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Author: René Paoletti Publisher: De Boeck Supérieur ISBN: 9782744500718 Category : Psychology Languages : fr Pages : 252
Book Description
Cet ouvrage décrit les manières de développer les habiletés motrices chez l'enfant et dégage les principes de l'éducation de la motricité. La motricité représente un outil pédagogique d'apprentissage important et un moyen de développement cognitif essentiel des enfants d'âge préscolaire et scolaire.
Author: René Paoletti Publisher: De Boeck Supérieur ISBN: 9782744500718 Category : Psychology Languages : fr Pages : 252
Book Description
Cet ouvrage décrit les manières de développer les habiletés motrices chez l'enfant et dégage les principes de l'éducation de la motricité. La motricité représente un outil pédagogique d'apprentissage important et un moyen de développement cognitif essentiel des enfants d'âge préscolaire et scolaire.
Author: Robert Rigal Publisher: PUQ ISBN: 2760524167 Category : Medical Languages : fr Pages : 507
Book Description
En présentant des activités pratiques en éducation motrice et psychomotrice appropriées pour favoriser le développement moteur et cognitif normal de l'enfant, mais aussi une action éducative adéquate pour les enfants présentant des troubles moteurs et psychomoteurs, cet ouvrage s'inscrit dans une vision pédagogique et de santé globale de l'enfant.
Book Description
Pour le jeune enfant, la perception du monde est faite de sensations affectives. D'où la nécessité d'une éducation où les exercices parceptivo-moteurs ont leur priorité. L'éducation psycho-motrice à l'école maternel doit viser au développement de toutes les possibilités de l'enfant pour se préparer aux exigences de l'enseignement obligatoire. Présentation d'exercices et de matériel pour les jeux. Cahiers d'exercices
Author: Michel Rollet Publisher: Editions Publibook ISBN: 2748308247 Category : Motor ability in children Languages : fr Pages : 106
Book Description
Le titre Motricité est à prendre au sens de motricité humaine, bien sûr. Ce titre recouvre les fonctions de locomotion, préhension... que l'enfant jeune a hâte de mettre en jeu. C'est l'un des points forts de l'éducation à l'école maternelle qui ne doit pas rester purement physique, les passerelles avec les autres disciplines étant nombreuses à cet âge. Fort d'une longue expérience de formateur de formateurs pour l'école préélémentaire, je me suis efforcé dans cet ouvrage de donner des exemples concrets dans un certain nombre d'activités. Ces exemples sont traités de façon suffisamment ouverte pour permettre des adaptations et des prolongements qui peuvent être le fait de l'enseignant mais aussi des enfants car l'école maternelle est le lieu privilégié où l'imagination peut et doit se donner libre cours. J'ai chapeauté tous ces plans de leçons en donnant aussi le "pourquoi" et le "comment" de l'éducation physique pour les élèves de cet âge. Puisse ce petit livre être utile à tous les enseignants en charge de jeunes enfants.
Author: André Lapierre Publisher: Epi DDB ISBN: 9782704500536 Category : Movement education Languages : fr Pages : 140
Book Description
Enraciné dans le vécu, ce livre trace le projet d'une éducation vivant Il conduit à repenser l'Ecole et toute forme d'éducation. Il montre l'évolution d'une conception de la motricité assez rationaliste vers une conception psychologique plus ouverte. Le mouvement qui exprime symboliquement les pulsions et les conflits de la personne est au centre de sa recherche
Author: Frédérique Krings Publisher: De Boeck Fondamental ISBN: 9782804146900 Category : Psychology Languages : fr Pages : 320
Book Description
Psychomotricité à l'école maternelle : les situations motrices au service du développement de l’enfant s’adresse aux acteurs de l’éducation (parents, thérapeutes, enseignants, animateurs…) qui souhaitent s’approprier les fondements nécessaires à l’utilisation du mouvement et des situations motrices pour favoriser le développement de l’enfant. L'ouvrage défend la conception selon laquelle les situations motrices proposées dans un cadre relationnel et sécuritaire spécifique, respectant l’expression motrice dans une dynamique de liberté, de plaisir, de gratuité et de créativité, favorisent le développement de l’enfant entre 2 et 8 ans. Les enjeux moteurs, cognitifs, sociaux et affectifs y sont abordés de manière approfondie en cohérence avec les connaissances pédagogiques actuelles. La méthodologie préconisée intègre les différents enjeux de la « psychomotricité fonctionnelle », de la « psychomotricité relationnelle », de « l’éducation par l’action motrice », de « l’éducation physique pour les petits », du « développement corporel ». Un ouvrage facile d’utilisation (son format A4 et sa reliure à spirale permettent de reproduire aisément les grilles d’observation des enfants) et résolument pragmatique dans lequel le lecteur trouvera les références essentielles lui permettant de choisir les situations pertinentes et d’accompagner les activités de l’enfant de manière efficace en fonction de l’objectif qu’il poursuit.
Author: Pauline Desrosiers Publisher: Québec : Presses de l'Université Laval ISBN: 9780774668750 Category : Movement education Languages : fr Pages : 206
Book Description
Le développement physique de l'enfant est une responsabilité de l'enseignant titulaire au primaire. Cependant toutes les écoles ne sont pas équipées d'un gymnase. Dans cet ouvrage, on s'efforce de prouver à l'enseignant qu'il est possible de tirer parti du local de classe pour le développement des qualités perceptivo-motrices de l'enfant et on propose des activités adaptées à ce développement
Author: René Paoletti
Author: René Paoletti
Author: René Paoletti
Author: Robert Rigal
Author: René Paoletti
Author: Paulette Régnier
Author: Michel Rollet
Author: André Lapierre
Author: Frédérique Krings
Author: Claude Vinel
Author: Pauline Desrosiers