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Author: Nancy Bouchard Publisher: Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec ISBN: 9782760510609 Category : Education Languages : fr Pages : 90
Book Description
Nancy Bouchard nous présente ici une méthode originale pour faire de l'enseignement un lieu propice au développement moral et social des jeunes. L'approche préconisée par l'auteure consiste à amener l'élève à se raconter et à entrer en relation avec les autres par la dramatisation d'une problématique morale et par l'échange à travers l'écriture. Cette méthode permet à l'enseignant ou à l'enseignante d'ajouter une touche de créativité et de dynamisme à son intervention éducative ; elle permet également de mettre au jour les différences individuelles de chaque élève et favorise la participation des jeunes en suscitant l'émergence de questions personnelles liées à leurs préoccupations. Cette démarche, par son caractère progressif, est un outil précieux pour les enseignants et les enseignantes ; elle leur offrira les moyens de devenir des témoins privilégiés des réalités et intérêts des jeunes d'aujourd'hui.
Author: Nancy Bouchard Publisher: Sainte-Foy : Presses de l'Université du Québec ISBN: 9782760510609 Category : Education Languages : fr Pages : 90
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Nancy Bouchard nous présente ici une méthode originale pour faire de l'enseignement un lieu propice au développement moral et social des jeunes. L'approche préconisée par l'auteure consiste à amener l'élève à se raconter et à entrer en relation avec les autres par la dramatisation d'une problématique morale et par l'échange à travers l'écriture. Cette méthode permet à l'enseignant ou à l'enseignante d'ajouter une touche de créativité et de dynamisme à son intervention éducative ; elle permet également de mettre au jour les différences individuelles de chaque élève et favorise la participation des jeunes en suscitant l'émergence de questions personnelles liées à leurs préoccupations. Cette démarche, par son caractère progressif, est un outil précieux pour les enseignants et les enseignantes ; elle leur offrira les moyens de devenir des témoins privilégiés des réalités et intérêts des jeunes d'aujourd'hui.
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La 4e de couv. indique : "Comment écrire l'histoire scolaire de l'enseignement moral en mettant en relief le lien existant entre cette discipline et les enjeux pour l'individu et pour la société ? Dissocier la formation morale des écoliers du contexte sociopolitique est impossible. L'étude des textes législatifs et des instructions officielles permet de mettre en évidence des temps de rupture de l'enseignement moral au sein de l'école laïque rendant sa réintroduction contemporaine compliquée. Si l'enseignement moral et civique a repris une place officielle dans l'école depuis la loi d'orientation et de programmation pour la refondation de l'école de la République en 2013, elle doit continuer à être réajustée de manière éclairée pour contribuer à la construction d'une culture morale et civique favorable à la préservation des valeurs portées par la triade républicaine et au passage de témoin aux futures générations. Cet ouvrage enrichit notre connaissance, nourrit la réflexion des communautés scientifiques professionnelles des formateurs et des enseignants. Mais, au-delà, il s'adresse à tous ceux qui portent un intérêt à ce qui s'est joué et se joue dans le domaine de la formation morale des élèves de l'école élémentaire en France".
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Enseigner ce que valent le courage, la responsabilité, la politesse, la tolérance, la justice et la solidarité ? Oui, mais : - sans faire taire l'esprit de libre examen. - en associant volonté, sentiment et intelligence. - en reliant respect de soi et respect des autres. Pour donner à la fois l'envie et les moyens d'enseigner vraiment la morale, de manière systématique et réfléchie, cet ouvrage retrouve, pour le renouveler, l'héritage que représentent les leçons d'autrefois et propose des éléments de réflexion et des démarches pour aborder en classe six grandes valeurs. Points forts · Une mise en perspective historique · Des principes et des notions clarifiés · Des objectifs, des supports, des démarches (pour les trois cycles) autour de six grandes valeurs. Sommaire Un héritage à renouveler Retour ou déclin de la morale ? En quoi notre relation aux valeurs morales a-t-elle changé ? Que retenir de l'enseignement de la morale autrefois ? Comment, aujourd'hui, enseigner la morale aux enfants ? Petit lexique pratique Six grandes valeurs à enseigner Le courage La responsabilité La politesse La tolérance La justice La solidarité
Author: Anne Lalanne Publisher: Editions L'Harmattan ISBN: 2140034201 Category : Education Languages : fr Pages : 208
Book Description
Une authentique éducation morale et civique digne de ce nom pour tous les enfants de la nation constitue un réel enjeu de société. Les écoliers actuels sont la France de demain. Le programme d'enseignement moral et civique fait partie des programmes scolaires. Pourtant, sa mise en oeuvre s'avère délicate, car il s'agit d'une transdisciplinarité aux exigences particulières. Mais quelles valeurs ? Quelle morale ? Quelle citoyenneté ? Et comment comprendre les mots : respect, laïcité, principe, valeur, liberté ?
Author: Annick RAYMOND Publisher: Editions L'Harmattan ISBN: 2296293352 Category : Education Languages : fr Pages : 266
Book Description
Comment éduquer moralement un enfant ? Avec l'actuelle montée de la violence dans les écoles et hors de l'école, cette question revient à l'ordre du jour. A la fin du XIXe siècle, l'Education nouvelle, un mouvement pédagogique naissant, apportait une réponse singulière : en revendiquant le respect de la nature de l'enfant, elle s'obligeait à se démarquer de toute éducation autoritaire. Mais ce principe pédagogique n'a pas suffi à fédérer tous ses partisans autour d'une conception unifiée de l'éducation morale. Cet ouvrage tente de comprendre comment et pourquoi les pédagogues de l'Education nouvelle se divisent sur la question de l'éducation morale.
Author: Nancy Bouchard
Author: Nancy Bouchard
Author: Martine Durand-Terreaux
Author: Jean Piaget
Author: Jules Guilliaume
Author: E. Brémond
Author: Charles Duplessier
Author: Hervé Caudron
Author: Anne Lalanne
Author: Colette Hernandez
Author: Annick RAYMOND