Le rôle de l'Afrique du Sud dans la SADC PDF Download

Author: Simão Lungyeki-Makiadi
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 1934

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Dernier bastion colonial, l'Afrique australe n'a longtemps existé que par trois faits essentiels qui ont marqué son histoire contemporaine : la colonisation, l'apartheid et les guerres consécutives à ces deux régimes politiques. Engagée d'abord dans une longue guerre d'indépendance (1960-1990) qu'incarne la Ligne de Front à partir de 1974,la région est ébranlée par la politique sud-africaine de déstabilisation sous l'effet de l'apartheid et les guerres civiles qu'elle alimente en Angola et au Mozambique notamment. De plus, la région se trouve dépendante de sa puissance économique. Pour l'en soustraire, la Ligne de Front axe ensuite sa lutte sur le terrain économique en créant la SADCC en 1980, dont l'objectif principal était de réduire la dépendance de la région à l'égard de l'Afrique du Sud. Au terme de tous ces facteurs de conflits majeurs, l' Afrique australe se doit de faire face à une brutale succession « étatisme-néolibéralisme » pour profiter au travers de la SADC, qui succède à la SADCC en 1992, de la dynamique consensuelle qui la porte pour amorcer un véritable développement. Ainsi, la SADC cherche par l' entremise' de la construction communautaire à relever les grands défis de l' Afrique australe : la reconstruction des pays dévastés par les guerres, Ie développement économique, la paix et la sécurité, les réfugiés et les personnes déplacées, la réinsertion des ex-combattants, le VIH I SIDA, Ia famine, la mobilisation nationale pour le développement humain et les mécanismes de promotion de I'intégration régionale. Telle est la mission de la SADC en Afrique australe, qui s'est assignée pour objectif : « un futur commun ». Celui-ci passe par la coopération régionale intégrée et renforcée en vue du développement de I'ensemble des pays qui la composent, sachant qu'elle signifie aussi un espace politique ou s'affermissent des rapports bilatéraux;essentiels pour la pérennité de la stabilité politique, économique et sociale de la région. D'autant que l'implication des pays membres dans ce processus d'intégration régionale a pour ambition de créer un environnement économique favorable en conciliant les avantages comparatifs des Etats membres et I'action des acteurs privés de l'intérieur et de I'extérieur. Ceci correspond bien aux règles définies par les instances internationales à vocation universelle sur les accords régionaux et Ie multilatéraJisme commercial, autrement désigné comme la mondialisation, qui privilégient I'économie de marché libérale. Celle-ci est contestée par I'alterrnondialisme ambiant qui, pour sa part, prône une économie plus humaine. II revient donc à la SADC de savoir tirer profit de ce "duel conceptuel du monde" pour bâtir un développement équitable dans la région. C'est Ie moins qu'on puisse espérer si l'on en croit l'hymne de la SADC.

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Publisher: KARTHALA Editions
ISBN: 2811100563
Category :
Languages : en
Pages : 209

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Author: Université de Paris I: Panthéon-Sorbonne. Centre d'études juridiques et politiques du monde africain
Publisher:
ISBN:
Category : Africa, Southern
Languages : fr
Pages : 388

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Author: Hakima Abbas
Publisher: Fahamu/Pambazuka
ISBN: 1906387257
Category : History
Languages : fr
Pages : 190

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This collection of essays reviews the achievements of the African Commission on Human and Peoples' Rights on issues such as the rights of indigenous peoples, the position of refugees and displaced people in Africa, child rights and freedom of expression.

Author: André Mbata Betukumesu Mangu
Publisher:
ISBN: 9789004399938
Category : Africa
Languages : en
Pages : 0

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In Regional Integration in Africa: What Role for South Africa, Henri Bah, Siphamandla Zondi and André Mbata Mangu reflect on African integration. Despite some progress made, Africa is lagging behind and South Africa has not played a major role.

Author:
Publisher: BRILL
ISBN: 9004417818
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 203

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In Regional Integration in Africa: What Role for South Africa, Henri Bah, Siphamandla Zondi and André Mbata Mangu reflect on African integration and the contribution of post-Apartheid South Africa. From their different scientific backgrounds, they demonstrate that despite some progress made under the African Union that superseded the Organisation of African Unity, Africa is still lagging behind in terms of regional integration and South Africa, which benefitted from the rest of the continent in her struggle against apartheid, has not as yet played a major role in this process. Apart from contributing to advancing knowledge, the book is a recommended read for all those interested in African regional integration and the relationships between Africa and post-Apartheid South Africa. Contributors are Henri Bah, André Mbata Mangu and Siphamandla Zondi. Foreword by Eddy Maloka.

Author: Kini-Yen Kinni
Publisher: African Books Collective
ISBN: 9956762083
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 582

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This Book is the outcome of a long project begun thirty years ago. It is a book on the makings of pan-Africanism through the predicaments of being black in a world dominated by being white. The book is a tribute and celebration of the efforts of the African-American and African-Caribbean Diaspora who took the initiative and the audacity to fight and liberate themselves from the shackles of slavery. It is also a celebration of those Africans who in their own way carried the torch of inspiration and resilience to save and reconstruct the Free Humanism of Africa. As a story of the rise from the shackles of slavery and poverty to the summit of Victors of their Renaissance Identity and Self-Determination as a People, the book is the story of African refusal to celebrate victimhood. The book also situates women as central actors in the Pan-African project, which is often presented as an exclusively masculine endeavour. It introduces a balanced gender approach and diagnosis of the Women actors of Pan-Africanism which was very much lacking. The problem of balkanisation of Africa on post-colonial affiliations and colonial linguistic lines has taken its toll on Africas building of its common identity and personality. The result is that Africans are more remote to each other in their pigeon-hole-nation-states which put more restrictions for African inter-mobility, coupled by education and cultural affiliations, the communication and transportation and trading networks which are still tied more to their colonial masters than among themselves. This book looks into the problem of the new wave of Pan-Africanism and what strategies that can be proposed for a more participatory Pan-Africanism inspired by the everyday realities of African masses at home and in the diaspora. This book is the first book of its kind that gives a comprehensive and multidimensional coverage of Pan-Africanism. It is a very timely and vital compendium.

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ISBN:
Category : Africa, Southern
Languages : en
Pages : 600

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Press cuttings on Angola, Mozambique, Guinea-Bissau, Portugal, & Southern Africa.

Author: Korwa Gombe Adar
Publisher: Rowman & Littlefield
ISBN: 1666930210
Category : Political Science
Languages : en
Pages : 273

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Using political and public administration perspectives, this book argues that for democratization and integration to be consolidated and institutionalized, direct involvement of the people of Southern Africa is paramount. Democratization and integration are about people, the sovereigns, and not merely the abstract actors called nation states.

Author: Sajitha Bashir
Publisher: World Bank Publications
ISBN: 1464814112
Category : Education
Languages : en
Pages : 548

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Cet ouvrage présente une série d’orientations politiques, ainsi que leurs déclinaisons opérationnelles, permettant aux pays d’Afrique subsaharienne de relever le défi de l’amélioration de l’apprentissage tout en élargissant l’accès et en assurant l’achèvement d’une éducation de base pour tous. L’étude souligne l’importance de configurer le système éducatif de manière à ce qu’il soit constamment axé sur les résultats et à ce que tous les enfants aient accès à de bonnes écoles, du matériel d’apprentissage de qualité et d’excellents enseignants. L’approche de cet ouvrage est unique car elle caractérise les pays en fonction des défis auxquels ils ont été confrontés dans les années 1990 et selon les progrès accomplis en matière d’éducation au cours des 25 dernières années, ce qui permet ainsi aux pays de la région d’apprendre les uns des autres. Les auteurs présentent une revue de littérature et y ajoutent de nouvelles analyses tirées de multiples données provenant d’une trentaine pays de la région. Ils intègrent également des résultats de recherche sur ce qui influence l’apprentissage des enfants, leur accès à la scolarisation et les progrès accomplis grâce à l’éducation de base. Le livre tire des leçons sur la région pour la région à partir de ce qui fonctionne et de ce qui serait nécessaire d’améliorer. Le livre explore quatre pistes pour aider les pays à ajuster leurs systèmes éducatifs afin d’améliorer l’apprentissage : poursuivre les efforts inachevés visant à assurer une éducation de base universelle et de qualité, assurer une supervision et un soutien efficaces des enseignants, concentrer les priorités de dépenses et les procédures budgétaires sur l’amélioration de la qualité, et combler le déficit de capacités du système institutionnel. L’ouvrage se termine par une évaluation de la manière dont les prévisions de taux de fécondité et de croissance économique peuvent impacter les progrès futurs en matière d’éducation.