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Author: H. Aréchiga Publisher: Siglo XXI ISBN: 9789682320514 Category : Social Science Languages : es Pages : 268
Book Description
Este trabajo reúne la experiencia y la reflexión de uno de los académicos que se ha destacado por tener acceso, producir información y tomar decisiones muy interesantes sobre lo que ha pasado en los últimos años en la ciencia, la docencia universitaria y la evolución de la medicina en México. Aparte nos ofrece trabajos alrededor de los tres grandes rubros que se entrelazan en las correspondientes tres partes que dan cuerpo al libro: el quehacer científico en México; la relación entre la ciencia y la universidad; y la encrucijada actual de la medicina.
Author: H. Aréchiga Publisher: Siglo XXI ISBN: 9789682320514 Category : Social Science Languages : es Pages : 268
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Este trabajo reúne la experiencia y la reflexión de uno de los académicos que se ha destacado por tener acceso, producir información y tomar decisiones muy interesantes sobre lo que ha pasado en los últimos años en la ciencia, la docencia universitaria y la evolución de la medicina en México. Aparte nos ofrece trabajos alrededor de los tres grandes rubros que se entrelazan en las correspondientes tres partes que dan cuerpo al libro: el quehacer científico en México; la relación entre la ciencia y la universidad; y la encrucijada actual de la medicina.
Author: Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE ISBN: Category : Languages : en Pages : 232
Author: Unesco Publisher: ISBN: Category : Political Science Languages : en Pages : 134
Book Description
UNESCO pub. International directory of national level science policy and research policy making bodies - includes research centres in technology, research and development, etc.
Author: Parthasarathi Shome Publisher: Springer ISBN: 813222101X Category : Business & Economics Languages : en Pages : 429
Book Description
This volume brings together research on development in three major areas of contemporary global relevance: agriculture and food security, energy, and the institutions of national innovation. Covering six of the largest emerging and developing economies (EDEs) in the world, three Asian (China, India and Malaysia), two Latin American (Brazil and Mexico), and one African (South Africa), the book offers insights on how the major EDEs have addressed the complex and increasingly interrelated issues of agricultural growth, food security and access to energy as part of their growth and development experience over the last three decades. Underscoring the broader view of institutions of national innovation capacities, the volume presents the role of domestic policy and macroeconomic fluctuations in shaping the innovation capacities and development policy in these countries. The book is divided into three main parts. Part I addresses agriculture and food security, while Part II focuses on the energy sector, including the importance of clean energy and energy efficiency in improving access. Parts I and II also cover the role of the major sector-specific innovations for increasing productivity and growth. Subsequently, Part III examines the importance of economy-wide institutions of innovation in the context of supporting growth and development.
Author: Vinck, Dominique Publisher: Editorial GEDISA ISBN: 8497848330 Category : Business & Economics Languages : en Pages : 345
Book Description
Las ciencias y las técnicas han formado parte, desde el principio de la civilización, del desarrollo de la sociedad. Los cambios que han caracterizado las diferentes etapas del pensamiento científico se han producido dentro del marco de determinadas formaciones sociales y en condiciones específicas de producción del conocimiento. En este libro se aborda la manera en que se relacionan ciencia y sociedad: las formas de valorización social de las investigaciones, el sistema de trabajo en el interior de los laboratorios, las razones ideológicas de las teorías científicas, los mecanismos de financiación de la indagaciones científicas, las luchas jerárquicas entre los sabios y académicos, etc. Un conjunto de problemas que están más que nunca implicados en nuestros grandes problemas sociales. La explosión de las nanotecnologías, la controversia sobre los OGM, el cambio climático, etc., tantas temáticas cuya comprensión y control implican también conocer mejor las dinámicas sociales que forman parte de la producción de conocimientos y de las innovaciones. La presente obra, refundición de Sociología de las ciencias, publicada en 1995, muestra un planteamiento completo de todos estos problemas, con numerosos ejemplos y una muy amplia documentación. Presenta las diferentes formas de articulación ciencia/sociedad (emergencia de las ciencias, dinámica de innovación y democracia técnica) y los principales mecanismos sociales que hacen vivir a las ciencias (instituciones, organizaciones, intercambios entre investigadores, elaboración de contenidos, etc.). Este libro permite aprehender tanto la cultura material y cognitiva de un laboratorio como el funcionamiento del mercado de empleo científico. Más allá de la referencia a los grandes autores, corrientes de pensamiento y debates, ayuda a comprender mejor qué la sociedad y aquellas personas que tiene el poder decisorio fuerzan el desarrollo de las ciencias y de las técnicas, y qué los artesanos de estas últimas imponen a cambio sus lógicas propias. Habla así sobre la sociología de "la sociedad de los conocimientos”.
Author: B. Laperche Publisher: Edward Elgar Publishing ISBN: 1848442858 Category : Technology & Engineering Languages : en Pages : 299
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The genesis and diffusion of innovation depends upon the density of the cognitive and market relationships among individuals, organisations and institutions at both the micro- and macro-economic level. This book presents a progressive enquiry into the economic and social origins of innovation.
Author: Klaus-Heinrich Standke Publisher: Elsevier ISBN: 1483148289 Category : Science Languages : en Pages : 653
Book Description
Science, Technology and Society: Needs, Challenges and Limitations focuses on the role of science and technology in promoting development as well as its limitation in shaping the society. The text outlines the contributions that this field has provided in health, industries, agriculture, transportation, and communication. The book puts emphasis on the role of technologists and scientists in promoting development, such as in the fields of biology and medicine. The text notes the emergence of socio-economic problems in the sector of food and agriculture and how these problems can be solved by the application of agricultural technologies. Case studies in this regard that is presented in this book include fish handling and distribution, improving soil fertility, and feed resources for animal feeding. The role of science and technology in the management of water resources is noted, and the problems associated with the application of science and technology to water resources development are discussed. Science and technology has also played an important role in improving the quality of life in human settlements. The text is a valuable source of data for scientists and technologists who aim to improve science and technology and serve the interest of mankind.
Author: Hugo Horta Publisher: Springer ISBN: 3319209647 Category : Education Languages : en Pages : 324
Book Description
This book discusses the role that integrated science and higher education policies may play in further democratizing and promoting social-economic development in Latin America. It suggests that such democratizing and development may be achieved in two complementary ways: i) broadening the access to knowledge through formal learning processes of higher education, and ii) promoting the advanced qualification of people while strengthening research institutions. The book shows how this entails a complex process of policy integration, with an emphasis on human resources and institutional issues combined in processes of technical change. It discusses in detail the three main challenges that most Latin American countries face in a globalized age, based on knowledge and ever-evolving learning processes. These challenges are the need to broaden the access to higher education; to make this access more socially balanced; and to recover from a long gap in investing in knowledge production and dissemination. This book treats these issues from a variety of conceptual and methodological perspectives that present a contribution to the field of science policy and higher education studies, and inform policymakers in Latin America.
Author: H. Aréchiga
Author: H. Aréchiga
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Author: Unesco
Author: Parthasarathi Shome
Author: Vinck, Dominique
Author: B. Laperche
Author: Klaus-Heinrich Standke
Author: OECD
Author: Hugo Horta