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Author: Philippe Bouteloup Publisher: ISBN: 9782749252049 Category : Languages : fr Pages : 243
Book Description
Ce n'est pas vraiment un lieu musical l'hôpital, on imagine plutôt cris et silence. Et pourtant... l'hôpital devrait mettre en musique à satiété le quotidien des soins qu'il prodigue aux enfants. Ce livre, mêlant témoignages de terrain et réflexions théoriques, vous expliquera pourquoi la musique a toute sa place en milieu hospitalier. Longtemps vécue comme négligeable voire dérangeante dans les établissements de soin, la musique est devenue alliée thérapeutique, passeuse de culture, ouvreuse d'imaginaire, ferment de liens, coéducatrice ou rééducatrice, nourriture affective, sociale et esthétique... On n'en finit pas de découvrir ses "bienfaits". La présence et le travail du musicien auprès d'enfants et d'adolescents malades s'inscrivent dans le mouvement d'humanisation et d'ouverture du monde de la santé. Ses champs d'intervention sont multiples : ateliers réguliers en institution, concerts, résidences artistiques, interventions au chevet du malade, réflexion sur l'environnement sonore en néonatologie, formation des soignants... Philippe Bouteloup, pionnier depuis plus de vingt ans de ces pratiques humaines et musicales, nous livre ici un vibrant plaidoyer et un riche témoignage pour que la musique fasse partie intégrante de la vie des enfants à l'hôpital.
Author: Philippe Bouteloup Publisher: ISBN: 9782749252049 Category : Languages : fr Pages : 243
Book Description
Ce n'est pas vraiment un lieu musical l'hôpital, on imagine plutôt cris et silence. Et pourtant... l'hôpital devrait mettre en musique à satiété le quotidien des soins qu'il prodigue aux enfants. Ce livre, mêlant témoignages de terrain et réflexions théoriques, vous expliquera pourquoi la musique a toute sa place en milieu hospitalier. Longtemps vécue comme négligeable voire dérangeante dans les établissements de soin, la musique est devenue alliée thérapeutique, passeuse de culture, ouvreuse d'imaginaire, ferment de liens, coéducatrice ou rééducatrice, nourriture affective, sociale et esthétique... On n'en finit pas de découvrir ses "bienfaits". La présence et le travail du musicien auprès d'enfants et d'adolescents malades s'inscrivent dans le mouvement d'humanisation et d'ouverture du monde de la santé. Ses champs d'intervention sont multiples : ateliers réguliers en institution, concerts, résidences artistiques, interventions au chevet du malade, réflexion sur l'environnement sonore en néonatologie, formation des soignants... Philippe Bouteloup, pionnier depuis plus de vingt ans de ces pratiques humaines et musicales, nous livre ici un vibrant plaidoyer et un riche témoignage pour que la musique fasse partie intégrante de la vie des enfants à l'hôpital.
Author: Sophie Monpeyssen Publisher: ISBN: Category : Languages : fr Pages : 156
Book Description
Résumé (auteur) : La recherche porte sur le thème Musique à l’ hôpital pris sous l’angle des soignantes d’un service d’enfants. Que ressentent-elles quand la musique intervient dans leur relation à l’enfant ? Quelles sont les représentations ? La recherche repose sur une analyse du signifiant et sur une analyse du signifié
Book Description
Résumé (auteur) : Depuis 1988, des musiciens rencontrent l’enfant malade à l’hôpital. A travers les diverses actions menées par les Musicoliers et Enfance et Musique, deux associations ayant une forte activité sur Paris et sa région, ce mémoire se propose de mieux comprendre et de mesurer le rôle que le musicien, et non le musicothérapeute, peut jouer aux côtés de l’enfant hoispitalisé. Il est aussi une réflexion sur les conséquences d’une telle présence, celle-ci ayant entraîné une mobilisation du personnel hospitalier autour de la musique que nous ne retrouvons pas dans d’autres disciplines artistiques. Il s’interroge enfin sur les moyens qui sont ou non accordés au musicien afin de conforter sa place dans un lieu de soins
Author: Margaret S. Barrett Publisher: Oxford University Press ISBN: 0190927534 Category : Education Languages : en Pages : 1073
Book Description
Investigation of the role of music in early life and learning has been somewhat fragmented, with studies being undertaken within a range of fields with little apparent conversation across disciplinary boundaries, and with an emphasis on pre-schoolers' and school-aged childrens' learning and engagement. The Oxford Handbook of Early Childhood Learning and Development in Music brings together leading researchers in infant and early childhood cognition, music education, music therapy, neuroscience, cultural and developmental psychology, and music sociology to interrogate questions of how our capacity for music develops from birth, and its contributions to learning and development. Researchers in cultural psychology and sociology of musical childhoods investigate those factors that shape children's musical learning and development and the places and spaces in which children encounter and engage with music. These issues are complemented with consideration of the policy environment at local, national and global levels in relation to music early learning and development and the ways in which these shape young children's music experiences and opportunities. The volume also explores issues of music provision and developmental contributions for children with Special Education Needs, children living in medical settings and participating in music therapy, and those living in sites of trauma and conflict. Consideration of these environments provides a context to examine music learning and development in family, community and school settings including general and specialized school environments. Authors trace the trajectories of development within and across cultures and settings and in that process identify those factors that facilitate or constrain children's early music learning and development.
Author: Publisher: Odile Jacob ISBN: 2738199666 Category : Languages : en Pages : 177
Author: Philippe Bouteloup
Author: Philippe Bouteloup
Author: Jean-François Corty
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Author: Guylaine Vaillancourt
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Author: Sophie Monpeyssen
Author: Nathalie Geschir
Author: Margaret S. Barrett
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