Author: Claire Martinot
Publisher: Presses Univ. Franche-Comté
ISBN: 9782251606316
Category : Cognition
Languages : fr
Pages : 344
Book Description
Actes du Colloque international sur l'acquisition de la syntaxe en langue maternelle et en langue étrangère : Université de Franche-Comté, Besançon (24-25 novembre 1995)
Author: Claire Martinot
Publisher: Presses Univ. Franche-Comté
ISBN: 9782251606316
Category : Cognition
Languages : fr
Pages : 344
Book Description
Publisher: Presses Univ. Franche-Comté
ISBN: 9782251606316
Category : Cognition
Languages : fr
Pages : 344
Book Description
L'apprentissage d'une langue étrangère
Author: Pierre Bange
Publisher:
ISBN: 2296599362
Category :
Languages : fr
Pages : 210
Book Description
Publisher:
ISBN: 2296599362
Category :
Languages : fr
Pages : 210
Book Description
Eléments de description de l'acquisition d'une langue étrangère
Le concept de plurilinguisme
Author: Britta Hufeisen
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287151438
Category : Multilingualism
Languages : en
Pages : 192
Book Description
Afin de parvenir à une meilleure entente entre pays voisins, maîtriser une autre langue que sa langue maternelle serait souhaitable Selon ces recommandations, le Conseil de l'Europe et l'Union européenne présentent ici un projet sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans le contexte scolaire. Il a pour objectif de développer, dans le cadre du concept de plurilinguisme, les bases générales de méthodologie de langue tertiaire en les illustrant d'exemples, sur le modèle de la séquence linguistique "l'allemand après l'anglais ". Les organisateurs du projet, le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe et le Goethe Institut Inter Nations, coopèrent à cet égard, en collaboration avec des institutions régionales actives dans le domaine de l'enseignement de langues étrangères.
Publisher: Council of Europe
ISBN: 9789287151438
Category : Multilingualism
Languages : en
Pages : 192
Book Description
Afin de parvenir à une meilleure entente entre pays voisins, maîtriser une autre langue que sa langue maternelle serait souhaitable Selon ces recommandations, le Conseil de l'Europe et l'Union européenne présentent ici un projet sur l'enseignement et l'apprentissage des langues étrangères dans le contexte scolaire. Il a pour objectif de développer, dans le cadre du concept de plurilinguisme, les bases générales de méthodologie de langue tertiaire en les illustrant d'exemples, sur le modèle de la séquence linguistique "l'allemand après l'anglais ". Les organisateurs du projet, le Centre européen pour les langues vivantes du Conseil de l'Europe et le Goethe Institut Inter Nations, coopèrent à cet égard, en collaboration avec des institutions régionales actives dans le domaine de l'enseignement de langues étrangères.
L'acquisition d'une langue étrangère
Modality in Language Acquisition / Modalité et acquisition des langues
Author: Norbert Dittmar
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110856999
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 409
Book Description
Modality in Language Acquisition / Modalité et acquisition des langues
Publisher: Walter de Gruyter
ISBN: 3110856999
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 409
Book Description
Modality in Language Acquisition / Modalité et acquisition des langues
L'acquisition du lexique d'une langue étrangère
Acquisition D'une Langue Etrangere
Actes Du 5e Congrès de L'Association Internationale de Linguistique Appliquée
Author: Jean Guy Savard
Publisher: Presses Université Laval
ISBN: 9782763769325
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 484
Book Description
Publisher: Presses Université Laval
ISBN: 9782763769325
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 484
Book Description
Adult Language Acquisition: Volume 1, Field Methods
Author: Clive Perdue
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521417082
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 280
Book Description
These two volumes present the methodology and results of an international research project on second language acquisition by adult immigrants. This project went beyond other studies in at least three respects: in the number of languages studied simultaneously; in the organisation of co-ordinated longitudinal studies in different linguistic environments; and in the type and range of linguistic phenomena investigated. It placed the study of second languages and inter-ethnic discourse on a firm empirical footing. Volume 1 explains and evaluates the research design adopted for the project. Volume 2 summarises the cross-linguistic results, under two main headings: native/non-native speaker interaction, and language production. Together they present the reader with a complete research procedure, and in doing so, make explicit the links between research questions, methodology, and results.
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521417082
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 280
Book Description
These two volumes present the methodology and results of an international research project on second language acquisition by adult immigrants. This project went beyond other studies in at least three respects: in the number of languages studied simultaneously; in the organisation of co-ordinated longitudinal studies in different linguistic environments; and in the type and range of linguistic phenomena investigated. It placed the study of second languages and inter-ethnic discourse on a firm empirical footing. Volume 1 explains and evaluates the research design adopted for the project. Volume 2 summarises the cross-linguistic results, under two main headings: native/non-native speaker interaction, and language production. Together they present the reader with a complete research procedure, and in doing so, make explicit the links between research questions, methodology, and results.