Las claves de la investigación científica PDF Download
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Author: Hoyos, Julio Mario Publisher: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona ISBN: 8412324943 Category : Reference Languages : es Pages : 290
Book Description
¿Cómo funciona la ciencia?, ¿cuáles son los principales métodos empleados en la investigación científica?, ¿cómo se organiza y administra el conocimiento en el ámbito de la ciencia? Este libro aborda dichas preguntas con un lenguaje no especializado y un propósito pedagógico, y ofrece orientaciones útiles para los científicos en el quehacer de la investigación, para los educadores en la formación de capacidades para la investigación, y para los administradores de la ciencia en la gestión de la investigación. El propósito de este libro es ofrecer a los lectores una caja de herramientas para desentrañar los múltiples aspectos que afectan al proceso de investigación científica. Sus contenidos se desarrollan desde el análisis de las prácticas científicas, a partir de perspectivas recientes sobre la ciencia, y desde un punto de vista interdisciplinar, producto del trabajo conjunto entre un científico y un filósofo. En la primera parte se analiza el funcionamiento de la ciencia, desde las explicaciones más simples hasta las más complejas, mientras que en la segunda parte se aborda la organización del conocimiento y la administración y gestión de la ciencia. Este texto es, en definitiva, una guía para comprender el mundo de la investigación científica.
Author: Hoyos, Julio Mario Publisher: Servei de Publicacions de la Universitat Autònoma de Barcelona ISBN: 8412324943 Category : Reference Languages : es Pages : 290
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¿Cómo funciona la ciencia?, ¿cuáles son los principales métodos empleados en la investigación científica?, ¿cómo se organiza y administra el conocimiento en el ámbito de la ciencia? Este libro aborda dichas preguntas con un lenguaje no especializado y un propósito pedagógico, y ofrece orientaciones útiles para los científicos en el quehacer de la investigación, para los educadores en la formación de capacidades para la investigación, y para los administradores de la ciencia en la gestión de la investigación. El propósito de este libro es ofrecer a los lectores una caja de herramientas para desentrañar los múltiples aspectos que afectan al proceso de investigación científica. Sus contenidos se desarrollan desde el análisis de las prácticas científicas, a partir de perspectivas recientes sobre la ciencia, y desde un punto de vista interdisciplinar, producto del trabajo conjunto entre un científico y un filósofo. En la primera parte se analiza el funcionamiento de la ciencia, desde las explicaciones más simples hasta las más complejas, mientras que en la segunda parte se aborda la organización del conocimiento y la administración y gestión de la ciencia. Este texto es, en definitiva, una guía para comprender el mundo de la investigación científica.
Author: FERNANDO JIMÉNEZ H.-PINZÓN Publisher: Lulu.com ISBN: 1291729011 Category : Education Languages : en Pages : 419
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Los profundos dinamismos que intervienen en el mecanismo de nuestro deseo y subyacen al desarrollo de nuestra personalidad van siendo sistemáticamente revelados, reconocidos y analizados en este libro. Sigmund Freud fue pionero en la exploración de los "continentes sumergidos de la mente" donde yacen los restos de naufragios existenciales y los tesoros insospechados del alma humana. Los conceptos fundamentales que forman el tejido ideológico del Psicoanálisis, las ideas más controvertidas de las teorías de Freud, como las referentes a la Sexualidad, al Complejo de Edipo, a la Represión, al control de los Instintos, a la Libido, al Placer, al Super-Yo... se van revelando y clarificando en este libro de un modo comprensible, incluso aplicables al propio conocimiento. Siguiendo el símil del psicoanalista Oscar Pfister: "Freud ha ideado un 'microscopio del alma', que permite observar y comprender las raíces de las funciones mentales, y su desarrollo y dinamismo" .
Author: Yolanda Heredia Escorza Publisher: Editorial Digital del Tecnológico de Monterrey ISBN: Category : Education Languages : en Pages : 246
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Se ofrece esta segunda edición del libro cuya finalidad es presentar a los estudiantes una versión breve pero exhaustiva de los hallazgos que, a lo largo de las últimas cinco décadas, se han descubierto sobre el complejo proceso del aprendizaje. La capacidad de aprender no es únicamente humana, sin embargo esta publicación se centrará únicamente en el aprendizaje humano.
Author: Leandro Rodriguez Medina Publisher: Routledge ISBN: 1135021791 Category : Social Science Languages : en Pages : 263
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This book examines the circulation of knowledge within globalization, focusing on the differences between centers and peripheries of knowledge production in the social sciences. It explores not only how knowledge is appropriated in peripheral fields but also how foreign ideas shape those fields and the trajectories of scholars, and uses actor-network theory to explain circulation of knowledge as an extension of socio-technical networks that transcend borders.
Author: Carrillo-Durán, María-Victoria Publisher: IGI Global ISBN: 1668445247 Category : Reference Languages : en Pages : 488
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Different events in communication and information in today’s society have highlighted the significant role that research plays in these two fields of the social sciences. Therefore, it is essential to determine how the efficacy of research can be enhanced at various levels, especially at the academic level. Of primary relevance in this is research connected to communication, both human-to-human and through media, and interactions with information sources. There exists a need for a resource for communications and information science researchers to enhance the effectiveness, impact, and visibility of research. Cases on Developing Effective Research Plans for Communications and Information Science provides relevant frameworks for research in communications and information science. It elaborates on the strategic role of research at different levels of the information and communication society. Covering topics such as audience research, literary reading mediation, and social science theses, this case book is an excellent resource for libraries and librarians, marketing managers, communications professionals, students and educators of higher education, faculty and administration of higher education, government officials, researchers, and academicians.
Author: Publisher: LIT Verlag Münster ISBN: 9783825866389 Category : Law Languages : en Pages : 436
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The 2002 issue of the Yearbook concerns the notion of reasonableness in philosohical, legal and economic domains. After going back over the main definition of the concept of reasonable in greek philosophy, the analysis carried out in this volume deals with the role played by the notion of reasonableness in practical philosophy and namely according to hermeneutical view of it. With regard to legal field, the notion of reasonableness is a core notion in constitutional law and it assumes specific meanings in private, criminal, international, and administrative law. Reasonableness turns out to be crucial with regard to many topics, such as interpretation of rights, balancing of fundamental rights, and interpretation of standards.
Author: Timo Aarrevaara Publisher: Springer Nature ISBN: 3030765792 Category : Education Languages : en Pages : 431
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Springer is proud to announce that 'Universities in the Knowledge Society' has received the ASHE-CIHE award for Significant Research on International Higher Education. Congratulations to Timo Aarrevaara, Martin Finkelstein, Glen A. Jones, Jisun Jung and all contributors! This book explores the complex, multi-faceted relationships between national research and innovation systems and higher education. The transition towards knowledge societies/economies is repositioning the role of the university and transforming the academic profession. The volume provides a foundational introduction to the concepts of knowledge society and knowledge economy, and these concepts ground the detailed case studies of eighteen systems, located across five continents. Each case study was written by a leading expert in that jurisdiction, and provides a critical analysis of the research and development infrastructure, the role of universities, and the implications for the academic profession. The book describes how nations in various geographic regions and at various stages of economic maturity are restructuring their university systems to adapt to the new imperatives, and provides a cross-case analysis identifying common themes and distinctive features. In telling the story of higher education’s on-going global metamorphosis, the contributing authors place current developments in the context of the university’s historic evolution, survey the changing metrics that national governments are adopting to measure university performance, and describe a new international project, the Academic Profession in the Knowledge-based Society [APiKS] that involved a common survey of academics in more than twenty countries to take the pulse of developments “on the ground” while documenting the challenges confronting knowledge workers in the new economy.
Author: Hoyos, Julio Mario
Author: Hoyos, Julio Mario
Author: FERNANDO JIMÉNEZ H.-PINZÓN
Author: Katherine D. McCann
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Author: Yolanda Heredia Escorza
Author: Leandro Rodriguez Medina
Author: Carrillo-Durán, María-Victoria
Author: 
Author: Timo Aarrevaara
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