Author: University of Texas. Library. Latin American Collection
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 748
Book Description
Catalog
Author: University of Texas. Library. Latin American Collection
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 748
Book Description
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Category : Latin America
Languages : en
Pages : 748
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Library of Congress Catalog
Author: Library of Congress
Publisher:
ISBN:
Category : Subject catalogs
Languages : en
Pages : 976
Book Description
A cumulative list of works represented by Library of Congress printed cards.
Publisher:
ISBN:
Category : Subject catalogs
Languages : en
Pages : 976
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A cumulative list of works represented by Library of Congress printed cards.
Catalog of the Nettie Lee Benson Latin American Collection
Author: Benson Latin American Collection
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 614
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 614
Book Description
Library of Congress Catalogs
Subject Catalog
Author: Library of Congress
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Subject
Languages : en
Pages : 630
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Catalogs, Subject
Languages : en
Pages : 630
Book Description
National Union Catalog
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Union catalogs
Languages : en
Pages : 616
Book Description
Includes entries for maps and atlases.
Publisher:
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Category : Union catalogs
Languages : en
Pages : 616
Book Description
Includes entries for maps and atlases.
Bulletin of Latin American Research
Los juegos artesanos de la educación social
Author: Núñez Pérez, Violeta
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 849116622X
Category : Education
Languages : en
Pages : 134
Book Description
Este libro recoge algunas cuestiones con las que Violeta Núñez ha ido tramando sus recorridos docentes: teorías pedagógicas y experiencias como enseñante. El texto postula que inventar es transgredir, y recurre al bricolaje para que cada cual ensamble fragmentos y objetos culturales y a la postproducción como actividad resultante de esa apropiación de elementos de la cultura plural. Dada la movilidad de los sujetos de la era digital y su atención dispersa en diversas fuentes simultáneas, se trata de incorporar esas modalidades a los espacios de educación, posibilitando que la atención dispersa se transforme en atención flotante. Desde esta perspectiva se plantea revisitar, en clave contemporánea, viejas teorías y experiencias pedagógicas: desarchivarlas.
Publisher: Editorial UOC
ISBN: 849116622X
Category : Education
Languages : en
Pages : 134
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Este libro recoge algunas cuestiones con las que Violeta Núñez ha ido tramando sus recorridos docentes: teorías pedagógicas y experiencias como enseñante. El texto postula que inventar es transgredir, y recurre al bricolaje para que cada cual ensamble fragmentos y objetos culturales y a la postproducción como actividad resultante de esa apropiación de elementos de la cultura plural. Dada la movilidad de los sujetos de la era digital y su atención dispersa en diversas fuentes simultáneas, se trata de incorporar esas modalidades a los espacios de educación, posibilitando que la atención dispersa se transforme en atención flotante. Desde esta perspectiva se plantea revisitar, en clave contemporánea, viejas teorías y experiencias pedagógicas: desarchivarlas.
Monographic Series
Author: Library of Congress
Publisher:
ISBN:
Category : Monographic series
Languages : en
Pages : 760
Book Description
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ISBN:
Category : Monographic series
Languages : en
Pages : 760
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