L'Enquête sur les enfants autochtones, 2006 PDF Download

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ISBN: 9781100901398
Category : Child care services
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ISBN: 9781100901855
Category : Preschool children
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ISBN: 9781100930404
Category : Questionnaires
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Pages : 23

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L'Enquête sur les enfants autochtones (EEA) de 2006 nous renseigne sur la santé, le développement et le bien-être des enfants des Premières Nations, métis et inuits vivant hors réserve de moins de six ans des régions urbaines, rurales et nordiques au Canada. Le Questionnaire sur les points forts et les points faibles (QPFPF) se veut un outil de présélection pour l'évaluation clinique et l'analyse des résultats des traitements et sert aussi d'outil de recherche. L'objectif du présent document comporte deux volets. Le premier consiste à déterminer si les sous-échelles du QPFPF établies sont valides et fiables pour les enfants autochtones. Le deuxième objectif vise à déterminer si les questions du QPFPF peuvent être regroupées en plusieurs sous-échelles offrant un niveau plus élevé de validité et de fiabilité pour les enfants autochtones. Le document comporte quatre parties. La première partie décrit le QPFPF administré dans le cadre de l'EEA de 2006. La deuxième partie décrit la méthodologie utilisée pour évaluer la validité et la fiabilité des sous-échelles originales du QPFPF, ainsi que la méthodologie employée pour établir et valider un ensemble de sous-échelles de rechange au moyen du QPFPF. La troisième partie décrit les résultats et les sous-échelles découlant des analyses empiriques et la validité des concepts pour les enfants autochtones. Enfin, à la quatrième partie, les conclusions et la signification des résultats sont expliquées.--Document.

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ISBN: 9781100905860
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Ce feuillet d'information, l'un des trois d'une série fondée sur les données de l'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2006 et du Recensement de 2006, renferme de l'information sur l'expérience scolaire des enfants des Premières nations de 6 à 14 ans qui vivent hors réserve, ainsi que certains des facteurs contextuels qui ont été associés à leur rendement scolaire, selon les perceptions des parents qui ont participé au nom de leur enfant à l'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2006.

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ISBN: 9781100904795
Category : Social surveys
Languages : fr
Pages : 53

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"Le présent guide se veut un outil pour permettre une compréhension des concepts et des méthodes utilisés dans le cadre de l'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2006, qui s'est déroulée d'octobre 2006 à mars 2007. L'Enquête auprès des peuples autochtones fournit des données sur les conditions sociales et économiques des membres des Premières nations vivant hors réserve, des Métis et des Inuits de 6 ans et plus. Le guide comprend des détails techniques sur l'échantillonnage, le traitement et la qualité des données. Par ailleurs, il explique le rapport entre l'EAPA et le Recensement de 2006 et comporte des mises en garde à l'intention des utilisateurs quant aux différences importantes dans les données produites à partir de ces deux sources."--Document.

Author: Annie Turner
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Category : Electronic books
Languages : fr
Pages : 15

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La présente étude s'appuie sur les données de l'Enquête nationale auprès des ménages (ENM) pour examiner la situation des enfants autochtones ǵés de 14 ans et moins dans leur ménage, et comprend des résultats concernant les enfants autochtones qui vivaient avec un parent seul, avec leurs grands parents ou dans une famille recomposée. L'étude fournit aussi des statistiques clés au sujet des enfants autochtones qui sont en famille d'accueil.

Author: Anne Panasuk
Publisher: Édito
ISBN: 2898260452
Category : History
Languages : fr
Pages : 207

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Auassat – «les enfants», en innu – dévoile un chapitre ignoré de nos relations avec les premiers peuples, des traumatismes transmis d’une génération à l’autre, jusqu’à aujourd’hui. Au début des années 1970, des enfants autochtones ont disparu après avoir été envoyés à l’hôpital sans leurs parents. Certains, déclarés morts, ont été adoptés; plusieurs ont perdu la vie sans que leurs familles en soient averties. Leurs proches ne les ont cependant jamais oubliés et ils ont confié leur mémoire à Anne Panasuk, qui s’est lancée dans l’enquête dès 2014. Au fil de ses recherches, la journaliste apprend que le même scénario d’horreur s’est produit dans plusieurs communautés autochtones et suit l’insoutenable piste de dix missionnaires oblats chez les Innus et les Atikamekw. Dans ce livre enrichi de précisions inédites et nourri par son travail pour l’émission Enquête et le balado Histoires d’Enquête: chemin de croix, Anne Panasuk donne la parole à des victimes de tous âges qui brisent le silence et retrouvent leur dignité de personnes survivantes. «Quand je raconte les histoires horribles de nos vies, on me répond toujours que ce n’est pas croyable.» Richard Ejinagosi Kistabish

Author: John Z. Zhao
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ISBN: 9780662771562
Category : Native children Canada Languages Statistics
Languages : fr
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Dans cet article, on présente de l'information sur la santé, l'éducation et les langues des enfants autochtones vivant hors réserve, y compris les Métis, les Inuits et les Indiens de l'Amérique du Nord. L'article porte sur les résultats de la composante jeunes et enfants de l'Enquête auprès des peuples autochtones (EAPA) de 2001.

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Category : Holocaust, Jewish (1939-1945)
Languages : fr
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ISBN: 9781100930411
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Le Questionnaire sur les points forts et les points faibles (QPFPF) est un questionnaire des parents qui vise à fournir de l'information sur les comportements et les relations des enfants. Le QPFPF est composé de 25 questions regroupées en cinq sous-échelles : (1) comportement prosocial, (2) inattention/hyperactivité, (3) symptômes émotifs, (4) problèmes de conduite et (5) problèmes avec les pairs. Le QPFPF a été conçu pour obtenir des renseignements sur les enfants de deux à cinq ans dans le cadre de l'Enquête sur les enfants autochtones (EEA) de 2006. Bien que les concepts du QPFPF aient été validés auprès de populations générales, ils n'ont pas encore été validés pour les enfants membres des Premières nations, métis et inuits vivant hors réserve au Canada. Le principal objectif de cette évaluation est de veiller à ce que les cinq sous-échelles du QPFPF démontrent la validité et la fiabilité des concepts pour les enfants membres des Premières nations, métis et inuits vivant hors réserve. L'objectif secondaire consiste à déterminer, à partir des 25 questions du QPFPF, si un autre ensemble de sous-échelles pourrait être plus valide et fiable pour les enfants membres des Premières nations vivant hors réserve, métis et inuits.