Author: Jean Félix Noubel
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 328
Book Description
L'enseignement considéré comme service public
Author: Jean-Félix Noubel
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 350
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 350
Book Description
L'Enseignement considéré comme service public
Author: Jean Félix Noubel
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 328
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 328
Book Description
La Responsabilité de l'Etat dans le service public de l'enseignement
Religious Education in Public Schools: Study of Comparative Law
Author: José Luis Martínez López-Muñiz
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1402038631
Category : Education
Languages : en
Pages : 311
Book Description
This publication is a compilation of studies on religious instruction in state schools. As Europe goes through a "social revolution" with the influence of the church and religious instruction in state schools being opened to discussion, this book describes the diversity between states and analyzes the legislative basis of religious instruction in various countries. The comparative analyses will be of value to researchers in educational research and to educational policymakers.
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 1402038631
Category : Education
Languages : en
Pages : 311
Book Description
This publication is a compilation of studies on religious instruction in state schools. As Europe goes through a "social revolution" with the influence of the church and religious instruction in state schools being opened to discussion, this book describes the diversity between states and analyzes the legislative basis of religious instruction in various countries. The comparative analyses will be of value to researchers in educational research and to educational policymakers.
La Liberté de l'enseignement
Author: Sabine Monchambert
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130697305
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 435
Book Description
Alors qu'elle est traditionnellement comprise comme la liberté d'existence des établissements privés d'enseignement, la liberté de l'enseignement est revendiquée par tous, aussi bien les défenseurs de l'enseignement public, que les défenseurs de l'enseignement privé. Ce paradoxe oblige à s'interroger sur le contenu de la notion. Notion ambiguë, la liberté de l'enseignement est à la fois valeur, objectif de l'enseignement, mais aussi modus vivendi, permettant à des citoyens en désaccord dans leurs choix fondamentaux de vivre ensemble dans le cadre d'une même société. Dans une société libérale, l'organisation de l'enseignement n'a pas seulement pour but l'acquisition d'un savoir. Il s'agit aussi de former un homme libre. L'obligation scolaire, c'est le choix par la société, pour chacun des citoyens, de la liberté. À l'État d'organiser l'enseignement selon ce choix fondamental. Peut-être notre société n'est-elle plus libérale, mais socialiste ? A-t-elle pour but de former, non un homme libre, mais un homme socialiste ? Cette thèse, soutenue en octobre 1981, n'a pu tenir compte que des tout premiers signes du changement de société choisi en mai 1981.
Publisher: FeniXX
ISBN: 2130697305
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 435
Book Description
Alors qu'elle est traditionnellement comprise comme la liberté d'existence des établissements privés d'enseignement, la liberté de l'enseignement est revendiquée par tous, aussi bien les défenseurs de l'enseignement public, que les défenseurs de l'enseignement privé. Ce paradoxe oblige à s'interroger sur le contenu de la notion. Notion ambiguë, la liberté de l'enseignement est à la fois valeur, objectif de l'enseignement, mais aussi modus vivendi, permettant à des citoyens en désaccord dans leurs choix fondamentaux de vivre ensemble dans le cadre d'une même société. Dans une société libérale, l'organisation de l'enseignement n'a pas seulement pour but l'acquisition d'un savoir. Il s'agit aussi de former un homme libre. L'obligation scolaire, c'est le choix par la société, pour chacun des citoyens, de la liberté. À l'État d'organiser l'enseignement selon ce choix fondamental. Peut-être notre société n'est-elle plus libérale, mais socialiste ? A-t-elle pour but de former, non un homme libre, mais un homme socialiste ? Cette thèse, soutenue en octobre 1981, n'a pu tenir compte que des tout premiers signes du changement de société choisi en mai 1981.
Author:
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749522897
Category :
Languages : en
Pages : 179
Book Description
Publisher: Editions Bréal
ISBN: 2749522897
Category :
Languages : en
Pages : 179
Book Description
Le statut de l'instituteur public
Author: Robert Pierot
Publisher:
ISBN:
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 328
Book Description
La couverture et la page de titre portent en avant-titre : "Université de Paris. Faculté de droit et des sciences économiques" ainsi que la mention "Thèse pour le doctorat en droit présentée et soutenue par Robert Pierot ", suivie de la composition du jury
Publisher:
ISBN:
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 328
Book Description
La couverture et la page de titre portent en avant-titre : "Université de Paris. Faculté de droit et des sciences économiques" ainsi que la mention "Thèse pour le doctorat en droit présentée et soutenue par Robert Pierot ", suivie de la composition du jury
The Missions and Means of the University
Author:
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788478755578
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 184
Book Description
Publisher: Edicions Universitat Barcelona
ISBN: 9788478755578
Category : Education, Higher
Languages : en
Pages : 184
Book Description
Language Issues
Author: Wesley Hutchinson
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9789052016498
Category : Irish language
Languages : en
Pages : 242
Book Description
This book emerged out of contributions to a bilingual conference that was organised at the Institut du Monde Anglophone and the Bibliothque Sainte-Barbe in Paris on December 5 and 6, 2008. The conference was entitled "Indigenous Minority Languages in Ireland: A Comparative Perspective," translated into French as: "Les langues regionales et minoritaires en Irlande: Perspectives croisies."
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9789052016498
Category : Irish language
Languages : en
Pages : 242
Book Description
This book emerged out of contributions to a bilingual conference that was organised at the Institut du Monde Anglophone and the Bibliothque Sainte-Barbe in Paris on December 5 and 6, 2008. The conference was entitled "Indigenous Minority Languages in Ireland: A Comparative Perspective," translated into French as: "Les langues regionales et minoritaires en Irlande: Perspectives croisies."