Author: Axel Delmotte
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844722164
Category :
Languages : en
Pages : 242
Book Description
L'épreuve d'anglais à Sciences Po
Author: Axel Delmotte
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844722164
Category :
Languages : en
Pages : 242
Book Description
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844722164
Category :
Languages : en
Pages : 242
Book Description
500 QCM d'anglais
Author: Axel Delmotte
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844728579
Category :
Languages : en
Pages : 148
Book Description
11 tests de 40 questions chacun permettent d'aborder les difficultés grammaticales et lexicales les plus fréquemment rencontrées. Les réponses sont accompagnées de points explicatifs pour compléter ses acquis.
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844728579
Category :
Languages : en
Pages : 148
Book Description
11 tests de 40 questions chacun permettent d'aborder les difficultés grammaticales et lexicales les plus fréquemment rencontrées. Les réponses sont accompagnées de points explicatifs pour compléter ses acquis.
100 fiches de vocabulaire anglais
Author: Axel Delmotte
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844726551
Category :
Languages : en
Pages : 286
Book Description
Des fiches de vocabulaire divisées en huit thèmes proposent les éléments indispensables à la pratique de la langue anglaise. Permet de mémoriser les termes les plus utilisés dans la vie quotidienne et leurs synonymes.
Publisher: Studyrama
ISBN: 9782844726551
Category :
Languages : en
Pages : 286
Book Description
Des fiches de vocabulaire divisées en huit thèmes proposent les éléments indispensables à la pratique de la langue anglaise. Permet de mémoriser les termes les plus utilisés dans la vie quotidienne et leurs synonymes.
Author:
Publisher: TheBookEdition
ISBN: 2954613904
Category :
Languages : en
Pages : 206
Book Description
Publisher: TheBookEdition
ISBN: 2954613904
Category :
Languages : en
Pages : 206
Book Description
The Canada Gazette
Le Nouveau Fascisme
Author: Loïc Chaigneau
Publisher: Lulu.com
ISBN: 2954613912
Category :
Languages : fr
Pages : 204
Book Description
Ce livre n’est pas un traité d’ornithologie. Ce livre a pour but de rompre avec la pensée dichotomique, celle qui nous contraint de nos jours à choisir entre « être du côté de l’Empire impérial et de son Aigle qui trône encore sur les dollars américains ou à la C.I.A ou bien vouloir s’y opposer et se ranger du côté des dits « Colibris ». Quitte à pratiquer l’analogie bestiaire, l’auteur nous invite à devenir des Faucons Rouges. Soyons de ceux qui font l’Histoire, en la comprenant.
Publisher: Lulu.com
ISBN: 2954613912
Category :
Languages : fr
Pages : 204
Book Description
Ce livre n’est pas un traité d’ornithologie. Ce livre a pour but de rompre avec la pensée dichotomique, celle qui nous contraint de nos jours à choisir entre « être du côté de l’Empire impérial et de son Aigle qui trône encore sur les dollars américains ou à la C.I.A ou bien vouloir s’y opposer et se ranger du côté des dits « Colibris ». Quitte à pratiquer l’analogie bestiaire, l’auteur nous invite à devenir des Faucons Rouges. Soyons de ceux qui font l’Histoire, en la comprenant.
Canada Exposed
Author: Pierre Anctil
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9789052015484
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 372
Book Description
"Selected papers from the sixth biennial conference of the International Council for Canadian Studies held in Ottawa in May 2008"--Introd.
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9789052015484
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 372
Book Description
"Selected papers from the sixth biennial conference of the International Council for Canadian Studies held in Ottawa in May 2008"--Introd.
Bulletin - Société Québécoise de Science Politique
Political pamphlets
The Palgrave Handbook of Race and Ethnic Inequalities in Education
Author: Peter A.J. Stevens
Publisher: Springer
ISBN: 3319947249
Category : Education
Languages : en
Pages : 1318
Book Description
This authoritative, state-of-the-art reference work builds on its first edition to provide a cutting-edge systematic review of the relationship between race/ethnicity and educational inequality. Studying 25 different national contexts drawn from every inhabited continent on earth and building upon material from the earlier edition, the work analyses educational policies, practices and research on minority students, immigrants and refugees. The editors and contributors explore principal research traditions from countries as diverse as Argentina, China, Norway and South Africa, examining the factors promoting social cohesion as well as considerations regarding the use of international test score data. Seamlessly integrating findings of national reviews, the editors and contributors analyse how national contexts of race/ethnic relations shape the character and content of educational inequalities, and deftly map out new directions for future research in the area. Global in its perspective and definitive in content, this one-stop volume will be an indispensable reference resource for a wide range of academics, students and researchers in the fields of education, sociology, race and ethnicity studies and social policy. Chapter 20 of this book is available open access under a CC BY 4.0 license at SpringerLink (https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-94724-2_20)
Publisher: Springer
ISBN: 3319947249
Category : Education
Languages : en
Pages : 1318
Book Description
This authoritative, state-of-the-art reference work builds on its first edition to provide a cutting-edge systematic review of the relationship between race/ethnicity and educational inequality. Studying 25 different national contexts drawn from every inhabited continent on earth and building upon material from the earlier edition, the work analyses educational policies, practices and research on minority students, immigrants and refugees. The editors and contributors explore principal research traditions from countries as diverse as Argentina, China, Norway and South Africa, examining the factors promoting social cohesion as well as considerations regarding the use of international test score data. Seamlessly integrating findings of national reviews, the editors and contributors analyse how national contexts of race/ethnic relations shape the character and content of educational inequalities, and deftly map out new directions for future research in the area. Global in its perspective and definitive in content, this one-stop volume will be an indispensable reference resource for a wide range of academics, students and researchers in the fields of education, sociology, race and ethnicity studies and social policy. Chapter 20 of this book is available open access under a CC BY 4.0 license at SpringerLink (https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-319-94724-2_20)