Author: Magdalena Viramonte de AvalosPublisher: Ediciones Colihue SRL
ISBN: 9789505816385
Category : Education
Languages : es
Pages : 116
Book Description
La nueva lingüística en la enseñanza media
Author: Magdalena Viramonte de AvalosPublisher: Ediciones Colihue SRL
ISBN: 9789505816385
Category : Education
Languages : es
Pages : 116
Book Description
La nueva enseñanza lingüistica en la enseñanza media
Author: Magdalena Viramonte de ÁvalosPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 109
Book Description
Habla viva y lengua escrita en la Enseñanza Media
Author: La conciencia lingüística en la enseñanza de lenguas
Author: Montse Irún ChavarríaPublisher: Grao
ISBN: 8499801587
Category : Education
Languages : es
Pages : 144
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Reflexión sobre la «conciencia lingüística» adoptando un enfoque práctico directamente relacionado con el día a día en la clase. Incluye definición de conceptos, pautas para el profesorado y su papel en los currículos de lengua, en las prácticas del alumnado, etc.
Abriendo la escuela
Author: Ingrid JungPublisher: Ediciones Morata
ISBN: 9788471124814
Category : Education
Languages : es
Pages : 272
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Este volumen nos acerca a la realidad educativa en América Latina desde diferentes perspectivas: la revisión del estado de la investigación sobre el aprendizaje de primeras y segundas lenguas; las prácticas educativas y comunicativas observadas en escuelas de comunidades indígenas; una visión histórica de la enseñanza del castellano en programas bilingües; e investigaciones empíricas sobre el papel de la escritura en procesos de adquisición de primeras y segundas lenguas. Sin embargo, tanto si se trata de una descripción histórica como de un estudio de caso, todos los trabajos giran alrededor de temas que están en el mismo centro de la problemática de la educación intercultural bilingüe: los procesos de aprendizaje de las dos lenguas presentes en la comunicación escolar, la didáctica de las lenguas, y el papel de la escritura como medio y resultado del aprendizaje. Subyace en todas las contribuciones el deseo de indagar sobre qué es el lenguaje, cómo se aprende, cuáles son las relaciones entre el dominio de lo oral y de lo escrito en las dos lenguas en juego. Se produce aquí un acercamiento al lenguaje en la escuela, en parte como contenido curricular, pero además como forma de comunicación entre niños y niñas, y con profesores y la comunidad, dentro de un contexto más amplio.
Los nuevos lenguajes de la comunicación
Author: María Amor Pérez RodríguezPublisher: Grupo Planeta (GBS)
ISBN: 9788449315701
Category : Business & Economics
Languages : es
Pages : 276
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La comunicación es en nuestros días un valor en alza. Cada vez es más patente el hecho de que la sociedad se autodefine y configura en buena medida en cuanto que se comunica. El poder y el conocimiento se miden en términos informativos y la comunicación adquiere una dimensión fundamental que se fortalece por los avances tecnológicos permitiendo que se rompan límites, espacios y tiempos en torno a su función ancestral. Seguir pensando que el lenguaje verbal es el único que nos conduce a comprender el sentido y significado de nuestro mundo es un hecho demasiado evidente. Sin embargo, aún persiste una manifiesta y reticente aversión a integrar lo que muchos llaman ya los nuevos lenguajes de la comunicación en los planteamientos curriculares. Los tímidos intentos y aproximaciones muestran confusiones y ambigüedades fruto, probablemente, del analfabetismo que se detecta en el uso de los lenguajes no verbales y audiovisuales. En muchos casos las experiencias realizadas se han hecho desde la perspectiva de la enseñanza de las lenguas y se ha tratado de formar al alumnado en un concepto amplio de la comunicación atendiendo al desarrollo de la competencia comunicativa. Enseñar y aprender la competencia mediática constituye un reto, pero a la vez una exigencia en el marco de una sociedad como la actual, en la que los medios y tecnologías de la información y comunicación han conseguido transformar los usos y recursos de los intercambios comunicativos. Plantear la enseñanza y el aprendizaje de la competencia mediática en el ámbito educativo de la enseñanza de las lenguas requiere una nueva didáctica para no convertir la comunicación en un saber muerto e inmóvil , algo absolutamente contrario a su esencia, que es el lenguaje entendido no como un sistema semiótico abstracto, inmanente y ajeno a las intenciones de los usuarios.
Estudios de lingüística española
Author: Manuel SecoPublisher: Universidad de Alicante
ISBN: 8497171837
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 603
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Teaching English in a Spanish Setting
Author: Hang Ferrer MoraPublisher: Universitat de València
ISBN: 9788437052403
Category : English language
Languages : en
Pages : 342
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Etnometodología de las lenguas
Author: Cecilia Pinto de CáceresPublisher: Univ. Nacional de Colombia
ISBN: 9789581700332
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 228
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Manual of Romance Languages in the Media
Author: Kristina BedijsPublisher: Walter de Gruyter GmbH & Co KG
ISBN: 3110314754
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 546
Book Description
This manual provides an extensive overview of the importance and use of Romance languages in the media, both in a diachronic and synchronic perspective. Its chapters discuss language in television and the new media, the language of advertising, or special cases such as translation platforms or subtitling. Separate chapters are dedicated to minority languages and smaller varieties such as Galician and Picard, and to methodological approaches such as linguistic discourse analysis and writing process research.