nous comprendre et de comprendre le monde dans lequel nous vivons, nous nous tournons souvent d'abord vers la science - et ensuite, s'il reste des lacunes dans notre comprehension, nous essayons de les combler en nous referant a Dieu et a notre foi. Cette approche, que nous appelons "le dieu des lacunes", a une longue histoire et, malheureusement, elle est encore bien vivante aujourd'hui. Ce livre a ete ecrit pour offrir une approche alternative en posant cette question fondamentale : comment les chretiens ayant recu une education formelle peuvent-ils maintenir leur honnetete intellectuelle et en meme temps etre fideles a la fois a l'Ecriture et a la science ? Ce livre donne des exemples de quelques-uns des problemes les plus epineux qui se posent aujourd'hui dans le domaine de la science et de la foi, et propose des moyens de reflechir de maniere constructive a chacun d'entre eux. Malcolm A. Jeeves est professeur emerite de psychologie a l'universite de St Andrews, en Ecosse, ancien president de la Societe royale d'Edimbourg et de l'Academie nationale d'Ecosse, et membre de l'Academie des sciences medicales et de la Societe britannique de psychologie. Pionnier de la psychologie cognitive, de la neuropsychologie et de la psychologie evolutionniste, il est l'auteur de nombreux ouvrages sur la science et la foi.

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ISBN:
Category : Community mental health services
Languages : en
Pages : 640

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Author: INIZAN Jacques
Publisher: Lavoisier
ISBN: 2743064226
Category :
Languages : en
Pages : 266

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Les boulangers sont des entrepreneurs qui évoluent dans un environnement très compétitif. Lorsqu'ils prennent en charge leur première affaire, même s'ils disposent d'une solide formation métier, il leur est difficile de repérer et de mettre en œuvre tous les leviers de la performance. Véritable guide pour le pilotage de leur entreprise, cet ouvrage vise à les accompagner dans la prise de décision dans tous les champs de la gestion. Le boulanger, comme tout chef d'entreprise, doit faire face à de très nombreuses situations. Il est nécessaire de compléter son savoir-faire par des compétences et des connaissances pour opérer les meilleurs choix face aux nombreuses questions pouvant se poser à lui, parmi lesquelles : quels sont les critères qui doivent retenir mon attention quand je choisis de créer ou de reprendre une boulangerie ? Comment évalue-t-on une boulangerie ? Quels choix juridiques dois-je opérer ? Comment manage-t-on une petite équipe ? Quelles sont les erreurs à éviter ? Quelles sont les obligations réglementaires auxquelles sont astreintes les boulangeries ? Les réponses apportées par l'auteur sont le fruit d'un travail de synthèse qui s'appuie sur des textes de loi mais aussi sur un inventaire des bonnes pratiques. Celles-ci sont issues à la fois d'entreprises de secteurs différents mais aussi d'une observation sur le terrain.

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ISBN:
Category : Forests and forestry
Languages : en
Pages : 1282

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Author: Canada. Labour Canada. Research and Development Program
Publisher:
ISBN:
Category : Industrial relations
Languages : en
Pages : 470

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