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Book Description
Le jeune enfant reconnaît des mots avec une facilité étonnante à condition qu'ils soient affectivement significatifs et écrits gros. Il en redemande dès qu'il a compris que tout peut s'écrire. Il vous fera remarquer, par exemple, en pointant son doigt sur la bouteille d'eau, que "Volvic, c'est comme Victor (son prénom)", ou encore que "bonbon c'est comme ballon". Vous n'aurez qu'à suivre et à étayer sa découverte des lettres et des "sons". Il serait dommage de ne pas répondre à sa créativité naturelle, car c'est au moment où il est le plus motivé qu'il apprendra le plus facilement. Ce livre, fruit d'une longue expérience dans l'accompagnement de plus d'un millier de familles, explique aux parents comment les enfants s'y prennent pour apprendre à lire entre 2 et 6 ans et comment les aider à chaque stade de leur conquête du savoir-lire. Fondée sur l'observation, la joyeuse complicité et le dialogue avec l'enfant, la démarche proposée s'est affinée et a formé de nombreux petits lecteurs... Elle intéresse aussi les professionnels : instituteurs, orthophonistes, éducateurs, psychologues.
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Le jeune enfant reconnaît des mots avec une facilité étonnante à condition qu'ils soient affectivement significatifs et écrits gros. Il en redemande dès qu'il a compris que tout peut s'écrire. Il vous fera remarquer, par exemple, en pointant son doigt sur la bouteille d'eau, que "Volvic, c'est comme Victor (son prénom)", ou encore que "bonbon c'est comme ballon". Vous n'aurez qu'à suivre et à étayer sa découverte des lettres et des "sons". Il serait dommage de ne pas répondre à sa créativité naturelle, car c'est au moment où il est le plus motivé qu'il apprendra le plus facilement. Ce livre, fruit d'une longue expérience dans l'accompagnement de plus d'un millier de familles, explique aux parents comment les enfants s'y prennent pour apprendre à lire entre 2 et 6 ans et comment les aider à chaque stade de leur conquête du savoir-lire. Fondée sur l'observation, la joyeuse complicité et le dialogue avec l'enfant, la démarche proposée s'est affinée et a formé de nombreux petits lecteurs... Elle intéresse aussi les professionnels : instituteurs, orthophonistes, éducateurs, psychologues.
Author: Karen Offen Publisher: Cambridge University Press ISBN: 131699161X Category : History Languages : en Pages : 305
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This is a revolutionary reinterpretation of the French past from the early fifteenth century to the establishment of the Third Republic, focused on public challenges and defenses of masculine hierarchy in relations between women and men. Karen Offen surveys heated exchanges around women's 'influence'; their exclusion from 'authority'; the increasing prominence of biomedical thinking and population issues; concerns about education, intellect, and the sexual politics of knowledge; and the politics of women's work. Initially, the majority of commentators were literate and influential men. However, as more and more women attained literacy, they too began to analyze their situation in print and to contest men's claims about who women were and should be, and what they should be restrained from doing, and why. As urban print culture exploded and revolutionary ideas of 'equality' fuelled women's claims for emancipation, this question resonated throughout francophone Europe and, ultimately, across the seas.
Author: Tuyêt-Nga Nguyên Publisher: Renaissance du Livre ISBN: 2507051558 Category : Fiction Languages : en Pages : 388
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Une grenade qui explose. Un bonze en torche vivante. 1963, Saigon suffoque. Tuyêt aussi, dont les " pourquoi " ne trouvent aucun " parce que ". Mais ça ne fait rien : elle n'a que dix ans. Plus tard, elle comprendra tout. C'est écrit dans le ciel depuis que le ciel existe. Il faut juste attendre. Très vite cependant, elle n'est plus une, mais deux. L'une rêve encore de poussins, l'autre sait qu'il n'y en a plus. La passerelle ? Un monde où réel et imaginaire s'entrelacent, où l'on croise des personnages étranges. Un pays en marche vers son destin, où flotte la douceur d'un sourire, celui du journaliste français, son héros (au fait, ce dernier existe-t-il vraiment ?). Un roman où les questions surgissent, bruyamment ou en silence, à l'image des bombes qui éclatent ou des souffrances qu'on tait. Une histoire douce-amère narrée sur un ton tendre et drôle par une enfant éprise de fous rires, de glace parfumée à la solitude et de métaphores.
Author: Geneviève Fraisse Publisher: University of Chicago Press ISBN: 9780226259703 Category : History Languages : en Pages : 234
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The French Revolution proclaimed the equality of all human beings, yet women remained less than equal in the new society. The exclusion of women at the birth of modern democracy required considerable justification, and by tracing the course of this reasoning through early nineteenth-century texts, Genevieve Fraisse maps a moment of crisis in the history of sexual difference. Through an analysis of literary, religious, legal, philosophical, and medical texts, Fraisse links a range of positions on women's proper role in society to specific historical and rhetorical circumstances. She shows how the Revolution marked a sharp break in the way women were represented in language, as traditional bantering about the "war of the sexes" gave way to serious discussions of the political and social meanings of sexual difference. Following this discussion on three different planes—the economical, the political, and the biological—Fraisse looks at the exclusion of women against the backdrop of democracy's inevitable lie: the affirmation of an equality so abstract it was impossible to concretely apply. This study of the place of sexual equality in the founding moment of democracy offers insight into a persistent question: whether female emancipation is to be found through the achievement of equality with men or in the celebration of female difference.
Author: Françoise Boulanger
Author: Françoise Boulanger
Author: Honoré de Balzac
Author: Karen Offen
Author: Tuyêt-Nga Nguyên
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Author: Geneviève Fraisse
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Author: Honoré de Balzac
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