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Author: Sarah M. B. Fagan Publisher: Cambridge University Press ISBN: 1139451413 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 600
Book Description
This textbook provides a comprehensive and thematically structured vocabulary for students of German. Designed for all but the very beginning levels of undergraduate study, it offers a broad range of vocabulary, and is divided into 20 manageable units dealing with the physical, social, cultural, economic, and political world. The word lists are graded into three levels that reflect difficulty and likely usefulness, and are accompanied by extensive exercises and activities, designed to reinforce work done with the lists, and to increase students' competence in using the vocabulary. Suitable for both classroom teaching and private study, the exercises also make use of authentic German texts, enabling students to work with the vocabulary in context. Clearly organized and accessible, Using German Vocabulary is designed to meet the needs of a variety of courses at multiple stages of any undergraduate programme.
Author: Sarah M. B. Fagan Publisher: Cambridge University Press ISBN: 1139451413 Category : Foreign Language Study Languages : en Pages : 600
Book Description
This textbook provides a comprehensive and thematically structured vocabulary for students of German. Designed for all but the very beginning levels of undergraduate study, it offers a broad range of vocabulary, and is divided into 20 manageable units dealing with the physical, social, cultural, economic, and political world. The word lists are graded into three levels that reflect difficulty and likely usefulness, and are accompanied by extensive exercises and activities, designed to reinforce work done with the lists, and to increase students' competence in using the vocabulary. Suitable for both classroom teaching and private study, the exercises also make use of authentic German texts, enabling students to work with the vocabulary in context. Clearly organized and accessible, Using German Vocabulary is designed to meet the needs of a variety of courses at multiple stages of any undergraduate programme.
Author: Lothar Hoffmann Publisher: Walter de Gruyter ISBN: 3110158841 Category : Language Arts & Disciplines Languages : un Pages : 1390
Book Description
Die Stärken der Fachsprachenforschung lagen bisher in der sorgfältigen quantitativen und qualitativen Analyse umfangreicher Materialkorpora sowie in den zahlreichen Versuchen, neue linguistische Theorien und Methoden auf ihren spezifischen Untersuchungsgegenstand anzuwenden. Kritik ist daran geübt worden, daß diese Forschung keine eigene Theorie und keine selbständigen Methoden entwickelt hat. Diese Einwände wurden im Handbuch berücksichtigt. Gleichzeitig verweist das Handbuch auf noch wenige erforschte Gebiete und eröffnet so zukünftige Forschungsperspektiven. All das und noch vieles andere führte zur Formulierung der folgenden Hauptaufgaben: Schaffung eines deutlichen Bewußtseins dafür, welche vergangenen und gegenwärtigen Forschungsaktivitäten trotz unterschiedlicher Ausgangspunkte und Zielsetzungen und trotz der äußerlichen Zugehörigkeit zu anderen Disziplinen als Beiträge zur Fachsprachenforschung aufzufassen sind. Vermittlung der Einsicht in die Notwendigkeit, daß die Fachsprachenforschung eine weitestgehend konsensfähige Theorie der Fachsprachen erarbeiten muß, aus der Methoden und Forschungsprogramme abgeleitet werden können. Repräsentative Darstellung des Forschungsgegenstandes ohne Anspruch auf Vollständigkeit, aber mit dem Ziel, theoretische Fragestellungen, Problemfelder und empirische Befunde so auszuwählen, daß vorsichtige Schlüsse vom dargestellten Teil auf das Ganze gezogen werden können. Verklammerung der Fachsprachenforschung und der Terminologiewissenschaft, auch mit Blick auf (inter-) kulturelle Spezifika. Bemühen, die einzelphilologischen Grenzen zu überschreiten. Kritische Einschätzung von Hypothesen, Methoden und ihrer Anwendung sowie der bisherigen Ergebnisse. Konzeptionelle und darstellerische Verbindung diachroner und synchroner Aspekte. Anregung, Konzeption und Perspektivierung künftiger Forschung. Unterbreitung von Angeboten für die Umsetzung in die Praxis, z.B. durch Vorschläge für die Optimierung fachlicher Kommunikation, für die Standardisierung von Terminologien und Fachtextsorten und durch Empfehlungen zu Zielen, Inhalten und Methoden der Fachsprachenausbildung. Beachtung interdisziplinärer Aspekte. Erschließung der für die Kenntnis der Fachsprachenforschung und für die sprachliche Handlungsfähigkeit im Fach wesentlichen Literatur. Dokumentation der für die Fachsprachenforschung und Terminologiewissenschaft wichtigen nationalen und internationalen Organisationen.
Author: Sarah M. B. Fagan
Author: Sarah M. B. Fagan
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Author: Sarah M. B. Fagan
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Author: Otto Springer
Author: Claus Leitzmann
Author: Lothar Hoffmann
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Author: Die deutsche Nationalbibliothek