Author: Ferdinando Puglia
Publisher:
ISBN:
Category : Law
Languages : it
Pages : 246
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La lotta per il diritto e l'evoluzione sociale
Author: Ferdinando Puglia
Publisher:
ISBN:
Category : Law
Languages : it
Pages : 246
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ISBN:
Category : Law
Languages : it
Pages : 246
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Philosophy of Law
Author: Giorgio Del Vecchio
Publisher:
ISBN:
Category : Comparative law
Languages : en
Pages : 508
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ISBN:
Category : Comparative law
Languages : en
Pages : 508
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La lotta per il diritto come uno dei precipui fattori dell'evoluzione sociale umana
Italian Journal of Sociology
Author: Augusto Bosco
Publisher:
ISBN:
Category : Social sciences
Languages : it
Pages : 762
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ISBN:
Category : Social sciences
Languages : it
Pages : 762
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Storia del diritto penale e della giustizia
Author: Mario Sbriccoli
Publisher: Giuffrè Editore
ISBN: 8814145075
Category : Law
Languages : it
Pages : 1361
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Publisher: Giuffrè Editore
ISBN: 8814145075
Category : Law
Languages : it
Pages : 1361
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Itinerari di storia sociale dell’educazione occidentale - Volume Secondo
Author: Rita Minello
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
ISBN: 8868121913
Category : Education
Languages : en
Pages : 194
Book Description
Nel momento in cui si parla di crisi dell’istruzione, eppure si realizza – almeno nelle aree occidentali del benessere – l’obiettivo, per tanti secoli considerato utopico, dell’educazione per tutta la vita, dell’accesso a tutti alla lettura, alla cultura, che conoscenze abbiamo in materia di storia dell’istruzione, dell’educazione, della formazione? Quali conoscenze e competenze ci sono state tramandate come appartenenti a coloro – genitori, educatori, insegnanti, formatori, facilitatori, e tante altre figure di adulti – che sono stati, in un momento o un altro della loro vita, in posizione di educatori, formatori, coach, etc.? I tradizionali manuali di storia della pedagogia, da questo punto di vista, segnano il passo, poiché concepiscono la storia educativa sostanzialmente come storia delle idee e del pensiero dei grandi Autori e Ideologi del passato, non tanto come storia di fatti ed eventi educativo-formativi che hanno segnato realmente i passaggi epocali della trasmissione dei saperi, delle pratiche, dell’identità stessa. Ma la ricerca contemporanea nasce ancora da quella storica, dove lo studio delle esperienze socio-educative fondamentali dell'uomo o la storia della mentalità formativa sono inevitabilmente fonte di esperienza per costruire o ricostruire le azioni formative del presente. A partire dalla modernità, gli orientamenti formativi ratificano un’esigenza percepita diffusamente, di responsabilità (umanesimo metodologico: Barocco, Scienza Nuova, Illuminismo) e di intenzionalità formative (umanesimo storico e dialettico: Romanticismo e movimenti dell’Ottocento e Primo Novecento), di valorizzazione delle potenzialità del singolo, che rifiuta le forme di omologazione e standardizzazione di pensiero e atteggiamenti che frammentano e impoveriscono la condizione esistenziale degli individui. Lanciando uno sguardo al futuro sulla base del passato la ricerca storico-educativa si conclude con la proposta di un framework dinamico dell’eco-identità inteso come contributo per elaborare un nuovo progetto di uomo per la formazione contemporanea.
Publisher: Edizioni Nuova Cultura
ISBN: 8868121913
Category : Education
Languages : en
Pages : 194
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Nel momento in cui si parla di crisi dell’istruzione, eppure si realizza – almeno nelle aree occidentali del benessere – l’obiettivo, per tanti secoli considerato utopico, dell’educazione per tutta la vita, dell’accesso a tutti alla lettura, alla cultura, che conoscenze abbiamo in materia di storia dell’istruzione, dell’educazione, della formazione? Quali conoscenze e competenze ci sono state tramandate come appartenenti a coloro – genitori, educatori, insegnanti, formatori, facilitatori, e tante altre figure di adulti – che sono stati, in un momento o un altro della loro vita, in posizione di educatori, formatori, coach, etc.? I tradizionali manuali di storia della pedagogia, da questo punto di vista, segnano il passo, poiché concepiscono la storia educativa sostanzialmente come storia delle idee e del pensiero dei grandi Autori e Ideologi del passato, non tanto come storia di fatti ed eventi educativo-formativi che hanno segnato realmente i passaggi epocali della trasmissione dei saperi, delle pratiche, dell’identità stessa. Ma la ricerca contemporanea nasce ancora da quella storica, dove lo studio delle esperienze socio-educative fondamentali dell'uomo o la storia della mentalità formativa sono inevitabilmente fonte di esperienza per costruire o ricostruire le azioni formative del presente. A partire dalla modernità, gli orientamenti formativi ratificano un’esigenza percepita diffusamente, di responsabilità (umanesimo metodologico: Barocco, Scienza Nuova, Illuminismo) e di intenzionalità formative (umanesimo storico e dialettico: Romanticismo e movimenti dell’Ottocento e Primo Novecento), di valorizzazione delle potenzialità del singolo, che rifiuta le forme di omologazione e standardizzazione di pensiero e atteggiamenti che frammentano e impoveriscono la condizione esistenziale degli individui. Lanciando uno sguardo al futuro sulla base del passato la ricerca storico-educativa si conclude con la proposta di un framework dinamico dell’eco-identità inteso come contributo per elaborare un nuovo progetto di uomo per la formazione contemporanea.
Il disegno. L'architettura del moderno. Dalla rivoluzione industriale a oggi. Per il triennio
Author: Emilio Morasso
Publisher: Bruno Mondadori
ISBN: 8842426253
Category :
Languages : en
Pages : 221
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Publisher: Bruno Mondadori
ISBN: 8842426253
Category :
Languages : en
Pages : 221
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Il Carroccio
Author: Agostino De Biasi
Publisher:
ISBN:
Category : Italians
Languages : it
Pages : 618
Book Description
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Category : Italians
Languages : it
Pages : 618
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Iura
Author: Antonio Guarino
Publisher:
ISBN:
Category : Law, Ancient
Languages : it
Pages : 634
Book Description
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ISBN:
Category : Law, Ancient
Languages : it
Pages : 634
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Corruption, Integrity and the Law
Author: Nicholas Ryder
Publisher: Routledge
ISBN: 1000028682
Category : Law
Languages : en
Pages : 220
Book Description
Globalisation has opened new avenues to corruption. Corrupt practices are proliferating not only within national borders but across different countries. Despite many national and international anti-corruption bodies and strategies, corruption far from being eradicated. There is an urgent global demand for a better understanding of corruption as a phenomenon and a thorough assessment of the existing regulatory remedies, towards the establishment of more effective (and possibly uniform) anti-corruption measures. Our previous collection, Corruption in the Global Era (Routledge, 2019), analysed the causes, the sources, and the forms of manifestation of global corruption. An ideal continuation of that volume, this book moves from the analysis of the phenomenon of corruption to that of the regulatory remedies against corruption and for the promotion of integrity. Corruption, Integrity and the Law provides a unique interdisciplinary assessment of the global anti-corruption legal framework. The collection gathers top experts in different fields of both the academic and the professional world – including criminal law, EU law, international law, competition law, corporate law and ethics. It analyses legal instruments adopted not only at a supranational level but also by different countries, in the attempt of establishing an interdisciplinary and comparative dialogue between theory and practice and between different legal systems towards a better global promotion of integrity. This book will be of value to researchers, academics and students in the fields of law, criminology, sociology, economics, ethics as well as professionals – especially solicitors, barristers, businessmen and public servants.
Publisher: Routledge
ISBN: 1000028682
Category : Law
Languages : en
Pages : 220
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Globalisation has opened new avenues to corruption. Corrupt practices are proliferating not only within national borders but across different countries. Despite many national and international anti-corruption bodies and strategies, corruption far from being eradicated. There is an urgent global demand for a better understanding of corruption as a phenomenon and a thorough assessment of the existing regulatory remedies, towards the establishment of more effective (and possibly uniform) anti-corruption measures. Our previous collection, Corruption in the Global Era (Routledge, 2019), analysed the causes, the sources, and the forms of manifestation of global corruption. An ideal continuation of that volume, this book moves from the analysis of the phenomenon of corruption to that of the regulatory remedies against corruption and for the promotion of integrity. Corruption, Integrity and the Law provides a unique interdisciplinary assessment of the global anti-corruption legal framework. The collection gathers top experts in different fields of both the academic and the professional world – including criminal law, EU law, international law, competition law, corporate law and ethics. It analyses legal instruments adopted not only at a supranational level but also by different countries, in the attempt of establishing an interdisciplinary and comparative dialogue between theory and practice and between different legal systems towards a better global promotion of integrity. This book will be of value to researchers, academics and students in the fields of law, criminology, sociology, economics, ethics as well as professionals – especially solicitors, barristers, businessmen and public servants.