Problems in the Theory of Knowledge / Problèmes de la théorie de la connaissance PDF Download

Author: G.H. Von Wright
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 9401027641
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 78

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Book Description
Symposium in Helsinki, 24-27 August 1970 / Entretiens de Helsinki, 24-27 août 1970

Author: G.H. Von Wright
Publisher: Springer
ISBN: 9789024712038
Category : Philosophy
Languages : en
Pages : 70

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Book Description
Symposium in Helsinki, 24-27 August 1970 / Entretiens de Helsinki, 24-27 août 1970

Author: Georg Henrik Von Wright
Publisher:
ISBN: 9789401027656
Category :
Languages : en
Pages : 84

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Book Description

Author: G. Tiberghien
Publisher:
ISBN:
Category : Knowledge, Theory of
Languages : fr
Pages : 504

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Book Description

Author: Raymond Vancourt
Publisher:
ISBN:
Category : Knowledge, Theory of
Languages : fr
Pages : 410

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Author: Milorad Radovanovitch
Publisher:
ISBN:
Category : Knowledge, Theory of
Languages : fr
Pages : 84

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Book Description

Author: Lorenzo Michelangelo Billia
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 8

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Author: René Kremer
Publisher:
ISBN:
Category : Idealism
Languages : fr
Pages : 222

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Author: Heinrich Rickert
Publisher: Vrin
ISBN: 9782711618514
Category : Knowledge, Theory of
Languages : fr
Pages : 196

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Un texte qui s'inscrit dans le débat entre néokantisme et phénoménologie, entre deux modes de connaissance, la méthode psychologico-transcendentale (néotique) et la méthode logico-transcendentale (néomatique). La conscience en général : texte bilingue allemand-français.

Author: Denis Seron
Publisher: Presses universitaires de Liège
ISBN:
Category : Philosophy
Languages : fr
Pages : 252

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La première question à laquelle est confrontée la théorie de la connaissance concerne la possibilité de la connaissance et les conditions auxquelles elle est en général possible, ou encore, très largement, l'essence de la connaissance. Mais on ne peut répondre adéquatement à cette question du seul point de vue de la description empirique. Le fait de la connaissance est insuffisant en vue d’une clarification de l’essence de la connaissance, simplement parce que la description psychologique de la connaissance est une description de telle activité concrète dont on suppose qu’elle est une connaissance, et qu’elle présuppose au contraire l’essence et la possibilité de la connaissance. La simple description des vécus n’indique pas si la connaissance est en général possible, ni à quelles conditions elle le serait. En un certain sens, la question de la possibilité et de l’essence de la connaissance doit pouvoir être réglée a priori, avant toute description des vécus de connaissance. C’est p...