Author: Stephen J. BallPublisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9788475095295
Category : Education
Languages : es
Pages : 301
Book Description
La micropolítica de la escuela
Author: Stephen J. BallPublisher: Paidos Iberica Ediciones S A
ISBN: 9788475095295
Category : Education
Languages : es
Pages : 301
Book Description
Micropolítica en la escuela
Author: Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la CulturaPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 244
Book Description
La micropolítica de la escuela
Author: Stephen J. BallUnderstanding the Principalship
Author: Charles L. SlaterPublisher: Emerald Group Publishing
ISBN: 1781906793
Category : Education
Languages : en
Pages : 389
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This volume originates from the International Study of Principal Preparation (ISPP), a collaborative project representing nearly a decade of research on principal preparation in countries throughout the world. The authors examine the dynamic changes that are affecting the way principals work and transforming the world of educational leaders.
Nueva Contribución a la Crítica de la Educación
Author: Jaime Villegas PachecoPublisher: Palibrio
ISBN: 1463315236
Category : Education
Languages : en
Pages : 399
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La Nueva Contribución a la Crítica de la Educación, del profesor Villegas, expone lo que llama inhibidores del aprendizaje y propone cómo podría ayudar a superarlos el aprendizaje basado en problemas. Establece con mayor fundamentación los principios de la teoría de la educación interactiva: la inversión copernicana en educación que cambia el sentido unilateral y vertical maestro-alumno del flujo conocimiento, el principio de educar por omisión que libera la mente del alumno de creencias y dogmas y, especialmente, de lo que llama la alienación epistemológica o falta de confianza en la propia capacidad de pensamiento, y el principio de conocer como acción-cognición con el concepto del sujeto de aprendizaje como receptos pero también como productor de conocimiento. El tema principal de la obra es el aprendizaje basado en problemas y el Sistema ABP, pero en el capítulo IV siembra lo que llama el germen de la universidad-proyecto y de la sociedad que se da un modelo educativo conformado por la tríada mente-escuela-sociedad. Fiel a su propio principio de que conocer es crear y que crear es hacer primero, tomados el primero del maestro mexicano Guillermo Héctor Rodríguez, y el segundo de la epistemología japonesa, baja sus teorías del cielo a la tierra e inicia una aventura editorial propia con la preparación y publicación de compendios que contienen lo esencial de cada disciplina, "lo que no puede dejar de saberse", para educación media y primera mitad de superior. Invita además a los maestros, al diseño de contenidos no lineales con los principios de la educación interactiva porque está consciente de que la formación de trabajadores del conocimiento, como se les llama, es una cuestión estratégica de supervivencia para cualquier sociedad y especialmente para las que están en vías de desarrollo y sufren los embates de la globalización financiera sin prevenirse contra ella.
Análisis de la escuela como organización micropolítica
Author: La micropolítica y la gestión escolar
Author: María Trinidad Cerecedo MercadoPublisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 228
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Micropolíticas en la escuela
Author: Álvaro Gutiérrez MenesesPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages :
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Micropolítica en las instituciones educativas
Author: Sánchez Buitrago, Jorge OPublisher: Editorial Unimagdalena
ISBN: 9587462939
Category : Education
Languages : es
Pages : 193
Book Description
La micropolítica escolar ofrece un nuevo enfoque válido para la interpretación de las organizaciones escolares; permite comprender de qué manera la actividad política, las relaciones de poder y los conflictos propician cambios en los establecimientos educativos. La política permea las actuaciones de las personas en el ámbito escolar, está en todas partes y situaciones, así se quiera ocultar su incidencia en todo quehacer pedagógico institucional. Se presenta esta obra como contribución a la necesidad apremiante de comprender las turbulentas prácticas políticas y de confrontación por el poder en las organizaciones educativas, que se suceden por debajo de la mesa; factor clave en las dinámicas de gestión escolar que incide en sus niveles de calidad; aspectos que tradicionalmente han sido evadidos y subvalorados, que se dejan al vaivén de los sucesos diarios, pero que en la cotidianidad están interpelando, de manera contundente, el clima social escolar.
Proceedings of IAC in Budapest 2020
Author: Group of AuthorsPublisher: Czech Institute of Academic Education
ISBN: 8088203198
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 125
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International Academic Conference on Global Education, Teaching and Learning International Academic Conference on Management, Economics, Business and Marketing International Academic Conference on Engineering, Transport, IT and AI