Le management de la formation professionnelle continue par le cadre PDF Download

Author: Nathalie Croizy Mehl
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 202

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Author: Yves Emery
Publisher: Peter Lang
ISBN: 9783039103379
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 320

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Après avoir fait état des connaissances théoriques relatives à la stratégie des individus en matière de formation continue, les auteurs présentent une méthodologie d'analyse, les résultats, les conclusions et des recommandations d'une étude réalisée dans les services publics et ce dans le cadre du Programme national suisse de recherche 43 (Formation et emploi).

Author: Janssoone Didier
Publisher: Editions Ellipses
ISBN: 2340093139
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 193

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Se former tout au long de la vie, c’est possible ! Stages de courte durée, reprise d’études, cours du soir ou enseignement à distance… quel que soit votre âge, votre niveau d’études, votre qualification, la formation continue propose une solution à toutes et à tous... Bien plus qu’une seconde chance, la formation continue est donc une formidable possibilité pour tous, comme l’est ce livre… L’auteur, pur produit de la promotion interne, a cherché à vous aider à faire le bon choix en fonction de votre situation personnelle. Choix de la meilleure façon de se former en fonction de ses objectifs et de ses contraintes, modalités pratiques d’étude, quel organisme choisir, comment financer son projet ?… Rien n’est passé sous silence. Je réussis ma formation professionnelle continue : un livre complet, simple, enrichi de conseils méthodologiques et illustré de nombreux exemples… conçu spécialement pour conduire au succès les salariés souhaitant évoluer !

Author: Jean Louis Birien
Publisher:
ISBN:
Category : Employees
Languages : fr
Pages : 210

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Author: André Cabanis
Publisher:
ISBN:
Category : Business and education
Languages : fr
Pages : 204

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Collection of research papers on vocational training, continuing education and employment in France - examines economic implications and legal aspects suggesting that workers be covered by a labour contract with full pay while in training, and that it should be a form of career development and not an employment policy to use refresher training, retraining, upgrading, etc., To bridge labour market gaps in periods of unemployment. References and flow charts.

Author: Arlette Recassa
Publisher: Maxima
ISBN: 2818807352
Category : Study Aids
Languages : fr
Pages : 267

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Le système de formation professionnelle a été réformé en profondeur dans le cadre de la Loi du 5 Mars 2014 faisant suite à l'accord national interprofessionnel du 14 décembre 2013. Puis dans le cadre des Loi dite « Macron » et « Rebsamen » et le projet de loi « travail », un certain nombre de points, ont été également revus. Ce manuel parfaitement à jour de ces dernières réformes reprend l'ensemble des mesures en vigueur actuellement et tout en les replaçant dans leur contexte historique et juridique montre comment les appliquer au mieux. Commenté par une spécialiste du sujet, c'est l'ensemble de la question qui est détaillée dans ce livre permettant tant aux salariés qu'aux responsables des ressources humaines de diposer d'un vademecum complet sur le sujet

Author: Françoise Thevenet
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 292

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LE PROJET DE CE TRAVAIL EST D'EXAMINER L'ENSEMBLE DU MECANISME FINANCIER DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE POUR ESSAYER, AU TRAVERS CETTE GRILLE D'ANALYSE, DE QUALIFIER SON ORGANISATION ET LE ROLE DES PRINCIPAUX INTERVENANTS. DANS UN PREMIER TEMPS, UNE ANALYSE TECHNIQUE ET POLITIQUE DU SYSTEME FINANCIER DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE EST PROPOSEE EN VUE DE SA QUALIFICATION. IL APPARAIT QUE LE SYSTEME EST COMPLEXE, EMPRUNTANT DES CARACTERISTIQUES A LA FOIS DU MODELE DE L'ASSURANCE, MAIS EGALEMENT DE CELUI DE L'ASSISTANCE ET DE L'INVESTISSEMENT. CETTE COMPLEXITE FINANCIERE A DES INCIDENCES SUR LES POLITIQUES DE FORMATION PROFESSIONNELLE, MAIS EGALEMENT SUR LE ROLE DES PRINCIPAUX ACTEURS DU SYSTEME. C'EST POURQUOI, DANS UN SECOND TEMPS, UNE ANALYSE DES MISSIONS ET UNE QUALIFICATION DU ROLE DES PRINCIPAUX ACTEURS DE LA FORMATION CONTINUE EST ENTREPRISE. PLUS PARTICULIEREMENT, CE TRAVAIL SE CONCENTRE SUR LE ROLE DES PARTENAIRES SOCIAUX ET SUR L'INSTAURATION DU PARITARISME DANS LE CADRE DU SYSTEME FINANCIER DE LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE.

Author: Marc Dennery
Publisher: Esf Editeur
ISBN: 9782710116721
Category : Occupational training
Languages : fr
Pages : 236

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Présente les nouveaux dispositifs de la loi du 7 avril 2004, dite Réforme de la formation professionnelle, applicable dès 2005. Rédigé sous forme de fiches synthétiques, l'ouvrage montre comment intégrer ces nouvelles pratiques dans la stratégie de l'entreprise à un moindre coût.

Author: Yolande Thibaudon
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 1126

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LE PHENOMENE DE L'INVESTISSEMENT-FORMA+ION EST CONTINGENT AU CADRE LEGISLATIF FRANCAIS REGISSANT LA FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE. EN EFFET, DEPUIS 1971, LES ENTREPRISES FRANCAISES SONT OBLIGEES DE PARTICIPER OU DE DISPENSER 0 LEURS SALARIES UNE FORMATION. CETTE DEPENSE DEVENUE DE PLUS EN PLUS IMPORTANTE 0 FAIT INTERROGER NOMBRE D'AUTEURS SUR SON EVENTUELLE NATURE D'INVESTISSEMENT. LES GESTIONNAIRES DES RESSOURCES HUMAINES, LES FINANCIERS ET LES COMPTABLES ONT DONC CHERCHE A FAIRE EVOLUER LE STATUT DE LA FORMATION D'OBLIGATION LEGALE VERS CELUI D'INVESTISSEMENT IMMATERIEL. LES PROTIQUES D'ENTREPRISES ONT ELLES-MEMES EVOLUE DE FACON NOTABLE VERS UNE GESTION PLUS REFLECHIE ET STRUCTUREE DE LA FORMATION. LE RAPPORT ENTREPRISE-FORMATION A CHANGE. MALGRE CELA, UN PHENOMENE MAJEUR DEMEURE : L'ACCES PLUS DIFFICILE POUR LES P.M.E. A LA FORMATION. CETTE THESE SE PROPOSE DE FAIRE L'ETAT DE L'ART EN MATIERE DE FORMATION PROFESSIONNELLE CONTINUE ET NOTAMMENT DE LA VISION DE LA FORMATION COMME UN INVESTISSEMENT DANS LES SCIENCES DE GESTION DE FACON INTERDISCIPLINAIRE, AFIN D'ECLAIRCIR LA GENESE, L'EVOLUTION ET LA CONSTRUCTION DU CONCEPT D'INVESTISSEMENTFORMATION. ELLE SE PROPOSE EGALEMENTD'EXPOSER LES DIFFERENTES PRATIQUES DE GESTION DE LA FORMATION DANS LES ENTREPRISES A L'HEURE ACTUELLE. L'OBJECTIF EST DE CARACTERISER LES P.M.E. SELON LEURS METHODES DE GESTION DE LA FORMATION AU DELA DES CRITERES DE GESTION DES RESSOURCES HUMAINES, EN Y INTEGRANT LES DIMENSIONS FINANCIERE, ECONOMIQUE ET COMPTABLE. ENFIN EN DERNIER LIEU, CETTE THESE PRECONISE, D'UNE PART, SUITE AUX DYSFONCTIONNEMENTS RENCONTRES PAR CES P.M.E. DANS LEUR GESTION, ET D'AUTRE PART, DE LA CONFRONTATION DES PRATIQUES AUX DIFFERENTS MODELES THEORIQUES EXISTANTS, D'ENRICHIR LE SYSTEME D'INFORMATION DE CES PETITES ET MOYENNES ORGANISATIONS. CHERCHER DANS UN PREMIER TEMPS A L'AMELIORER EN METTANT EN PLACE UN PROCESSUS DE GESTION ADOPTE DE LA FORMATION VISANT A INFLUENCER DE FACON POSITIVE LEURS PRATIQUES DE GESTION ET D'ENRICHIR L'INFORMATION EXTERNE PAR LA CONSTRUCTION ET LA DIFFUSION DANS LES COMPTES ANNUELS, D'UN COMPTE SPECIFIQUE DE LA FORMATION. CETTE THESE A DONC POUR OBJECTIF GENERAL D'AMELIORER LES PRATIQUES DE GESTION DE LA FORMATION DES P.M.E. EN ARTICULANT LES DIMENSIONS FINANCIERE, COMPTABLE ET SOCIALE DE LA FORMATION AFIN DE LES AIDER A PASSER D'UNE GESTION “ PARCELLAIRE-BUDGETAIRE ” A UNE GEST

Author: Christophe Parmentier
Publisher: Editions Eyrolles
ISBN: 2212862237
Category : Business & Economics
Languages : fr
Pages : 339

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Préparer, animer, évaluer des formations pour adultes Ce guide donne à tous les formateurs de solides références théoriques et pratiques pour mettre en oeuvre des actions de formation professionnelle destinées à des adultes salariés d'entreprises. Structuré autour de trois étapes clés d'une action de formation, la préparation, l'animation et l'évaluation, cet ouvrage propose pour chaque partie une approche globale suivie de fiches techniques, intégrant de nombreux conseils pour être attentif et efficace.