Lengua y Literatura 2 - el Lenguaje en Accion - Polimodal PDF Download

Author: Gustavo Bombini
Publisher: Turtleback
ISBN: 9780613711937
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Languages : es
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El libro 2 aborda temas relacionados con la comunicacion. En el primer capitulo se explican las situaciones de comunicacion, el esquema de comunicacion de Jakobson y su enriquecimiento, las funciones del lenguaje y las competencias linguisticas y culturale

Author: Cristina Elsa Blake
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ISBN: 9789875500242
Category :
Languages : es
Pages : 96

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Lengua y Literatura PolimodalLibro tematico 7: (La narracion en la literatura y en otros discursos sociales(Una propuesta que: Da respuestas practicas a los problemas recurrentes que enfrentan los profesores a la hora de ensenar; pone especial en

Author: Sergio Frugoni
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ISBN: 9789875500228
Category :
Languages : es
Pages : 96

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Lengua y Literatura PolimodalLibro tematico 5: (El mundo del sentido(Una propuesta que: Da respuestas practicas a los problemas recurrentes que enfrentan los profesores a la hora de ensenar; pone especial enfasis en la produccion propia de los al

Author: Valeria Sardi D'Arielli
Publisher:
ISBN: 9789875500211
Category :
Languages : es
Pages : 96

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El libro 4 aborda los discursos que forman parte de la practica social: la explicacion, la argumentacion, la monografia y el informe. El abordaje de estos discursos es fundamental, ya que forman parte de la practica social y cotidiana de los alumnos y sera

Author: Fernando Avendao
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ISBN: 9780613943253
Category :
Languages : en
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Author: Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura. Symposio Internacional
Publisher: Univ de Castilla La Mancha
ISBN: 9788484272571
Category : Fiction
Languages : es
Pages : 902

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Esta publicación recoge las ponencias plenarias y las comunicaciones presentadas y leídas en el VII Simposio Internacional de la SEDLL, que con el título Canon, literatura infantil y juvenil y otras literaturas, fue asumido por la Universidad de Castilla-La Mancha y se celebró en Ciudad Real, en diciembre de 2001. Aparecen aquí recogidas también las actividades relacionadas con los estudios mencionadas arriba: talleres y seminarios que suscitaron provechosas discusiones, sugerencias y debates. Como dice Alfredo Rodríguez López-Vázquez en la Presentación: La celebración del VII Simposio con su doble concreción en el título, del objeto de estudio, y de su relación con el canon, ha venido a representar un hito importante. Este Simposio pretendía, ya desde su diseño por parte del Comité Científico, un nuevo planteamiento de orientaciones críticas y metodológicas en el ámbito de la educación y de la investigación en torno a la literatura que leen los niños y los jóvenes de hoy en día en el contexto de la sociedad tecnológica moderna. Creemos que esta publicación permite afirmar que se ha cumplido con los objetivos previstos para cada una de las áreas temáticas.

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ISBN: 9780835248518
Category : Authors
Languages : en
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Category : Education
Languages : en
Pages : 76

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Author: Jim Cummins
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 0387463011
Category : Education
Languages : en
Pages : 1215

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This two volume handbook provides a comprehensive examination of policy, practice, research and theory related to English Language Teaching in international contexts. More than 70 chapters highlight the research foundation for best practices, frameworks for policy decisions, and areas of consensus and controversy in second language acquisition and pedagogy. The Handbook provides a unique resource for policy makers, educational administrators, and researchers concerned with meeting the increasing demand for effective English language teaching. It offers a strongly socio-cultural view of language learning and teaching. It is comprehensive and global in perspective with a range of fresh new voices in English language teaching research.

Author: Mark Pegrum
Publisher: Routledge
ISBN: 1317860306
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 400

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Dramatic shifts in our communication landscape have made it crucial for language teaching to go beyond print literacy and encompass the digital literacies which are increasingly central to learners' personal, social, educational and professional lives. By situating these digital literacies within a clear theoretical framework, this book provides educators and students alike with not just the background for a deeper understanding of these key 21st-century skills, but also the rationale for integrating these skills into classroom practice. This is the first methodology book to address not just why but also how to teach digital literacies in the English language classroom. This book provides: A theoretical framework through which to categorise and prioritise digital literacies Practical classroom activities to help learners and teachers develop digital literacies in tandem with key language skills A thorough analysis of the pedagogical implications of developing digital literacies in teaching practice A consideration of exactly how to integrate digital literacies into the English language syllabus Suggestions for teachers on how to continue their own professional development through PLNs (Personal Learning Networks), and how to access teacher development opportunities online This book is ideal for English language teachers and learners of all age groups and levels, academics and students researching digital literacies, and anyone looking to expand their understanding of digital literacies within a teaching framework.