Author: Matthias Rzeznik
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Languages : fr
Pages : 254
Book Description
L'@apport de la vidéo dans la formation du chirurgien-dentiste est un des outils essentiels dans les moyens que compte l'enseignement, surtout pour un métier qui se trouve être très manuel. Cependant, l'utilisation de cet outil, est encore trop souvent négligé ou utilisé au dessous de ses possibilités actuelles. L'utilisation de cet outil demande un apprentissage des codes qui réagissent la communication audiovisuelle. Ce sont ces codes qui permettront l'élaboration d'un bon scénario et une utilisation adéquate de la vidéo dans la formation universitaire et post-universitaire. Si aujourd'hui, les moyens matériels sont à la portée d'un plus grand nombre, ce sont les moyens humains qui seront déterminants dans la conception d'un vidéogramme, cela nécessite de : connaître les codes qui réagissent la communication audiovisuelle; élaborer un scénario précis ; avoir la connaissance du matériel utilisé ; et surtout déléguer un poste exclusivemment au service de la vidéo ou faire appel à un prestataire. "Pour être efficace, il faut que la formation soit attrayante." La vidéo peut être utilisé sous diverses formes, passant d'un simple attrait supplémentaire, à une reforme complète de la manière d'enseigner.