L'éducation haïtienne en question PDF Download

Author: Serge Petit-Frère
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 106

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Author: Fleury Fèquiére
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 522

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Author: Joseph P. Morose
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 188

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Author: Charles Tardieu-Dehoux
Publisher: Service des archives, Université de Montréal, Section Microfilm
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 412

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Author: Gérald Fallon
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2336383993
Category : Education
Languages : fr
Pages : 160

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La crise de confiance actuelle dans le système éducatif haïtien est particulièrement grave. L'ouvrage se penche sur les questions relatives à l'accès, à la qualité et à la gouvernance de l'école fondamentale haïtienne et vise à créer un espace de conversation où peuvent se manifester les voix des personnes impliquées dans le champ éducatif haïtien. Il constitue aussi un espace de partage et d'expertise en vue de développer le système éducatif sur le plan quantitatif, mais surtout sur le plan qualitatif.

Author: Fleury Fèquiére
Publisher: Wentworth Press
ISBN: 9780270985849
Category :
Languages : fr
Pages : 506

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Book Description
This work has been selected by scholars as being culturally important, and is part of the knowledge base of civilization as we know it. This work was reproduced from the original artifact, and remains as true to the original work as possible. Therefore, you will see the original copyright references, library stamps (as most of these works have been housed in our most important libraries around the world), and other notations in the work. This work is in the public domain in the United States of America, and possibly other nations. Within the United States, you may freely copy and distribute this work, as no entity (individual or corporate) has a copyright on the body of the work. As a reproduction of a historical artifact, this work may contain missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. Scholars believe, and we concur, that this work is important enough to be preserved, reproduced, and made generally available to the public. We appreciate your support of the preservation process, and thank you for being an important part of keeping this knowledge alive and relevant.

Author: Fleury Fèquiére
Publisher: Nabu Press
ISBN: 9781295382743
Category :
Languages : en
Pages : 508

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Book Description
This is a reproduction of a book published before 1923. This book may have occasional imperfections such as missing or blurred pages, poor pictures, errant marks, etc. that were either part of the original artifact, or were introduced by the scanning process. We believe this work is culturally important, and despite the imperfections, have elected to bring it back into print as part of our continuing commitment to the preservation of printed works worldwide. We appreciate your understanding of the imperfections in the preservation process, and hope you enjoy this valuable book.

Author: Luc Rémy
Publisher: Xlibris Corporation
ISBN: 1479758264
Category : History
Languages : en
Pages : 503

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Dans Réflexions Stratégiques sur Haïti: Sauvons un Patrimoine Universel en Péril, Luc Rémy offre une remarquable lecture haïtiano-centriste de la Politique Internationale. Il la construit autour de trois points clé : 1. le cadeau de la Révolution haïtienne d'une espèce humaine nouvelle à l'Histoire universelle; 2. l'éternel contentieux occidentalo-haïtien et le péril sur la Nation; 3. la prise en charge indispensable. Le premier point présente le prototype de l'homme nouveau ; il est anti-esclavage, anti-colonie, anti-métropole, anti-impérialiste, antiracisme, antiségrégationniste, etc. Par cette création humaniste suprême, Haïti s'est érigée en Patrimoine universel. Ce beau et sublime péché contre le standard international de l'époque a généré et entretient encore le contentieux : dans la conscience, l'inconscient et l'imaginaire collectifs des pouvoirs d'État de l'Occident, Haïti est un ennemi barbare et inconciliable. Servi par nos alliances internationales patricides, le triomphe du modèle diplomatique jeffersonien et talleyrandien, d'essence raciste et revancharde -aux dépens de l'adamien-, le veut ainsi. Haïti est donc un obstacle permanent à la conscience et buts traditionnels récurrents de l'ordre international hégémonique. Il faut toujours la "tenir en laisse" et la réduire à sa plus simple expression (serait-ce jusqu'à la solution f ?). Embargo, tutelle et occupation continus par des forces étrangères, élimination des Haïtiens, spoliation et sabotage du patrimoine national, tout concourt au retour à la barbarie (l'esclavage) par l'exploitation de notre sol et de nos massives mines Le péril n'est pas seulement contre Haïti! La construction d'un leadership national capable et humaniste s'impose.

Author: Jacques Abraham - Préface de Pierre Toussaint
Publisher: L’Harmattan
ISBN: 2140152026
Category :
Languages : fr
Pages :

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Author: Bellita Bayard
Publisher: Le Lys Bleu Éditions
ISBN:
Category : Education
Languages : fr
Pages : 184

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"Le déficit de gouvernance du système éducatif haïtien" repose sur trois principes fondamentaux. Le premier vise à analyser le processus d’élaboration et de mise en œuvre des curricula dans le système éducatif haïtien, en se concentrant particulièrement sur le curriculum de l’éducation à la citoyenneté du nouveau secondaire. Le deuxième principe reconnaît les défis substantiels de mener à bien un tel projet dans un État fragile et peu responsable. Enfin, le troisième principe souligne l’importance de la concision et de la clarté, des valeurs chères à Bellita Bayard, Ph.D, qui souhaite offrir à ses lecteurs une compréhension affinée du sujet à travers chaque chapitre de l’ouvrage, proposant une approche novatrice et persuasive dans l’enseignement de cette matière cruciale : l’éducation à la citoyenneté. À PROPOS DE L'AUTRICE Titulaire de licences en anthropo-sociologie et en sciences économiques, Bellita Bayard, Ph.D est une gestionnaire chevronnée. Elle détient également une maîtrise en sciences du développement et un doctorat en sciences de l’éducation, spécialisée dans la gestion des systèmes éducatifs. Son expérience en tant qu’ancienne cadre au ministère de l’Éducation nationale et de la Formation professionnelle lui a permis d’acquérir une connaissance approfondie du système éducatif haïtien, expertise qu’elle partage à travers l’analyse critique présentée dans cet ouvrage.