L'éducation des parents à la fièvre du nourrisson de plus de trois mois en médecine générale PDF Download
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Book Description
Contexte : La fièvre du nourrisson de plus de trois mois est un symptôme fréquent en médecine générale. Plusieurs études quantitatives ont évalué les connaissances et attitudes des parents face à un épisode fébrile. Il est intéressant de connaître les outils et méthodes d'éducation des parents par les médecins généralistes. Méthode : Etude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de médecins généralistes des régions lilloise et valenciennoise. L'analyse des données a été effectuée à l'aide d'un double codage ouvert et axial. Résultats : Seize médecins généralistes ont été interviewés permettant la saturation des données. Le déroulement de la consultation d'un nourrisson fébrile a été expliqué par les médecins, de l'interrogatoire aux prescriptions en passant par l'examen clinique. Les points abordés sont les mesures physiques et le traitement antipyrétique, les consignes de surveillance et les signes devant amener les parents à consulter. La majorité des médecins pense faire de l'éducation thérapeutique. Les outils utilisés sont principalement la répétition des informations et la vérification des acquis par des questions ouvertes, la réassurance des parents et la remise d'informations écrites sur l'ordonnance ou le carnet de santé. D'après eux, les facteurs limitant l'éducation thérapeutique sont l'angoisse des parents, leur expérience, leur niveau intellectuel, le milieu social et le manque de motivation et d'adhésion au traitement. Le manque de temps des médecins est également largement cité. Les rôles de l'éducation thérapeutique selon les médecins généralistes sont de rendre les parents autonomes à la prise en charge initiale de la fièvre du nourrisson, de reconnaître les signes de gravité, de corriger leurs erreurs et leurs croyances trouvant leur source dans les médias et l'entourage familial. Conclusion : Les médecins généralistes définissent l'éducation thérapeutique par les informations et les conseils qu'ils donnent aux parents, ce qui correspond à une infime partie de l'éducation thérapeutique et sous-tend une relation médecin-patient directive.
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Contexte : La fièvre du nourrisson de plus de trois mois est un symptôme fréquent en médecine générale. Plusieurs études quantitatives ont évalué les connaissances et attitudes des parents face à un épisode fébrile. Il est intéressant de connaître les outils et méthodes d'éducation des parents par les médecins généralistes. Méthode : Etude qualitative par entretiens semi-dirigés auprès de médecins généralistes des régions lilloise et valenciennoise. L'analyse des données a été effectuée à l'aide d'un double codage ouvert et axial. Résultats : Seize médecins généralistes ont été interviewés permettant la saturation des données. Le déroulement de la consultation d'un nourrisson fébrile a été expliqué par les médecins, de l'interrogatoire aux prescriptions en passant par l'examen clinique. Les points abordés sont les mesures physiques et le traitement antipyrétique, les consignes de surveillance et les signes devant amener les parents à consulter. La majorité des médecins pense faire de l'éducation thérapeutique. Les outils utilisés sont principalement la répétition des informations et la vérification des acquis par des questions ouvertes, la réassurance des parents et la remise d'informations écrites sur l'ordonnance ou le carnet de santé. D'après eux, les facteurs limitant l'éducation thérapeutique sont l'angoisse des parents, leur expérience, leur niveau intellectuel, le milieu social et le manque de motivation et d'adhésion au traitement. Le manque de temps des médecins est également largement cité. Les rôles de l'éducation thérapeutique selon les médecins généralistes sont de rendre les parents autonomes à la prise en charge initiale de la fièvre du nourrisson, de reconnaître les signes de gravité, de corriger leurs erreurs et leurs croyances trouvant leur source dans les médias et l'entourage familial. Conclusion : Les médecins généralistes définissent l'éducation thérapeutique par les informations et les conseils qu'ils donnent aux parents, ce qui correspond à une infime partie de l'éducation thérapeutique et sous-tend une relation médecin-patient directive.
Author: Karen Kelton Publisher: ISBN: 9781937963200 Category : Languages : en Pages :
Book Description
This textbook includes all 13 chapters of Français interactif. It accompanies www.laits.utexas.edu/fi, the web-based French program developed and in use at the University of Texas since 2004, and its companion site, Tex's French Grammar (2000) www.laits.utexas.edu/tex/ Français interactif is an open acess site, a free and open multimedia resources, which requires neither password nor fees. Français interactif has been funded and created by Liberal Arts Instructional Technology Services at the University of Texas, and is currently supported by COERLL, the Center for Open Educational Resources and Language Learning UT-Austin, and the U.S. Department of Education Fund for the Improvement of Post-Secondary Education (FIPSE Grant P116B070251) as an example of the open access initiative.
Author: David HouŽto Publisher: Lulu.com ISBN: 1291761152 Category : Reference Languages : fr Pages : 327
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Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: World Health Organization Publisher: World Health Organization ISBN: 9241549602 Category : Medical Languages : en Pages : 203
Book Description
First published in March 2014 under the title "Clinical management of patients with viral haemorrhagic fever: a pocket guide for front-line health workers: interim emergency guidance for West Africa".
Author: IFLA Libraries for Children and Young Adults Section Publisher: ISBN: 9789077897805 Category : Collection development (Libraries) Languages : en Pages : 0
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"The World Through Picture Books (WTPB) is a programme of the IFLA Libraries for Children and Young Adults Section in collaboration with IBBY (International Board on Books for Young People) Children's Librarians all over the world understand how important picture books in both traditional and digital formats are for children, for their development, cultural identity and as a springboard into learning to read for themselves. The idea behind the World Through Picture Books was to create a selection of picture books from around the world that have been recommended by librarians, as a way of celebrating and promoting the languages, cultures and quality of children's book publishing globally. The 3rd edition highlights 530 picture books, from 57 countries and featuring 37 languages. It is fully digital and the catalogue as well as a poster and bookmark can be downloaded free of charge." --
Author: Publisher: ISBN: 9789241564106 Category : Antimalarials Languages : en Pages : 0
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This report summarizes information received from 106 malaria-endemic countries and from malaria control partners. It highlights continued progress made towards meeting international targets for malaria control to be achieved by 2010 and by 2015. International funds disbursed for malaria control increased from $200 million in 2004 to $1.5 billion in 2009. Since 2008, more than 289 million insecticide-treated mosquito nets have been delivered to sub-Saharan Africa, enough to protect three quarters of the 765 million persons at risk of the disease. Over the last decade, 11 countries in the Africa Region and 32 countries in other regions showed reductions of 50% or greater in either confirmed malaria cases or malaria admissions and deaths. Malaria control is making a major contribution to reducing mortality in children less than 5 years old and to attaining the health-related Millennium Development Goals.
Author: Debarati Sanyal Publisher: JHU Press ISBN: 1421429292 Category : Literary Criticism Languages : en Pages : 289
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The Violence of Modernity turns to Charles Baudelaire, one of the most canonical figures of literary modernism, in order to reclaim an aesthetic legacy for ethical inquiry and historical critique. Works of modern literature are commonly theorized as symptomatic responses to the trauma of history. In a climate that tends to privilege crisis over critique, Debarati Sanyal argues that it is urgent to rethink literary experience in terms that recall its contestatory potential. Examining Baudelaire's poems afresh, she shifts the focus of critical attention toward an account of modernism as an active engagement with violence, specifically the violence of history in nineteenth-century France. Sanyal analyzes a literary current that uses the traditional hallmarks of modernism—irony, intertextuality, self-reflexivity, and formalism—to challenge the historical violence of modernity. Baudelaire and the committed ironists writing in his wake teach us how to read and resist the violence of history, and thereby to challenge the melancholy tenor of our contemporary "wound culture." In a series of provocative readings, Sanyal presents Baudelaire's poetry as an aesthetic form that contests historical violence through rhetorical strategies of complicity, counterviolence, and critique. The book develops a new account of Baudelaire's significance as a modernist by dislodging him both from his traditional status as a practitioner of "art for art's sake" and from his more recent incarnation as the poet of trauma. Following her extended analysis of Baudelaire's poetry, Sanyal in later chapters considers a number of authors influenced by his strategies—including Rachilde, Virginie Despentes, Albert Camus, and Jean-Paul Sartre—to examine the relevance of their interventions for our current climate of trauma and terror. The result is a study that underscores how Baudelaire's legacy continues to energize literary engagements with the violence of modernity.
Author: Rachilde Publisher: Modern Language Association ISBN: 1603292551 Category : Fiction Languages : en Pages : 272
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When the rich and well-connected Raoule de Vénérande becomes enamored of Jacques Silvert, a poor young man who makes artificial flowers for a living, she turns him into her mistress and eventually into her wife. Raoule's suitor, a cigar-smoking former hussar officer, becomes an accomplice in the complications that ensue.
Author: Audrey Malmonte
Author: Audrey Malmonte
Author: Karen Kelton
Author: Quebec Bureau of Statistics
Author: 
Author: David HouŽto
Author: World Health Organization
Author: IFLA Libraries for Children and Young Adults Section
Author: 
Author: Debarati Sanyal
Author: Rachilde