Author: Marcel LavalléePublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 35
Book Description
La perception qu'ont les membres du personnel scolaire de l'intégration des enfants en difficulté d'adaptation et d'apprentissage
Author: Marcel LavalléeLa perception qu'ont les parents de l'integration des enfants en difficulte d'adaptation et d'apprentissage
Author: Jean KerlegrandLes conditions d'intégration des enfants en difficultés d'adaptation et d'apprentissage
Author: Marcel LavalléePublisher: PUQ
ISBN: 276052051X
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 264
Book Description
L'intégration des handicapés : mentaux; auditifs; visuels; physiques - L'intégration des enfants ayant des troubles légers d'apprentissage - Le ratio maître/élèves et l'intégration.
Des modèles de service pour favoriser l'intégration scolaire
Author: Nathalie S. TrépanierPublisher: PUQ
ISBN: 2760535797
Category : Education
Languages : fr
Pages : 515
Book Description
La réussite scolaire des élèves à risque, en difficulté ou handicapés représente un défi de taille pour le monde de l’éducation. La politique de l’adaptation scolaire du Québec amène les agents d’éducation à privilégier l’intégration de ces élèves en cherchant des solutions créatives et efficaces pour répondre aux besoins de ces élèves, tout en favorisant leur réussite éducative et scolaire.Cet ouvrage collectif propose un regard perçant sur les différentes formes de service à offrir aux élèves handicapés, en difficulté d’apprentissage ou d’adaptation (HDAA), ou simplement à ceux que l’on considère à risque d’échec scolaire. Qu’il s’agisse des divers types de coenseignement ou de l’application d’un modèle d’équipe de soutien à l’enseignant, les auteurs allient théorie et pratique afin d’offrir au lecteur un panorama complet et facile à intégrer.Destiné aux agents d’éducation soucieux de rendre effective la réussite scolaire et éducative des jeunes en contexte d’intégration scolaire, ce livre restera pour les enseignants des milieux réguliers et d’adaptation scolaire, les orthopédagogues et les professionnels des services éducatifs complémentaires, les administrateurs scolaires (responsables des services éducatifs, directions d’école), les conseillers pédagogiques et les étudiants en formation des maîtres, une source d’inspiration et de réflexion pour les milieux de pratique et de formation.
L'Intégration scolaire des enfants handicapés
Author: Jean SimonPublisher: FeniXX
ISBN: 2130663133
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 167
Book Description
Depuis environ une décennie, on tend à mettre — ou à remettre — les enfants handicapés dans le circuit scolaire normal : ce mouvement concerne aussi bien l'Europe que l'Amérique du Nord. Cette arrivée — ou ce retour — dans l'école ne va pas sans poser des problèmes d'accueil, d'organisation et de tolérance. L'auteur, qui a travaillé ces questions au Québec et en France, fait le point des connaissances à partir des travaux d'auteurs et de ses propres recherches. On trouvera dans cet ouvrage des informations objectives sur les modèles d'intégration, sur l'attitude des parents, des enseignants, sur l'évaluation de l'intégration par ses divers acteurs dont les enfants eux-mêmes. Tous ceux qui, à des titres divers, sont questionnés par ces problèmes de l'intégration scolaire, trouveront dans cet ouvrage des données qui pourront inspirer leur réflexion et leur pratique.
L'intégration des enfants en difficulté d'adaptation et d'apprentissage au système scolaire régulier
Author: Guy GirardEtude exploratoire de l'integration des enfants en difficulte d'apprentissage et d'adaptation au milieu scolaire normal dans les commissions scolaires de l'Ile de Montreal
Author: Gisele GingrasComparaison entre la gestion de l'intégration scolaire des enfants en difficulté d'adaptation et d'apprentissage par les directions d'école provenant d'une région périphérique et leurs homologues de la région métropolitaine
Author: Ghyslain ParentAnalyse des conditions d'integration scolaire des enfants en difficulte d'apprentissage et d'adaptation au primaire
Author: Odette DucheminÉtude de besoins relatifs au perfectionnement des enseignants du Saguenay en vue de l'intégration scolaire des élèves mésadaptes socio-affectifs au primaire
Author: Marie-France RicardPublisher:
ISBN: 9781412303224
Category : Teachers
Languages : fr
Pages : 322
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