Las claves del arte PDF Download

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Languages : es
Pages : 21

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Author: Antonio Manuel González
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Category : Art, Modern
Languages : es
Pages : 86

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Author: FERNANDO JIMÉNEZ H.-PINZÓN
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291729011
Category : Education
Languages : en
Pages : 419

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Los profundos dinamismos que intervienen en el mecanismo de nuestro deseo y subyacen al desarrollo de nuestra personalidad van siendo sistemáticamente revelados, reconocidos y analizados en este libro. Sigmund Freud fue pionero en la exploración de los "continentes sumergidos de la mente" donde yacen los restos de naufragios existenciales y los tesoros insospechados del alma humana. Los conceptos fundamentales que forman el tejido ideológico del Psicoanálisis, las ideas más controvertidas de las teorías de Freud, como las referentes a la Sexualidad, al Complejo de Edipo, a la Represión, al control de los Instintos, a la Libido, al Placer, al Super-Yo... se van revelando y clarificando en este libro de un modo comprensible, incluso aplicables al propio conocimiento. Siguiendo el símil del psicoanalista Oscar Pfister: "Freud ha ideado un 'microscopio del alma', que permite observar y comprender las raíces de las funciones mentales, y su desarrollo y dinamismo" .

Author: Javier Fernández Aguado
Publisher: Editorial Almuzara
ISBN: 8483567865
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 274

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Mejorar el rendimiento de una organización, a la par que la satisfacción y la realización de las personas que trabajan en ella, es la meta que cualquier buen empresario, gestor o directivo persigue en su día a día. Sin embargo, no todos la logran. Hace falta entrenar mucho el intelecto y la inteligencia emocional, entre otras capacidades, para subirse al podio del éxito en el arte del gobierno de las personas y las compañías. Con el fin de ayudar a cuantos más mejor a conseguir este fin, Javier Fernández Aguado, reconocido profesional del management, capitanea a otros once grandes expertos para ofrecer las claves y las reflexiones a quienes se interesen por este importante asunto. Las perspectivas de José Aguilar, José Manuel Casado, Cosimo Chiesa, Nuria Chinchilla, Luis Huete, Marcos Urarte, Eugenio de Andrés, Enrique Sueiro, Catalina Hoffmann, Christopher Smith y Francisco Misiego cubren tanto el ámbito público como el privado, el de las pymes y el de las multinacionales... Claves del management no es cualquier libro, sino el mejor ejemplo de que España ha dejado de ser importadora de pensamiento directivo para convertirse en exportadora neta del mismo. ¿Te lo vas a perder?

Author: José Antonio Torres Martinó
Publisher: La Editorial, UPR
ISBN: 9780847701629
Category : Art, Puerto Rican
Languages : en
Pages : 312

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An art book, a memoir and a critical appraisal, of its subject, artist Torres Martino (b. Puerto Rico). Includes selected bibliographies of works by and about the author and indexes of names and illustrations. "Ponce native humanist, Jos Antonio Torres Martino is a personage of many hats, a wizard that has handled many herbs with intelligence, talent and social commitment. He is presented to us as a contemporary renaissance man: painter, serigraphist, engraver, columnist, union leader, talk-radio host, television anchorman, professor of the university, journalist and art intellectual"- Mario E. Roche Morales.

Author: David A. Sousa
Publisher: Corwin Press
ISBN: 1483366138
Category : Education
Languages : en
Pages : 321

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Segunda Edicion Now, the powerful best-seller on brain research and education is available in a Spanish Language Edition. El Dr. David A. Sousa es un especialista en educación a nivel internacional que ha realizado talleres de estudio sobre ciencias de la educación e investigaciones cerebrales a nivel primario, secundario y universitario, en centenares de distritos escolares. Es un frecuente conferencista en congresos nacionales de educación y se desempeña como Asesor de distritos escolares locales y regionales en todo Estados Unidos, el Canadá y Europa. El exitoso libro práctico y eficaz de David Sousa sobre investigación del cerebro y educación, ingresa al siglo XXI con una valiosa nueva edición que incorpora al texto principal previamente publicado, el manual de aprendizaje accesorio y los más recientes descubrimientos de neurociencia y pedagogía. Cómo Aprende el Cerebro siempre se ha concentrado en brindar información que puede ayudar a los educadores a tomar los descubrimientos sobre las funciones cerebrales y transformarlos en lecciones y actividades prácticas para la clase. La nueva segunda edición sigue incluyendo datos básicos acerca del cerebro que pueden ayudar a los estudiantes a aprender, brinda información sobre la manera en que el cerebro procesa información y da sugerencias para maximizar la retención, usando "los momentos de mínima retención." Y ahora el Dr. Sousa va más allá, agregando la más reciente información disponible para proveer: Un modelo de procesamiento de información actualizado que refleja la nueva terminología sobre los sistemas de memoria Nuevos y emocionantes descubrimientos sobre la forma en que el cerebro aprende habilidades motoras Un capítulo completamente nuevo sobre las consecuencias de las artes del aprendizaje Una lista amplia de fuentes originales para aquellos que deseen revisar las investigaciones que fundamentan los conceptos del libro Se incluyen la información y los conocimientos más actuales. Representa una herramienta indispensable para los dirigentes escolares, instructores de personal, educadores de maestros y personal administrativo de la educación, así como para todo educador que desee estimular el aprendizaje de sus alumnos.

Author: Mayka García-Hípola
Publisher: Fundación Univ. San Pablo
ISBN: 8416477833
Category : Architecture
Languages : en
Pages : 252

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Para El paisaje de la arquitectura la autora ha superado notablemente la contradicción entre una exposición necesariamente lógico-lineal, que facilite la inteligibilidad del contenido, y la extensa complejidad de éste. Complejidad ineludible para una solvente descripción y análisis del conocimiento contemporáneo. Comprometerse con nuestro tiempo histórico conlleva asumir que el paradigma positivista-lógico ha sido envuelto, que no desplazado, por el paradigma de la complejidad. El principio de la causalidad, y la independencia de “causa-efecto” del observador, es cuestionado por el paradigma complejo, para el que en la gestión del conocimiento el propio observador está imputado como un dato o suceso en el propio proceso. La profesora García-Hípola nos conduce por su ensayo a escenarios teórico-críticos a través de su propia experiencia, incluso de su protagonismo en los procesos, reflexiones y cuestiones que analiza. Es desde esa complejidad desde la que reivindica implícitamente en su texto la transversalidad entre autor, espectador, docente y creador, literalmente en las citas referidas a experiencias sobre la obra de El Bosco, o en las que somete al arquitecto a nuevos roles que devienen del comportamiento de la materia como un auténtico ecólogo o los del propio antropólogo que explora la acción del ser humano y sus detritus en el paisaje, como en su proyecto para Villajoyosa, verdadero tratado de “arquitectura de campo”. In The Landscape of Architecture the author has remarkably surpassed the contradiction between a necessarily logical-linear explanation, to facilitate the intelligibility of the content, and its vast complexity. This is an inescapable complexity for a trustworthy description and analysis of contemporary knowledge. Commitment to our historical time involves assuming that the logical positivist paradigm has been wrapped, not displaced, by the paradigm of complexity. The principle of causality, and the independence between “cause and effect” of the observer, is questioned by the complex paradigm, for which, in the management of knowledge, the observer is ascribed as data or event of the process itself. In her essay professor García-Hípola leads us to theoretical-critical scenarios through her own experience, including her protagonism in the processes, reflections, and issues that she analyzes. From this complexity, the transversality between author, spectator, teacher and creator is claimed, literally in the quotes of the experiences about Hieronymus Bosch’s work, or in those where the architect is subjected to new roles that come from matter’s behavior, as a true ecologist, or those of the anthropologist who explores human action and its detritus in the landscape, as in her project for Villajoyosa, veritable treatise of “field architecture”.

Author: Diego Santos Sánchez
Publisher: Boydell & Brewer Ltd
ISBN: 1855662418
Category : Drama
Languages : en
Pages : 212

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Este libro es el primero en examinar lo radicalmente nuevo y desafiante Teatro Pánico, un grupo de obras compuestas por Arrabal entre 1957 y 1966, en el apogeo del movimiento avant-garde. ENGLISH VERSION This book is the first to examine closely the radically new and challenging Panic Theatre, a group of plays composed by Arrabal between 1957 and 1966, at the zenith of the avant-garde movement. El presente libro estudia el Teatro Pánico de Fernando Arrabal, un conjunto de textos concebidos durante los primeros años del autor en París, entre 1957 y 1966. Escritas en el momento de mayor auge de la vanguardia, las obras vehiculan una teatralidad radicalmente innovadora cuya piedra angular la constituye el lenguaje ceremonial. La ceremonia pánica que subyace a toda esa dramaturgia es objeto de un profundo análisis a la luz de Le Panique, texto programático del propio Arrabal en que el autor identifica los tres conceptos que desencadenan la creación artística: memoria, azar y confusión. El estudio se detiene en los procesos por los que la memoria determina que las obras abandonen la mímesis, y el azar articula los materiales recuperados de la memoria en tramas y estructuras hilvanadas con gran precisión. Asimismo se incide en cómo los sujetos, objetos, marcos espacio-temporales y palabras se ven sometidos a un proceso de confusión que genera una forma teatral absolutamente innovadora. El concepto de lo pánico, situado en el epicentro de esta experimentación formal, dota de coherencia y unicidad teórica a este aparentementeheterogéneo grupo de obras. Diego Santos Sánchez es Alexander von Humboldt Fellow en la Humboldt-Universität en Berlin. ENGLISH VERSION The Panic Theatre is a set of plays conceived by Fernando Arrabal between1957 and 1966, the author's first years in Paris. Composed at the zenith of the avant-garde movement, they convey a radically new and challenging theatricality whose cornerstone is their ceremonial shape. The plays' underlying panic ceremony is thoroughly studied in light of Arrabal's programmatic text Le Panique, that singles out three key concepts responsible for artistic creation: memory, chance and confusion. This study shows how memory determines the plays' departure from mimesis and how chance articulates the materials recalled from memory into precisely arranged plots. Furthermore, subjects, objects, spatial-temporal frames and words are subject to confusion, inan attempt to create an utterly innovative form of theatre. This group of seemingly heterogeneous plays is given theoretical coherence and consistency by placing the idea of panic at the centre of a great formal experimentation. Diego Santos Sánchez is an Alexander von Humboldt Fellow at Humboldt-Universität in Berlin.

Author: García-Peñalvo, Francisco J.
Publisher: IGI Global
ISBN: 179984157X
Category : Technology & Engineering
Languages : en
Pages : 374

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Data is the base for information, information is needed to have knowledge, and knowledge is used to make decisions and manage 21st century businesses and organizations. Thus, it is imperative to remain up to date on the major breakthroughs within the technological arena in order to continually expand and enhance knowledge for the benefit of all institutions. Information Technology Trends for a Global and Interdisciplinary Research Community is a crucial reference source that covers novel and emerging research in the field of information science and technology, specifically focusing on underrepresented technologies and trends that influence and engage the knowledge society. While highlighting topics that include computational thinking, knowledge management, artificial intelligence, and visualization, this book is essential for academicians, researchers, and students with an interest in information management.

Author: Remedios Varo
Publisher: Ediciones Era
ISBN: 9789684116788
Category : Surrealism
Languages : en
Pages : 438

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