Author: Alexis ChassangPublisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 624
Book Description
New Etymological French Grammar, Giving for the First Time the History of the French Syntax
Author: Alexis ChassangPublisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : en
Pages : 624
Book Description
Author: Wondering about Words
Author: Judith AndreyevPublisher: Editions Bréal
ISBN: 9782749503059
Category : Engelsk sprog
Languages : en
Pages : 148
Book Description
Les mots français
Author: Trudie Maria BoothPublisher: Routledge
ISBN: 1351123726
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 345
Book Description
Les mots français: Vocabulaire, lectures et sujets de conversation presents a clear, thorough and systematic overview of modern French vocabulary on a variety of subjects. Written in the target language, each of the 32 chapters is divided into the following sections, with translations into English to facilitate the learning process: • basic vocabulary (vocabulaire de base) • additional vocabulary (vocabulaire supplémentaire) • related vocabulary (vocabulaire apparenté) • idiomatic expressions, sayings and proverbs (proverbes et expressions) • cultural readings (lectures). The book includes a range of communicative exercises and sample sentences, while an answer key and flashcards are available online. This is essential reading for learners at level A2–C2 of the Common European Framework for Languages, and Intermediate Mid–Advanced on the ACTFL proficiency scales.
Dictionnaire latin-français
Author: Louis QuicheratPublisher:
ISBN:
Category : French language
Languages : fr
Pages : 1560
Book Description
Taalstudie
Author: Vocabulaire systématique anglais-français et guide de conversation anglaise
Author: Robert Koenig (Linguiste.)Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 336
Book Description
Ancient Greek and Latin in the linguistic context of the Ancient Mediterranean
Author: Carlotta VitiPublisher: Narr Francke Attempto Verlag
ISBN: 3823395858
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 462
Book Description
Latein und Griechisch werden in diesem Sammelband unter dem Aspekt des Sprachkontakts untersucht, ein Thema, das in unserer globalen und multiethnischen Gesellschaft besonders aktuell ist. Spezialist:innen verschiedener Universitäten und Länder nehmen in Ihren Beiträgen unter anderem die linguistische Variation der griechischen Dialekte, den griechisch-lateinischen Bilinguismus, den Sprachkontakt im alten Italien, Mittleren Osten und Mittelmeer sowie Übersetzungen und Glossen in den Blick. Landkarten und Bilder alter Inschriften und Manuskripte bereichern die Diskussion. Aus interdisziplinärer Perspektive wird außerdem die Linguistik des Lateinischen und des Griechischen in ihrem Zusammenhang mit Epigraphik, Philologie, Textkritik und grammatischer Theorie untersucht. Neben Latein und Griechisch werden Daten zahlreicher alter und moderner Sprachen mit einbezogen.
Breton Orthographies and Dialects
Author: Iwan WmffrePublisher: Peter Lang
ISBN: 9783039113651
Category : Foreign Language Study
Languages : en
Pages : 834
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This work is for comparative linguists and Celticists who are keen to study Breton but may be too daunted to undertake such a venture by the wide variety of orthographical conventions which exist within the language. It discusses points of orthographical contention so that their correlation to the spoken varieties of Breton can be judged by the reader.
Le concept de plurilinguisme
Author: Britta HufeisenPublisher: Council of Europe
ISBN: 9789287151438
Category : Multilingualism
Languages : en
Pages : 192
Book Description
Afin de parvenir à une meilleure entente entre pays voisins, maîtriser une autre langue que sa langue maternelle serait souhaitable Selon ces recommandations, le Conseil de l'Europe et l'Union européenne présentent ici un projet sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans le contexte scolaire. Il a pour objectif de développer, dans le cadre du concept de plurilinguisme, les bases générales de méthodologie de langue tertiaire en les illustrant d'exemples, sur le modèle de la séquence linguistique "l'allemand après l'anglais ". Les organisateurs du projet, le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe et le Goethe Institut Inter Nations, coopèrent à cet égard, en collaboration avec des institutions régionales actives dans le domaine de l'enseignement de langues étrangères.