Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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Tendencias y retos en la formación inicial de los docentes
Author: Juan Carlos Torre Puente (coord.)Publisher: Universidad Pontificia Comillas
ISBN: 8490129126
Category : Education
Languages : en
Pages : 372
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La medición de la eficiencia en las instituciones de educación superior
Author: Marcelino Martínez CabreraPublisher:
ISBN:
Category : Educational productivity
Languages : es
Pages : 180
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La medición de la eficiencia en el sector público: el Análisis Envolvente de Datos. La tecnología de producción de las instituciones de educación superior. La medición de la eficiencia de los departamentos de Fundamentos del Análisis Económico. Aplicaciones del análisis de eficiencia en las instituciones de educación superior.
Knowledge Externalities, Innovation Clusters and Regional Development
Author: Jordi SuriñachPublisher: Edward Elgar Publishing
ISBN: 1847207170
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 321
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This book begins with a theoretical examination of regional innovation systems, agglomeration economics and knowledge spillovers, before going on to examine the same concepts within an empirical framework. Special emphasis is given to the importance of proximity in the formation of regional innovation systems. It concludes by considering innovation and human capital as determinants of regional economic growth. The concept of knowledge spillovers is used within the book to explain a number of major economic phenomena, including the geographical clustering of inventions; the social returns to R&D that significantly exceed private returns; and the sizeable disproportions that exist between firms in terms of their R&D inputs and outputs. The contributors identify that small firms are responsible for far more product innovations than large firms relative to their measurable knowledge resources. The book also stresses the importance of a catch-up mechanism that sees technological improvement as the combination of two distinct types of activity: innovation and imitation. In this way, the impact of human capital and other types of knowledge acquisition on economic growth is measured. The conclusions of the contributors are invaluably oriented to policy implications. This book will appeal to researchers and postgraduate students of regional science and innovation and knowledge, as well as policymakers.
La AcreditacióN de la EducacióN Superior en IberoaméRica
Author: V. Ctor Manuel Rosario Mu OzPublisher: Palibrio
ISBN: 1463332742
Category : Education
Languages : en
Pages : 271
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Desde una perspectiva general, la acreditación de programas educativos representa un mecanismo para orientar las tareas educativas de la formación profesional, con prácticas y resultados que se reconocen desde un horizonte nacional e internacional, convirtiéndose en la estrategia que han asumido las universidades e instituciones de educación superior, para impulsar el mejoramiento permanente y el logro de calidad educativa. Algunas preguntas que orientan el debate sobre el tema de la acreditación de programas educativos son, entre otras: ¿qué beneficios estructurales han tenido los procesos de acreditación de programas educativos en el sistema de educación superior en América Latina y España?, ¿cuáles son los cambios de carácter académico que en los últimos 15 años se han generado en el sistema de educación superior, en comparación con los sistemas de países con los que tenemos acuerdos bilaterales?, ¿los indicadores y estándares de calidad reportados por el Consejo para la Acreditación de la Educación Superior, qué significado tienen en el contexto nacional e internacional?, ¿cuál es la visión de la acreditación y certificación de la educación superior en España y América Latina? En esta obra de dos volúmenes se rescatan algunas respuestas a las interrogantes planteadas, mediante la recuperación de experiencias institucionales y productos de investigación sobre el tema. Finalmente, se caracterizan y explican las tensiones, desencuentros, conflictos y resultados de la acreditación de la educación superior y de la gestión de la calidad de los programas educativos en la Región Iberoamericana.
17th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organisational Learning
Author: Anthony WensleyPublisher: Academic Conferences International limited
ISBN: 1912764733
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages :
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These proceedings represent the work of contributors to the 17th International Conference on Intellectual Capital, Knowledge Management & Organisational Learning (ICICKM 2020), hosted by ACI and the University of Toronto, Canada on 15-16 October 2020. The Conference Chairs are Dr. Anthony Wensley, from the University of Toronto and Dr. Max Evans, from McGill University. The Programme Chair is Dr. Ilja Frissen from McGill University.
2nd European Conference on the Impact of Artificial Intelligence and Robotics
Author: Florinda MatosPublisher: Academic Conferences International limited
ISBN: 191276475X
Category : Computers
Languages : en
Pages :
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These proceedings represent the work of contributors to the 2nd European Conference on the Impact of Artificial Intelligence and Robotics (ECIAIR 2020), hosted by ACI and Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), Portugal on 22-23 October 2020. The Conference Chair is Dr Florinda Matos, and the Programme Chairs are Dr Ana Maria de Almeida and Prof Isabel Salavisa, all from Instituto Universitário de Lisboa (ISCTE-IUL), Portugal.
Educación superior
Author: Publisher:
ISBN:
Category : Education and globalization
Languages : es
Pages : 220
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Author: 
Author: Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 354
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