La investigación en Colombia en las artes, las humanidades y las ciencias sociales PDF Download

Author: Carlos Bernardo Gutiérrez Alemán
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 195

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Author: Carlos B. Gutiérrez A.
Publisher:
ISBN: 9789589057186
Category : Arts
Languages : es
Pages : 195

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Author: Luis Eduardo Wilches M
Publisher: Sello Editorial UNAD
ISBN: 9586516148
Category : Art
Languages : es
Pages : 11

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Este informe presenta los resultados finales de la investigación Estado del Arte: tendencias de la investigación sociológica en Colombia, entre 1997 y 2013. Parte de dos grandes tensiones articuladoras y propositivas: la brecha del conocimiento, como eje global de legitimación del conocimiento, el papel de la disciplina frente a este fenómeno hegemónico y la necesidad de aproximar al qué hacer de la disciplina con enfoque Glocal, para alcanzar una lectura de país desde y con los territorios, es decir con la Colombia profunda. La investigación cualitativa, de corte documental y con enfoque comprensivo desde la lógica de la teoría fundamentada posibilitó, no sólo el ejercicio de reconocer los temas de interés que los grupos de investigación de las instituciones de formación superior en Sociología en nuestro país, sino que además realza la necesidad y genera propuestas de articulación del programa con la Red Colombiana de Facultades y Departamentos de Sociología –RECFADES, para apuntar al fortalecimiento de la disciplina en el país y en el contexto latinoamericano.

Author: Einar Iván Monroy-Gutiérrez
Publisher: Sello Editorial UNAD
ISBN: 958651854X
Category : Art
Languages : es
Pages : 8

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Problemas y contribuciones de las ciencias sociales y las humanidades en el siglo XXI es un libro producto de investigación que, desde su título, marca un referente importante y novedoso al investigar el área de las ciencias sociales y las humanidades en perspectiva del siglo XXI, su devenir, sus problemáticas y sus contribuciones a los retos y desafíos que este siglo impone. Una de sus mayores fortalezas está en su estructura investigativa, la cual lleva un hilo conductor en sus cuatro capítulos que, a su vez, hacen parte de los referentes teóricos del diseño de un programa doctoral en este campo por parte de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia – UNAD de Colombia. El aporte al campo de reflexión y al estudio de las ciencias sociales y las humanidades deja abiertos varios temas de discusión sobre el rol que estas dos áreas de conocimiento deben tener para el siglo XXI, de tal forma que puedan participar de manera cooperativa e interdisciplinar con otras áreas del saber, en la búsqueda de soluciones a las problemáticas actuales y futuras propias de un contexto que se caracteriza, entre otras, por estar interconectado gracias a los avances tecnológicos, especialmente en el área de las telecomunicaciones. Las crisis sociales, las desigualdades, las posibles formas de constitución del ser y la era digital, forman parte de los temas puestos en debate identificando con rigor sus desafíos, retos y aportes en lo que debe ser el papel de las ciencias sociales y las humanidades ante este panorama.

Author: Julie Cupples
Publisher: Routledge
ISBN: 1351667297
Category : Science
Languages : en
Pages : 294

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The westernized university is a site where the production of knowledge is embedded in Eurocentric epistemologies that are posited as objective, disembodied and universal and in which non-Eurocentric knowledges, such as black and indigenous ones, are largely marginalized or dismissed. Consequently, it is an institution that produces racism, sexism and epistemic violence. While this is increasingly being challenged by student activists and some faculty, the westernized university continues to engage in diversity and internationalization initiatives that reproduce structural disadvantages and to work within neoliberal agendas that are incompatible with decolonization. This book draws on decolonial theory to explore the ways in which Eurocentrism in the westernized university is both reproduced and unsettled. It outlines some of the challenges that accompany the decolonization of teaching, learning, research and policy, as well as providing examples of successful decolonial moments and processes. It draws on examples from universities in Europe, New Zealand and the Americas. This book represents a highly timely contribution from both early career and established thinkers in the field. Its themes will be of interest to student activists and to academics and scholars who are seeking to decolonize their research and teaching. It constitutes a decolonizing intervention into the crisis in which the westernized university finds itself.

Author: Carolina Alzate
Publisher:
ISBN:
Category : Art
Languages : es
Pages : 152

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Author: Carreira, Ana María
Publisher: Editorial Tadeo Lozano
ISBN: 9587251741
Category : Art
Languages : es
Pages : 234

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Con este libro la maestría de Estética e Historia del Arte da inicio a una serie sobre Historia y Teoría del Arte. Desde su inicio en el año 2009, los seminarios y los espacios que se han creado han motivado, desde diferentes disciplinas teóricas y sociales, una prolífica producción de reflexiones sobre la historia e historiografía del arte, algunas de los cuales sacamos a luz en este texto. Con ello se abre un camino de construcción de conocimiento y debate desde la Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano con el firme propósito de que el mismo sea permanente.

Author: Varios
Publisher: U. Externado de Colombia
ISBN: 9587902521
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 22

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Los artículos que componen este libro provienen de autoras y autores que comparten un cierto "ecosistema académico" común, un espacio de encuentro periódico y creativo que se da en ámbitos universitarios y en donde los y las estudiantes tienen un papel fundamental. Quienes aquí escriben hacen parte del Área de Investigación en Cultura y Sociedad de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de la Universidad Externado de Colombia, por lo que este libro se constituye en un esfuerzo por construir coherencia y cohesión como grupo de investigación. El hilo conductor que lo articula es la relación entre la cultura y la política, materia que permite establecer algún tipo de encadenamiento entre los distintos textos que lo componen. Si bien provienen de investigadoras e investigadores con trayectorias formativas diversas, el denominador común presente en cada uno de los textos es un esfuerzo plural por asumir la cultura como un constructo histórico asociado a diversas formas de tensión y entretejidos de poder. En ese orden, el libro asume el desafío de pensar la sociedad contemporánea desde la lente de una cultura activa y en tensión, siendo esta la perspectiva desde la cual se . abordan temas de relevancia en ciencias sociales y humanidades, como la memoria, la identidad, el género, el tiempo, la idea de naturaleza, el racismo, la ciencia y la representación.

Author: Shutther González Rosso
Publisher: Sello Editorial UNAD
ISBN: 9586518515
Category : Art
Languages : es
Pages : 6

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El presente libro recoge en gran parte reflexiones, apuestas metodológicas y la intención de entretejer la academia con las realidades sociales. El grupo de investigación Cuchavira, poder, socialización y conocimiento nace en el año 2011, atendiendo algunos cuestionamientos que transitaban alrededor de tres elementos estructurales. El primero avanzaba hacia la comprensión de la función social de la educación, el segundo orientaba la mirada hacia las implicaciones políticas de la propuesta educativa social-comunitaria de la UNAD y el tercer elemento agenciaba la responsabilidad del tejido entre la académica y lo comunitario, en el esfuerzo de contribuir hacia el entendimiento de un conflicto social armado en Colombia. Desde estas consideraciones, el grupo Cuchavira ha generado diferentes espacios de trabajo, que van desde la creación de semilleros de investigación en las ciudades de Bogotá, Villavicencio, Medellín, Popayán y Valledupar, pasando por la participación y ejecución de proyectos de investigación con los semilleros e investigadores profesores, hasta la integración en espacios de construcción de políticas públicas como resultado de los ejercicios de investigación.

Author: Lawrence Boudon
Publisher: University of Texas Press
ISBN: 9780292709102
Category : History
Languages : en
Pages : 978

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Beginning with volume 41 (1979), the University of Texas Press became the publisher of the Handbook of Latin American Studies, the most comprehensive annual bibliography in the field. Compiled by the Hispanic Division of the Library of Congress and annotated by a corps of more than 130 specialists in various disciplines, the Handbook alternates from year to year between social sciences and humanities. The Handbook annotates works on Mexico, Central America, the Caribbean and the Guianas, Spanish South America, and Brazil, as well as materials covering Latin America as a whole. Most of the subsections are preceded by introductory essays that serve as biannual evaluations of the literature and research under way in specialized areas. The Handbook of Latin American Studies is the oldest continuing reference work in the field. Lawrence Boudon became the editor in 2000. The subject categories for Volume 58 are as follows: Electronic Resources for the Humanities Art History (including ethnohistory) Literature (including translations from the Spanish and Portuguese) Philosophy: Latin American Thought Music