Author:
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 353
Book Description
El objetivo del presente trabajo de investigación es evidenciar la proximidad de las artes plásticas contemporáneas con el concepto de juego a partir de las vanguardias históricas del siglo XX. Con ello intentamos revalorizar la actividad lúdica como fuente creativa del arte, descubriendo la poética del juego en las expresiones artísticas actuales, en las que el juego actúa como un sistema mental que trastoca el punto de vista del arte tradicional. Partiendo de esta perspectiva que afirma la naturaleza creativa del juego, y su presencia como valor en el arte, es de la que nos servimos para reflejar en síntesis su consideración en la educación artística. El desarrollo de la investigación esta basado en un enfoque multidisciplinar estructurado en tres partes. La primera estudia los principales autores que sustentan las teorías que estudian el juego desde el punto de vista de la filosofía, la psicología, la antropología y la pedagogía, que ponen de manifiesto la complejidad de las relaciones entre el arte moderno y el juego, mostrando de forma poliédrica las múltiples propuestas teóricas que han ido acercando el juego al arte desde estas disciplinas. La segunda parte establece unos recorridos que buscan el juego en el arte de las vanguardias históricas, comprobando su presencia y su uso dentro de un marco de reflexión estética.La tercera parte analiza las implicaciones y aplicaciones educativas en las que el juego se muestra como vehículo de comprensión y aprendizaje del arte moderno. Cuestión esta que resulta fundamental para la aplicación de las conclusiones de nuestro trabajo en la práctica como educadores, tanto por la posibilidad de armonizar el juego con la creación artística, como por aplicar nuestras anteriores deducciones al estudio y comprensión del arte contemporáneo.
La significación del juego en el arte moderno y sus implicaciones en la educación artística
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Languages : es
Pages : 353
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El objetivo del presente trabajo de investigación es evidenciar la proximidad de las artes plásticas contemporáneas con el concepto de juego a partir de las vanguardias históricas del siglo XX. Con ello intentamos revalorizar la actividad lúdica como fuente creativa del arte, descubriendo la poética del juego en las expresiones artísticas actuales, en las que el juego actúa como un sistema mental que trastoca el punto de vista del arte tradicional. Partiendo de esta perspectiva que afirma la naturaleza creativa del juego, y su presencia como valor en el arte, es de la que nos servimos para reflejar en síntesis su consideración en la educación artística. El desarrollo de la investigación esta basado en un enfoque multidisciplinar estructurado en tres partes. La primera estudia los principales autores que sustentan las teorías que estudian el juego desde el punto de vista de la filosofía, la psicología, la antropología y la pedagogía, que ponen de manifiesto la complejidad de las relaciones entre el arte moderno y el juego, mostrando de forma poliédrica las múltiples propuestas teóricas que han ido acercando el juego al arte desde estas disciplinas. La segunda parte establece unos recorridos que buscan el juego en el arte de las vanguardias históricas, comprobando su presencia y su uso dentro de un marco de reflexión estética.La tercera parte analiza las implicaciones y aplicaciones educativas en las que el juego se muestra como vehículo de comprensión y aprendizaje del arte moderno. Cuestión esta que resulta fundamental para la aplicación de las conclusiones de nuestro trabajo en la práctica como educadores, tanto por la posibilidad de armonizar el juego con la creación artística, como por aplicar nuestras anteriores deducciones al estudio y comprensión del arte contemporáneo.
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Languages : es
Pages : 353
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El objetivo del presente trabajo de investigación es evidenciar la proximidad de las artes plásticas contemporáneas con el concepto de juego a partir de las vanguardias históricas del siglo XX. Con ello intentamos revalorizar la actividad lúdica como fuente creativa del arte, descubriendo la poética del juego en las expresiones artísticas actuales, en las que el juego actúa como un sistema mental que trastoca el punto de vista del arte tradicional. Partiendo de esta perspectiva que afirma la naturaleza creativa del juego, y su presencia como valor en el arte, es de la que nos servimos para reflejar en síntesis su consideración en la educación artística. El desarrollo de la investigación esta basado en un enfoque multidisciplinar estructurado en tres partes. La primera estudia los principales autores que sustentan las teorías que estudian el juego desde el punto de vista de la filosofía, la psicología, la antropología y la pedagogía, que ponen de manifiesto la complejidad de las relaciones entre el arte moderno y el juego, mostrando de forma poliédrica las múltiples propuestas teóricas que han ido acercando el juego al arte desde estas disciplinas. La segunda parte establece unos recorridos que buscan el juego en el arte de las vanguardias históricas, comprobando su presencia y su uso dentro de un marco de reflexión estética.La tercera parte analiza las implicaciones y aplicaciones educativas en las que el juego se muestra como vehículo de comprensión y aprendizaje del arte moderno. Cuestión esta que resulta fundamental para la aplicación de las conclusiones de nuestro trabajo en la práctica como educadores, tanto por la posibilidad de armonizar el juego con la creación artística, como por aplicar nuestras anteriores deducciones al estudio y comprensión del arte contemporáneo.
La Significación Del Juego en El Arte Moderno
Author: María Teresa Gutiérrez Párraga
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783845485089
Category :
Languages : es
Pages : 360
Book Description
Cuando hablamos del juego todos entendemos que es aquello que nos divierte y que llena nuestro ocio, pero con el juego tambien hablamos de aquellas actividades que se hacen libremente y en las que desplegamos nuestras potencialidades, al superar unas reglas y dificultades establecidas que forman el nucleo del juego. Una de las caracteristicas mas singulares del juego es que es una cosa seria, que se mantiene fuera de la realidad cotidiana. El lugar que ocupa el juego en el arte, viene dado por la posibilidad de actuar como precursor de proceso creativo, ya que una parte del arte tiene un componente ludico que surge desde su misma concepcion como obra artistica, y es desde esta perspectiva que afirma la naturaleza creativa del juego, desde la que tomamos su presencia en el arte, como un valor digno de ser tenido en cuenta en su estudio e historia y como vehiculo de aprendizaje en la educacion artistica."
Publisher: Eae Editorial Academia Espanola
ISBN: 9783845485089
Category :
Languages : es
Pages : 360
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Cuando hablamos del juego todos entendemos que es aquello que nos divierte y que llena nuestro ocio, pero con el juego tambien hablamos de aquellas actividades que se hacen libremente y en las que desplegamos nuestras potencialidades, al superar unas reglas y dificultades establecidas que forman el nucleo del juego. Una de las caracteristicas mas singulares del juego es que es una cosa seria, que se mantiene fuera de la realidad cotidiana. El lugar que ocupa el juego en el arte, viene dado por la posibilidad de actuar como precursor de proceso creativo, ya que una parte del arte tiene un componente ludico que surge desde su misma concepcion como obra artistica, y es desde esta perspectiva que afirma la naturaleza creativa del juego, desde la que tomamos su presencia en el arte, como un valor digno de ser tenido en cuenta en su estudio e historia y como vehiculo de aprendizaje en la educacion artistica."
Play in the Early Years
Author: Kay Owen
Publisher: SAGE
ISBN: 1529758645
Category : Education
Languages : en
Pages : 216
Book Description
Play in the Early Years provides an accessible overview of key concepts, debates and approaches to children’s Play. This book: · Considers play from a variety of perspectives · Offers expert insights into theory and research in each area · Encourages the reader to critically reflect on both theory and practice With features including key terms, case studies, reflective questions, spotlights on research and an accompanying glossary, this text is perfect for everyone who is interested in Play - from those just starting undergraduate degrees through to those with more advanced knowledge or experience.
Publisher: SAGE
ISBN: 1529758645
Category : Education
Languages : en
Pages : 216
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Play in the Early Years provides an accessible overview of key concepts, debates and approaches to children’s Play. This book: · Considers play from a variety of perspectives · Offers expert insights into theory and research in each area · Encourages the reader to critically reflect on both theory and practice With features including key terms, case studies, reflective questions, spotlights on research and an accompanying glossary, this text is perfect for everyone who is interested in Play - from those just starting undergraduate degrees through to those with more advanced knowledge or experience.
Copiar el edén
Author: María Berríos
Publisher:
ISBN:
Category : Art, Chilean
Languages : es
Pages : 662
Book Description
Analyzes the evolution of contemporary art in Chile from 1973 to 2007. This edition reproduces more than 500 color images of works by 74 contemporary artists (selected by editor Mosquera) including names such as: Juan Downey, Carlos Arias, (Santiago, Chile, 1964); Juan Castillo, (Antofagasta, 1952); Eugenio Dittborn, (Santiago, Chile, 1943); Paz Errzuriz, (Santiago, Chile, 1944); Volupsa Jarpa, (Rancagua, 1971); Carlos Leppe, (Santiago, Chile, 1952); and Carolina Ruff, (Santiago, Chile, 1973), as well as younger generation artists. The artists are presented in alphabetical order with brief introductory texts. Each reproduced work is rigorously documented with a caption that, in addition to providing the technical data offers the reader a description of the work for better comprehension. Six essays by noted critics and art historians: Guillermo Machuca, Mar̕a Berr̕os, Justo Pastor Mellado, Catalina Mena, Nelly Richard y Adriana V̀lads (description provided by vendor).
Publisher:
ISBN:
Category : Art, Chilean
Languages : es
Pages : 662
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Analyzes the evolution of contemporary art in Chile from 1973 to 2007. This edition reproduces more than 500 color images of works by 74 contemporary artists (selected by editor Mosquera) including names such as: Juan Downey, Carlos Arias, (Santiago, Chile, 1964); Juan Castillo, (Antofagasta, 1952); Eugenio Dittborn, (Santiago, Chile, 1943); Paz Errzuriz, (Santiago, Chile, 1944); Volupsa Jarpa, (Rancagua, 1971); Carlos Leppe, (Santiago, Chile, 1952); and Carolina Ruff, (Santiago, Chile, 1973), as well as younger generation artists. The artists are presented in alphabetical order with brief introductory texts. Each reproduced work is rigorously documented with a caption that, in addition to providing the technical data offers the reader a description of the work for better comprehension. Six essays by noted critics and art historians: Guillermo Machuca, Mar̕a Berr̕os, Justo Pastor Mellado, Catalina Mena, Nelly Richard y Adriana V̀lads (description provided by vendor).
The Slumber of Apollo
Author: John Holloway
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521248044
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 178
Book Description
In this 1993 book, John Holloway explores the radical change in the very nature of individual consciousness over the last century.
Publisher: Cambridge University Press
ISBN: 9780521248044
Category : Literary Criticism
Languages : en
Pages : 178
Book Description
In this 1993 book, John Holloway explores the radical change in the very nature of individual consciousness over the last century.
Bulletin
Author: Société suisse des américanistes
Publisher:
ISBN:
Category : America
Languages : es
Pages : 270
Book Description
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Category : America
Languages : es
Pages : 270
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Democracy in Mexico
Author: Pablo González Casanova
Publisher: New York : Oxford University Press
ISBN:
Category : Mexico
Languages : en
Pages : 272
Book Description
Publisher: New York : Oxford University Press
ISBN:
Category : Mexico
Languages : en
Pages : 272
Book Description
The Middle Works, 1899-1924
Author: John Dewey
Publisher: SIU Press
ISBN: 9780809308354
Category : Education
Languages : en
Pages : 606
Book Description
Publisher: SIU Press
ISBN: 9780809308354
Category : Education
Languages : en
Pages : 606
Book Description
The Collected Works of John Dewey, 1882-1953
Author: John Dewey
Publisher:
ISBN: 9781570852473
Category : Education
Languages : en
Pages :
Book Description
Publisher:
ISBN: 9781570852473
Category : Education
Languages : en
Pages :
Book Description
A Medieval Book of Beasts
Author: Willene B. Clark
Publisher: Boydell Press
ISBN: 9780851156828
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 356
Book Description
'The Bestiary' is a book of animals. The 'Second-family' bestiary is the most important version. This study addresses the work's purpose and audience. It includes a critical edition and new English translation, and a catalogue raisonne of the manuscripts.
Publisher: Boydell Press
ISBN: 9780851156828
Category : Antiques & Collectibles
Languages : en
Pages : 356
Book Description
'The Bestiary' is a book of animals. The 'Second-family' bestiary is the most important version. This study addresses the work's purpose and audience. It includes a critical edition and new English translation, and a catalogue raisonne of the manuscripts.