La sélection des professeurs des écoles PDF Download
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Book Description
Aujourd'hui, beaucoup de jeunes diplômés s'orientent vers l'enseignement qui leur propose un métier attrayant doublé d'une sécurité d'emploi. Mais les épreuves de sélection se révèlent être un véritable défi pour les candidats. Dans cet ouvrage, l'auteur s'interroge sur les critères de sélection des membres du jury au concours de professeur des écoles. Cette recherche effectuée dans les 30 académies de France porte principalement sur l'épreuve orale d'entretien et plus particulièrement sur les critères, les garanties, les signes et les éléments qui permettent aux membres du jury la prise de décision lors du recrutement des futurs enseignants. L'auteur montre avec minutie et de manière empirique les nombreux effets produits pendant la sélection, en mettant en évidence les méandres du processus de la prise de décision et en faisant ressortir les limites de la rationalité dans l'évaluation.
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Aujourd'hui, beaucoup de jeunes diplômés s'orientent vers l'enseignement qui leur propose un métier attrayant doublé d'une sécurité d'emploi. Mais les épreuves de sélection se révèlent être un véritable défi pour les candidats. Dans cet ouvrage, l'auteur s'interroge sur les critères de sélection des membres du jury au concours de professeur des écoles. Cette recherche effectuée dans les 30 académies de France porte principalement sur l'épreuve orale d'entretien et plus particulièrement sur les critères, les garanties, les signes et les éléments qui permettent aux membres du jury la prise de décision lors du recrutement des futurs enseignants. L'auteur montre avec minutie et de manière empirique les nombreux effets produits pendant la sélection, en mettant en évidence les méandres du processus de la prise de décision et en faisant ressortir les limites de la rationalité dans l'évaluation.
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Les instituts universitaires de formation des maîtres (IUFM) ont été créés en 1991. Cet ouvrage revient sur les circonstances de leur naissance et retrace la mise en place de la formation actuelle des enseignants, que ces nouveaux instituts abritent désormais. Parmi ces futurs enseignants, on découvre les professeurs des écoles venus se substituer progressivement aux instituteurs. S'appuyant sur une approche narrative et biographique, l'auteur les a suivis jusqu'à l'installation au premier poste, découvrant comment ces jeunes praticiens deviennent des enseignants singuliers.
Author: Collectif Publisher: Presses Universitaires du Septentrion ISBN: 2757429191 Category : Education Languages : fr Pages : 328
Book Description
Tandis que la formation initiale des professeurs des écoles passait en dix ans par trois organisations différentes, que s’est-il produit, du point de vue des personnes en formation initiale dans ces contextes successifs ? Telle est la question à laquelle répond ce véritable « roman » scientifique de la professionnalité des professeurs des écoles et de leur formation. À partir des résultats d’une enquête statistique reconduite en 2007, 2012 et 2015 auprès d’étudiants des deux IUFM, puis ESPE normandes, les chercheurs observent des mutations, en particulier dans la déconstruction progressive du métier représenté et du métier en cours dans les pratiques chez les professeurs débutants. La dimension longitudinale de la recherche et le parti pris de considérer, non l’offre de formation mais l’appropriation qu’en font ces débutants, souligne les à-coups, paradoxes et incertitudes grandissantes d’un modèle de professionnalisation des professeurs du premier degré par leur formation initiale.
Author: Franc Morandi Publisher: ISBN: 9782091908717 Category : Languages : fr Pages : 127
Book Description
Les deux tomes de Professeur des écoles (PE) présentent : - les principes d'une profession, - les éléments utiles pour entrer dans un institut universitaire de formation des maîtres (IUFM) et pour réussir le concours de recrutement de professeur des écoles (CRPE). Le tome 1, Entrer à l'IUFM, renseigne sur le métier et les conditions d'admission (tests, dossier, entretien) dans un IUFM. Il éclaire notamment sur la réalité de l'éducation et de l'école, les compétences professionnelles requises et les problèmes actuels qui font l'objet de débats. Il informe aussi sur l'inscription au concours externe, l'après-concours, les concours internes et la liste d'aptitude. Le tome 2, Préparer et passer le concours, expose les méthodes et donne les conseils indispensables pour s'organiser, connaître et réussir les épreuves d'admissibilité (français, mathématiques) et d'admission (épreuve orale sur dossier, options 1 et 2, épreuve d'EPS, épreuve facultative de langue). Les deux tomes sont complémentaires. Grâce à eux, vous saurez tout des différentes étapes pour devenir professeur des écoles.
Author: Anne-Françoise Dequiré
Author: Anne-Françoise Dequiré
Author: Agnès Guillot
Author: Great Britain
Author: 
Author: Collectif
Author: Fernand Cabrol
Author: Franc Morandi
Author: Henri Peyronie
Author: 
Author: Claire Calderon