Author: Jessika MicheletPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 142
Book Description
L'accompagnement à domicile de l'enfant en situation de handicap
Author: Jessika MicheletL'enfant en situation de handicap
Author: Claire WeilPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140044487
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 186
Book Description
Accueillir un jeune en situation de handicap invite chacun à témoigner : parents, assistantes familiales, jeunes, membres des équipes techniques, formateurs... Ils parlent avec simplicité et authenticité des difficultés et des petits bonheurs qu'apportent ces rencontres au long cours. Entre humour, analyse et réflexion, chacun nous livre sa vision de l'accompagnement, évoque ses difficultés et les trouvailles pour les contourner. Ces témoignages émouvants et originaux viennent poser un regard critique et constructif sur les apports de cette communauté de travail.
L'accompagnement des parents d'enfants en situation de handicap dans des logements inadaptés
Author: Baya DiarraPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140203100
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 211
Book Description
Cette étude originale articule la parentalité avec deux autres notions dominantes dans le secteur de l'action sociale, le handicap et le logement. À travers cette recherche, Baya Diarra souhaite montrer que les familles, assurant la charge d'un enfant en situation de handicap, confrontées à des situations de logements inadaptés, sont doublement pénalisées. L'enquête empirique a été réalisée au sein d'une caisse d'Allocations Familiales (Caf). Elle propose une réflexion relative à l'accompagnement social mené par les travailleurs sociaux, à destination de ces familles. La parole a également été octroyée aux familles afin de rendre plus intelligibles leurs parcours complexes.
Le consentement
Author: Le handicap en questions
Author: Pascale MartinPublisher: CTNERHI
ISBN:
Category : Children with disabilities
Languages : fr
Pages : 268
Book Description
Cet ouvrage expose les résultats d'une activité de recherche menée de 1988 à 1992. L'analyse sociologique présentée dans ce document situe la recherche dans la dynamique de l'interaction sociale. Parent, enfant handicapé, fratrie, grand-parent, membre du réseau familial et social, professionnel de la santé sont les acteurs présents dans la vie quotidienne familiale. Les auteurs tentent de répondre à la question suivante : "amenez-nous à comprendre votre vécu de parent face à la découverte du handicap de votre enfant et face à son accompagnement dans la vie quotidienne"--Résumé de l'éditeur.
Troubles de l'apprentissage chez l'enfant
Author: LENOBLE EvelynePublisher: Lavoisier
ISBN: 225770584X
Category : Learning disabilities
Languages : en
Pages : 206
Book Description
Les chemins qu’empruntent les enfants pour apprendre gardent toujours une part de mystère et réservent nombre de surprises, le plus souvent fort agréables. Lorsque des embûches se présentent, lorsque l’enfant peine pour apprendre, les parents, l’entourage familial ou éducatif au sens large ainsi que les enseignants, sont bien souvent pris au dépourvu. L’appel aux professionnels de santé est devenu un recours incontournable, dès que des « difficultés d’apprentissage » sont repérées chez un enfant. Écouter, observer... pour pouvoir aider au mieux, voici le défi auquel sont confrontés les soignants en collaboration avec la famille et l’équipe enseignante. Les auteurs de cet ouvrage – pédopsychiatres, psychologues, orthophonistes – s’appuient sur une longue expérience clinique de consultation hospitalière spécialisée dédiée aux troubles du langage et des apprentissages chez l’enfant (centre référent). L’enjeu d’un bilan pluridisciplinaire réalisé dans ce cadre est de proposer une analyse approfondie des difficultés, et de dégager, à partir des observations recueillies, des points d’appui et des leviers afin d’orienter les actions thérapeutiques et les remédiations dont pourra bénéficier l’enfant en difficulté. Les nombreuses vignettes cliniques décrivant le parcours des enfants au sein de ce centre référent ainsi que la description des outils de travail clinique utilisés, feront partager au lecteur l’expérience quotidienne de l’équipe d’auteurs cliniciens. Largement illustré par des cas cliniques évocateurs, ce livre intéressera tous les acteurs du soin – équipes de proximité (CMP, CMPP, SESSAD... ), équipes hospitalières spécialisées et praticiens libéraux (orthophonistes, psychologues, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychopédagogues, pédiatres, pédopsychiatres, neuropédiatres...) – ainsi que les acteurs des champs pédagogique, éducatif et associatif, engagés auprès des enfants, sans oublier les familles.
Handicap : les pratiques professionnelles au domicile
Author: Carine MaraquinPublisher: Dunod
ISBN: 2100723197
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 272
Book Description
Le domicile c’est de la clinique du réel. Le lieu est celui de l’usager, son territoire, sa géographie, ses règles. Le professionnel doit leur prêter attention tout en préservant sa capacité à être « au travail ». À quel cadre doit-il dès lors se référer pour mener à bien sa mission ? Comment s’appuyer sur une équipe malgré son nomadisme ? Comment soutenir des familles dans leur quotidien le plus concret, être témoin de la détresse sans s’effondrer soi-même ? Cet ouvrage s’appuie d’abord sur la pratique, pour aller vers des réflexions et des propositions théoriques afin d’amener à la compréhension des enjeux de ce travail quotidien. Les structures d’aide et d’accompagnement dites « à domicile » se trouvent en plein essor (Sessad, SAVS, Samsah, Siad...) et les professionnels cherchent des repères. La « psychologie pédagogique » développée ici apportera aux lecteurs des outils leur permettant d’appréhender la complexité et l’intérêt du travail dans les services à domicile.
Un enfant handicapé : égaliser ses chances
Author: Serge Dalla PiazzaPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296488722
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 189
Book Description
L'enfant porteur de déficiences, démarre dans la vie avec un avenir hypothéqué. Le concept de handicap est polymorphe, il dépend des lieux et des époques, il varie selon des circonstances morales et économiques. L'impact des politiques des États n'est pas négligeable. Peut-on aider ces enfants dès le plus jeune âge et cela a-t-il un sens ? Peut-on imaginer qu'un enfant né avec une malformation, une trisomie, une surdité, par exemple, devienne un jour un citoyen autonome et acteur de sa vie ?
Jeunes enfants en situation de handicap
Author: Colette BAUBYPublisher: Eres
ISBN: 2749256194
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 320
Book Description
Comment accompagner les jeunes enfants en situation de handicap et de leurs parents, de la naissance à la scolarisation ? A partir de l’évolution historique et anthropologique du handicap, cet ouvrage aborde les questions concrètes – sociales, médicales, psychologiques, éthiques, politiques – posées par la naissance d’enfants en situation de handicap. De l’annonce à l’accompagnement au cours de la grossesse et en période périnatale jusqu’à la scolarisation que l’on souhaite inclusive, des professionnels et des parents témoignent de leurs actions, de leurs préoccupations, de leur manière d’établir des partenariats pour aider enfants et familles à trouver leur place dans la société. Cet ouvrage est le fruit d’une réflexion conjointe entre l’Association nationale des équipes contribuant à l’action médico-sociale précoce (ANECAMSP) et le syndicat national des médecins de PMI (SNMPMI).
Accompagner la personne handicapée à domicile
Author: Daniel TerralPublisher:
ISBN: 9782100701353
Category :
Languages : fr
Pages : 212
Book Description
L'accompagnement médico-social n'est plus l'exclusivité d'une spécialité : il intègre aujourd'hui les notions diversifiées de service, de proximité, d'accompagnement singulier et individualisé, de soin médico-social, de réseaux, etc. Le Sessad en a ouvert la voie. Il s'inscrit plus avant encore comme moteur et promoteur d'un service individualisé à la personne. Sa mise en oeuvre relève à la fois de la solidarité et de l'équité, dans le respect des droits garantis à chacun. Les nouvelles politiques sociales et médico-sociales, installées par les lois du 2 janvier 2002 et du 11 février 2005, confirment la valeur première de la personne, quelle que soit sa situation. L'ensemble des questions, abordées sous l'angle nouveau du principe de compensation du handicap, donne matière à ce nouvel ouvrage. Guide pratique à l'usage des professionnels ou des employeurs, comme des formateurs, des politiques ou encore des parents et proches, il propose des approches croisées sur les nouvelles configurations des dispositifs médico-sociaux.