Author: Frédéric Kedemos
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 134
Book Description
Le Français, de l'oral à l'écrit. Lecture 10è
Le Français, de l'oral à l'écrit. Livre du maître 10ème
L' Articulation Oral-Écrit en Classe
Author: Real Bergeron
Publisher: PUQ
ISBN: 2760520005
Category : French language
Languages : fr
Pages : 240
Book Description
No detailed description available for "L'articulation oral-écrit en classe".
Publisher: PUQ
ISBN: 2760520005
Category : French language
Languages : fr
Pages : 240
Book Description
No detailed description available for "L'articulation oral-écrit en classe".
Du langage oral à la compréhension de l'écrit
Author: Maryse Bianco
Publisher:
ISBN: 9782706124976
Category : Reading comprehension
Languages : fr
Pages : 306
Book Description
Un Français de 15 ans sur cinq ne parvient pas à un niveau de compréhension en lecture qui « lui permette de participer de manière efficace et productive à la vie de la société », indique un rapport de l'OCDE. L'immense majorité de ces adolescents sait pourtant lire. Il ne suffit donc pas de savoir lire un texte pour le comprendre.L'ouvrage se focalise sur l'analyse de l'activité de compréhension des textes écrits et sur les relations qu'elle entretient avec la maîtrise du langage oral. Il met en évidence des continuités claires entre l'apprentissage de l'oral et celui de l'écrit.L'auteur propose une synthèse des connaissances actuelles relatives au développement de la compréhension des textes et ouvre des pistes de réflexion pour fonder un enseignement susceptible de favoriser les apprentissages de tous les élèves. Introduction Chapitre 1. Lire, comprendre et apprendre Chapitre 2. L'acquisition du langage et l'apprentissage de l'écrit : un processus continu ? Chapitre 3. Le développement de la compréhension : le rôle des connaissances Chapitre 4. Le développement de la compréhension : la construction de la cohérence Chapitre 5. Questions pour l'enseignement : former des lecteurs compétents Conclusions et ouvertures Bibliographie.
Publisher:
ISBN: 9782706124976
Category : Reading comprehension
Languages : fr
Pages : 306
Book Description
Un Français de 15 ans sur cinq ne parvient pas à un niveau de compréhension en lecture qui « lui permette de participer de manière efficace et productive à la vie de la société », indique un rapport de l'OCDE. L'immense majorité de ces adolescents sait pourtant lire. Il ne suffit donc pas de savoir lire un texte pour le comprendre.L'ouvrage se focalise sur l'analyse de l'activité de compréhension des textes écrits et sur les relations qu'elle entretient avec la maîtrise du langage oral. Il met en évidence des continuités claires entre l'apprentissage de l'oral et celui de l'écrit.L'auteur propose une synthèse des connaissances actuelles relatives au développement de la compréhension des textes et ouvre des pistes de réflexion pour fonder un enseignement susceptible de favoriser les apprentissages de tous les élèves. Introduction Chapitre 1. Lire, comprendre et apprendre Chapitre 2. L'acquisition du langage et l'apprentissage de l'écrit : un processus continu ? Chapitre 3. Le développement de la compréhension : le rôle des connaissances Chapitre 4. Le développement de la compréhension : la construction de la cohérence Chapitre 5. Questions pour l'enseignement : former des lecteurs compétents Conclusions et ouvertures Bibliographie.
Le français, de l'oral à l'écrit
Le français, de l'oral à l'ecrit
Vivre le Francais par Coeur
Author: Jacqueline Faubert
Publisher:
ISBN: 9782760102408
Category : French language
Languages : fr
Pages : 376
Book Description
Publisher:
ISBN: 9782760102408
Category : French language
Languages : fr
Pages : 376
Book Description
L'oral et l'écrit
Author: Guy Lecourt
Publisher: Les Éditions du Net
ISBN: 2312131501
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 15
Book Description
On nous reproche régulièrement d’avoir un secret. Je le révèle aujourd’hui. Il s’agit du travail. C’est la seule façon de progresser à condition que les mots et les actes se rejoignent. Une partie de cette tâche est représentée par les planches, les morceaux d’architecture comme il est dit selon le rite. Ce ne sont pas des conférences où il s’agit d’étaler sa science ou de se lancer dans un cours magistral plus ou moins pédagogique. Simplement le reflet d’une pensée personnelle à un instant précis et partagé par les membres de la loge. Une façon de se mettre à nu. Je vous les livre aujourd’hui. Voici plusieurs dizaines d’années que je suis rentré dans cet Ordre. J’ignorais tout de ce que j’allais trouver, j’ai simplement fait confiance à un ami avec lequel j’avais échangé une longue discussion lors de vacances en Égypte. Un peu de curiosité, des questions sur le sens de la vie, une démarche intellectuelle, l’envie de s’engager ? Je ne sais pas, sans doute un mélange de tout.
Publisher: Les Éditions du Net
ISBN: 2312131501
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 15
Book Description
On nous reproche régulièrement d’avoir un secret. Je le révèle aujourd’hui. Il s’agit du travail. C’est la seule façon de progresser à condition que les mots et les actes se rejoignent. Une partie de cette tâche est représentée par les planches, les morceaux d’architecture comme il est dit selon le rite. Ce ne sont pas des conférences où il s’agit d’étaler sa science ou de se lancer dans un cours magistral plus ou moins pédagogique. Simplement le reflet d’une pensée personnelle à un instant précis et partagé par les membres de la loge. Une façon de se mettre à nu. Je vous les livre aujourd’hui. Voici plusieurs dizaines d’années que je suis rentré dans cet Ordre. J’ignorais tout de ce que j’allais trouver, j’ai simplement fait confiance à un ami avec lequel j’avais échangé une longue discussion lors de vacances en Égypte. Un peu de curiosité, des questions sur le sens de la vie, une démarche intellectuelle, l’envie de s’engager ? Je ne sais pas, sans doute un mélange de tout.
L'oral dans la classe
Author: Marielle Rispail
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296393306
Category : Education
Languages : fr
Pages : 299
Book Description
Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Comment s'y développe la parole des enfants ? L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.
Publisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296393306
Category : Education
Languages : fr
Pages : 299
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Parole, oral, langue, langage - tout le monde en parle. Et l'école dans tout ça ? Comment s'y développe la parole des enfants ? L'entrée retenue est celle des interactions verbales dans la classe et de leur observation, fil rouge qui guide la lecture à travers des réflexions variées sur les activités engagées, les compétences poursuivies, les analyses proposées. Tant il est vrai que toute recherche en didactique part de la classe et revient à la classe.
L'apprentissage de l'oral et de l'écrit
Author: Andrée Girolami-Boulinier
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN: 9782130452522
Category :
Languages : fr
Pages : 127
Book Description
Publisher: Presses Universitaires de France - PUF
ISBN: 9782130452522
Category :
Languages : fr
Pages : 127
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