Le développement global de l’enfant de 6 à 12 ans en contextes éducatifs, 2e édition PDF Download
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Book Description
La deuxième édition du présent ouvrage couvre le développement global de l’enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs. Une attention particulière est portée aux pratiques enseignantes à mobiliser en classe ainsi qu’aux pratiques éducatives à déployer en service de garde en milieu scolaire afin de soutenir ce dernier. Les nombreux exemples proposés et exercices récapitulatifs permettront aux personnes travaillant dans le réseau de l’éducation de consolider leurs apprentissages en la matière.
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La deuxième édition du présent ouvrage couvre le développement global de l’enfant âgé de 6 à 12 ans en contextes éducatifs. Une attention particulière est portée aux pratiques enseignantes à mobiliser en classe ainsi qu’aux pratiques éducatives à déployer en service de garde en milieu scolaire afin de soutenir ce dernier. Les nombreux exemples proposés et exercices récapitulatifs permettront aux personnes travaillant dans le réseau de l’éducation de consolider leurs apprentissages en la matière.
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À l’école primaire, les enseignants et enseignantes, de même que les éducateurs et éducatrices en service de garde, occupent un rôle de premier plan dans le développement global de l’enfant. Aussi, la connaissance approfondie des différentes dimensions de ce développement leur est essentielle pour mieux soutenir l’enfant dans ses apprentissages. En raison du vif intérêt suscité par Le développement global de l’enfant de 0 à 5 ans en contextes éducatifs, Caroline Bouchard et Nathalie Fréchette ont poursuivi leur travail afin d’offrir un autre ouvrage de référence couvrant la période de l’âge scolaire chez l’enfant. Basé sur un modèle similaire au précédent, le livre présente les plus importantes notions relatives au développement global des 6 à 12 ans. Chacun des aspects – neurologique, moteur et psychomoteur, socioaffectif, cognitif et langagier – y est traité en détail, à la fois sous les angles théorique et pratique. Des exercices récapitulatifs et réflexifs enrichissent le propos.
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La deuxième édition de cet ouvrage, devenu un classique, invite l’adulte en services éducatifs à la petite enfance à comprendre et à observer finement le développement global de l’enfant de la naissance à 6 ans dans des situations du quotidien. Il présente avec force détails, exemples et mises en situation les notions liées au développement global du jeune enfant, dans les domaines neurologique, moteur, socioémotionnel, langagier et cognitif. Entièrement mis à jour et bénéficiant des dernières recherches dans le domaine, il correspond aux besoins actuels exprimés par les éducatrices et les éducateurs dans les centres de la petite enfance, les services de garde en milieu familial, les garderies, les services de garde en milieu scolaire ainsi que les enseignantes et les enseignants dans les classes d’éducation préscolaire 4 ans et 5 ans, etc.
Author: Publisher: UNICEF ISBN: 9280643762 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 244
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This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Author: Kay Ann Johnson Publisher: University of Chicago Press ISBN: 022635265X Category : Political Science Languages : en Pages : 233
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In the thirty-five years since China instituted its One-Child Policy, 120,000 children—mostly girls—have left China through international adoption, including 85,000 to the United States. It’s generally assumed that this diaspora is the result of China’s approach to population control, but there is also the underlying belief that the majority of adoptees are daughters because the One-Child Policy often collides with the traditional preference for a son. While there is some truth to this, it does not tell the full story—a story with deep personal resonance to Kay Ann Johnson, a China scholar and mother to an adopted Chinese daughter. Johnson spent years talking with the Chinese parents driven to relinquish their daughters during the brutal birth-planning campaigns of the 1990s and early 2000s, and, with China’s Hidden Children, she paints a startlingly different picture. The decision to give up a daughter, she shows, is not a facile one, but one almost always fraught with grief and dictated by fear. Were it not for the constant threat of punishment for breaching the country’s stringent birth-planning policies, most Chinese parents would have raised their daughters despite the cultural preference for sons. With clear understanding and compassion for the families, Johnson describes their desperate efforts to conceal the birth of second or third daughters from the authorities. As the Chinese government cracked down on those caught concealing an out-of-plan child, strategies for surrendering children changed—from arranging adoptions or sending them to live with rural family to secret placement at carefully chosen doorsteps and, finally, abandonment in public places. In the twenty-first century, China’s so-called abandoned children have increasingly become “stolen” children, as declining fertility rates have left the dwindling number of children available for adoption more vulnerable to child trafficking. In addition, government seizures of locally—but illegally—adopted children and children hidden within their birth families mean that even legal adopters have unknowingly adopted children taken from parents and sent to orphanages. The image of the “unwanted daughter” remains commonplace in Western conceptions of China. With China’s Hidden Children, Johnson reveals the complex web of love, secrecy, and pain woven in the coerced decision to give one’s child up for adoption and the profound negative impact China’s birth-planning campaigns have on Chinese families.
Author: Publisher: ISBN: 9789241564106 Category : Antimalarials Languages : en Pages : 0
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This report summarizes information received from 106 malaria-endemic countries and from malaria control partners. It highlights continued progress made towards meeting international targets for malaria control to be achieved by 2010 and by 2015. International funds disbursed for malaria control increased from $200 million in 2004 to $1.5 billion in 2009. Since 2008, more than 289 million insecticide-treated mosquito nets have been delivered to sub-Saharan Africa, enough to protect three quarters of the 765 million persons at risk of the disease. Over the last decade, 11 countries in the Africa Region and 32 countries in other regions showed reductions of 50% or greater in either confirmed malaria cases or malaria admissions and deaths. Malaria control is making a major contribution to reducing mortality in children less than 5 years old and to attaining the health-related Millennium Development Goals.
Author: David HouŽto Publisher: Lulu.com ISBN: 1291761152 Category : Reference Languages : fr Pages : 327
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Le terme promotion de la santé en Afrique, près de 30 ans après l'adoption de la Charte d'Ottawa, continue d'avoir des connotations complètement hors du sens que lui confère cette charte. Cela n'est pas étonnant quand on sait que la notion de santé dans ce contexte africain équivaut à la lutte contre la maladie à travers les soins de santé dispensés par des professionnels de la santé dans des formations sanitaires et les hôpitaux. L'évolution que connait le continent depuis quelques décennies est de donner un peu plus de place à la communauté à travers les relais communautaires dans une participation communautaire vidée de son contenu, car le pouvoir n'est jamais passé entre les mains des communautés.C'est au vu de tout ceci que le présent ouvrage à sa raison d'être pour expliquer les fondements de l'autonomisation communautaire et de la promotion de la santé avec leur importance pour la région africaine en proie aux mauvais indicateurs de santé comparativement aux autres régions du monde.
Author: Caroline Bouchard
Author: Caroline Bouchard
Author: Caroline Bouchard
Author: Caroline Bouchard
Author: 
Author: Michael Lewis
Author: Electre
Author: Kay Ann Johnson
Author: 
Author: David HouŽto
Author: Jean Piaget