Author: Jimena Hurtado
Publisher:
ISBN: 9789586827485
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 464
Book Description
Este libro está dirigido en primera instancia a estudiantes y profesionales que se abren camino en los terrenos de la ciencia, el conocimiento y la investigación; Igualmente, para aquellos profesionales que guían este proceso. Dirigido a todos los programas académicos y áreas, en los cuales se hace necesaria una investigación desde el punto de vista académico y/o profesional. Este compromiso determinó que el texto no se concibiera ni se presentara como un manual mecánico, sino como una serie de reflexiones, análisis y discusiones del proceso de investigación para crear conocimiento; lo que vislumbra el funcionamiento de una ciencia que se construye socialmente. El texto está escrito en un lenguaje accesible a diferentes públicos, y en la medida que se va desarrollando la lectura, se va generando posibilidades para trabajar en el mundo científico. Las reflexiones planteadas en este libro son el reflejo de una discusión, que sin ser nueva, ha tardado en llegar al contexto de la ciencia Latinoamericana. Contenido: Primera Parte: La ciencia, un producto social Introducción: el investigador y la construcción de conocimiento La metodología de la investigación: práctica social y científica Investigar desde la mente adecuada El cierre de la investigación: el arte de estabilizar el conocimiento Segunda Parte: Los lenguajes de la ciencia Ideas sobre una metodología de la investigación en las ciencias Acerca del método axiomático Medición de ciencias sociales Tercera Parte: La construcción de conocimiento científico desde las disciplinas La economía: una disciplina definida por su método La investigación en epidemiología Investigación en salud pública: el conocimiento para la acción.
La Investigación - Aproximaciones a la Construcción del Conocimiento Científico
Author: Jimena Hurtado
Publisher:
ISBN: 9789586827485
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 464
Book Description
Este libro está dirigido en primera instancia a estudiantes y profesionales que se abren camino en los terrenos de la ciencia, el conocimiento y la investigación; Igualmente, para aquellos profesionales que guían este proceso. Dirigido a todos los programas académicos y áreas, en los cuales se hace necesaria una investigación desde el punto de vista académico y/o profesional. Este compromiso determinó que el texto no se concibiera ni se presentara como un manual mecánico, sino como una serie de reflexiones, análisis y discusiones del proceso de investigación para crear conocimiento; lo que vislumbra el funcionamiento de una ciencia que se construye socialmente. El texto está escrito en un lenguaje accesible a diferentes públicos, y en la medida que se va desarrollando la lectura, se va generando posibilidades para trabajar en el mundo científico. Las reflexiones planteadas en este libro son el reflejo de una discusión, que sin ser nueva, ha tardado en llegar al contexto de la ciencia Latinoamericana. Contenido: Primera Parte: La ciencia, un producto social Introducción: el investigador y la construcción de conocimiento La metodología de la investigación: práctica social y científica Investigar desde la mente adecuada El cierre de la investigación: el arte de estabilizar el conocimiento Segunda Parte: Los lenguajes de la ciencia Ideas sobre una metodología de la investigación en las ciencias Acerca del método axiomático Medición de ciencias sociales Tercera Parte: La construcción de conocimiento científico desde las disciplinas La economía: una disciplina definida por su método La investigación en epidemiología Investigación en salud pública: el conocimiento para la acción.
Publisher:
ISBN: 9789586827485
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 464
Book Description
Este libro está dirigido en primera instancia a estudiantes y profesionales que se abren camino en los terrenos de la ciencia, el conocimiento y la investigación; Igualmente, para aquellos profesionales que guían este proceso. Dirigido a todos los programas académicos y áreas, en los cuales se hace necesaria una investigación desde el punto de vista académico y/o profesional. Este compromiso determinó que el texto no se concibiera ni se presentara como un manual mecánico, sino como una serie de reflexiones, análisis y discusiones del proceso de investigación para crear conocimiento; lo que vislumbra el funcionamiento de una ciencia que se construye socialmente. El texto está escrito en un lenguaje accesible a diferentes públicos, y en la medida que se va desarrollando la lectura, se va generando posibilidades para trabajar en el mundo científico. Las reflexiones planteadas en este libro son el reflejo de una discusión, que sin ser nueva, ha tardado en llegar al contexto de la ciencia Latinoamericana. Contenido: Primera Parte: La ciencia, un producto social Introducción: el investigador y la construcción de conocimiento La metodología de la investigación: práctica social y científica Investigar desde la mente adecuada El cierre de la investigación: el arte de estabilizar el conocimiento Segunda Parte: Los lenguajes de la ciencia Ideas sobre una metodología de la investigación en las ciencias Acerca del método axiomático Medición de ciencias sociales Tercera Parte: La construcción de conocimiento científico desde las disciplinas La economía: una disciplina definida por su método La investigación en epidemiología Investigación en salud pública: el conocimiento para la acción.
La investigación
Metodología y Técnicas para Investigar
Author: Claudio Urbano
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 328
Book Description
Es una obra que compila los tres libros publicados por Brujas; Técnicas para investigar 1,2 y 3.A partir de nuevos conocimientos se actualizaron datos y procesos dando como resultado una obra cuya información, y los recursos brindados, resultan útiles a estudiantes y profesionales interesados en la investigación científica y académica. En sus capítulos recorre un camino desde las aproximaciones, al concepto de método científico e investigación científica, pasando por los componentes de la dimensión estratégica de la investigación (cualitativa y cuantitativa) hasta los procedimientos del análisis de datos y presentación de los mismos en el marco de la escritura científica.Claudio Ariel Urbano es Licenciado en Psicología (UNC), Especialista en Psicogerontología y Magister en Gerontología por la Universidad Maimónides. Doctor en Ciencias Humanas, Mención Educación por la Universidad Nacional de Catamarca. Es miembro de la carrera de Investigador Científico del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). -José Alberto Yuni es Licenciado en Ciencias de la Educación (UCC), Especialista en Psicogerontología (Universidad Maimónides) y Magister en Metodología de la Investigación Científica (UNER). Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada (España) en el Programa de Doctorado Intervenciones Psicológicas en contextos educativos y de desarrollo.EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -¿Qué es La metodología de la investigación científica?-La investigación como modalidad del conocer-El conocimiento científico-El método científico-El proceso metodológico de la investigación científica-El problema de investigación-Estrategias para la revisión de antecedentes-La formulación de objetivos-Formulación de hipótesis-La dimensión estratégica de la investigación-Métodos y técnicas de recolección de información-La observación como técnica de investigación científica-La investigación por encuesta-La técnica de entrevista-La investigación documental-Los datos en el campo científico-Operaciones básicas vinculadas con los datos-Análisis de datos cuantitativos-Análisis e interpretación de datos cualitativos-La comunicación científica-La escritura en el campo científico-Recursos para el proceso de escritura-Elementos que contribuyen en la elaboración de un buen escrito científico-El proyecto de investigaciónCon este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre metodología de la investigación/b> ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas y técnicas para realizar investigacionespedagogía, educación, investigación, método científico, técnicas, tesis, textos académicos, ciencia
Publisher: Independently Published
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 328
Book Description
Es una obra que compila los tres libros publicados por Brujas; Técnicas para investigar 1,2 y 3.A partir de nuevos conocimientos se actualizaron datos y procesos dando como resultado una obra cuya información, y los recursos brindados, resultan útiles a estudiantes y profesionales interesados en la investigación científica y académica. En sus capítulos recorre un camino desde las aproximaciones, al concepto de método científico e investigación científica, pasando por los componentes de la dimensión estratégica de la investigación (cualitativa y cuantitativa) hasta los procedimientos del análisis de datos y presentación de los mismos en el marco de la escritura científica.Claudio Ariel Urbano es Licenciado en Psicología (UNC), Especialista en Psicogerontología y Magister en Gerontología por la Universidad Maimónides. Doctor en Ciencias Humanas, Mención Educación por la Universidad Nacional de Catamarca. Es miembro de la carrera de Investigador Científico del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET). -José Alberto Yuni es Licenciado en Ciencias de la Educación (UCC), Especialista en Psicogerontología (Universidad Maimónides) y Magister en Metodología de la Investigación Científica (UNER). Doctor en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Granada (España) en el Programa de Doctorado Intervenciones Psicológicas en contextos educativos y de desarrollo.EDITORIAL BRUJAS ARGENTINA.Este libro contiene el desarrollo de los siguientes temas: -¿Qué es La metodología de la investigación científica?-La investigación como modalidad del conocer-El conocimiento científico-El método científico-El proceso metodológico de la investigación científica-El problema de investigación-Estrategias para la revisión de antecedentes-La formulación de objetivos-Formulación de hipótesis-La dimensión estratégica de la investigación-Métodos y técnicas de recolección de información-La observación como técnica de investigación científica-La investigación por encuesta-La técnica de entrevista-La investigación documental-Los datos en el campo científico-Operaciones básicas vinculadas con los datos-Análisis de datos cuantitativos-Análisis e interpretación de datos cualitativos-La comunicación científica-La escritura en el campo científico-Recursos para el proceso de escritura-Elementos que contribuyen en la elaboración de un buen escrito científico-El proyecto de investigaciónCon este libro usted podrá profundizar sus conocimientos sobre metodología de la investigación/b> ¡Descargue ya este libro y obtenga herramientas y técnicas para realizar investigacionespedagogía, educación, investigación, método científico, técnicas, tesis, textos académicos, ciencia
The Reflective, Facilitative, and Interpretive Practices of the Coordinated Management of Meaning
Author: Catherine Creede
Publisher: Lexington Books
ISBN: 1611475139
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 319
Book Description
This book showcases ways in which the theory of Coordinated Management of Meaning (CMM) has been applied in a variety of settings. The title reflects the three sections of the book in which CMM is used with individuals and groups toward making meaning together in constructive and generative ways to make better social worlds through communication.
Publisher: Lexington Books
ISBN: 1611475139
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 319
Book Description
This book showcases ways in which the theory of Coordinated Management of Meaning (CMM) has been applied in a variety of settings. The title reflects the three sections of the book in which CMM is used with individuals and groups toward making meaning together in constructive and generative ways to make better social worlds through communication.
Enseñar a investigar
Author: Ricardo Sánchez Puentes
Publisher: Plaza y Valdes
ISBN: 9789688567852
Category : Humanidades
Languages : es
Pages : 200
Book Description
El objetivo central de este libro es la didáctica de la investigación, en particular las maneras de enseñar a producir conocimientos científicos en el campo de las ciencias sociales y las humanidades. Interesa, sobre todo, analizar y evaluar las distintas estrategias didácticas que han sido diseñadas y aplicadas para generar conocimientos en esos ámbitos del saber.
Publisher: Plaza y Valdes
ISBN: 9789688567852
Category : Humanidades
Languages : es
Pages : 200
Book Description
El objetivo central de este libro es la didáctica de la investigación, en particular las maneras de enseñar a producir conocimientos científicos en el campo de las ciencias sociales y las humanidades. Interesa, sobre todo, analizar y evaluar las distintas estrategias didácticas que han sido diseñadas y aplicadas para generar conocimientos en esos ámbitos del saber.
La construcción del conocimiento científico
Author: Mabel Bellochio
Publisher:
ISBN: 9789875384637
Category :
Languages : es
Pages : 181
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789875384637
Category :
Languages : es
Pages : 181
Book Description
Metodología de la investigación
Author: Carlos Eduardo Méndez Álvarez
Publisher: Alpha Editorial
ISBN: 9587786610
Category : Education
Languages : es
Pages : 186
Book Description
La enseñanza y aprendizaje de la investigación en diferentes profesiones, con énfasis en los programas de ciencias empresariales (Economía y Administración) es objeto de análisis por este autor. Enseñar y aprender a investigar es un elemento fundamental en su formación e implica manejar los conceptos de la teoría del conocimiento y técnicas, así como tener fundamentos de la ciencia en la cual se enseña a investigar. Con el tiempo, la investigación se convierte en elemento fundamental en los programas de las ciencias empresariales
Publisher: Alpha Editorial
ISBN: 9587786610
Category : Education
Languages : es
Pages : 186
Book Description
La enseñanza y aprendizaje de la investigación en diferentes profesiones, con énfasis en los programas de ciencias empresariales (Economía y Administración) es objeto de análisis por este autor. Enseñar y aprender a investigar es un elemento fundamental en su formación e implica manejar los conceptos de la teoría del conocimiento y técnicas, así como tener fundamentos de la ciencia en la cual se enseña a investigar. Con el tiempo, la investigación se convierte en elemento fundamental en los programas de las ciencias empresariales
Estrategias para la construcción del conocimiento científico
Author: Mabel Bellocchio
Publisher:
ISBN: 9789702712596
Category :
Languages : es
Pages : 191
Book Description
Publisher:
ISBN: 9789702712596
Category :
Languages : es
Pages : 191
Book Description
Introducción Al Estudio Del Conocimiento Cientifico
Author: Segundo Galicia Sánchez
Publisher: Plaza y Valdes
ISBN: 9789707223776
Category : Science
Languages : es
Pages : 274
Book Description
Introducción al estudio del conocimiento científico ha sido elaborado con el propósito fundamental de motivar al estudiante para las tareas que exige la investigación científica creativa e innovadora. Para ello se presentan diversos criterios y perspectivas que pretenden orientar el aprendizaje hacia la discusión y la crítica de los principales problemas de la ciencia y de la investigación científica contemporáneas. Dada la complejidad de estos problemas, se han intentado dar una forma pedagógica a la exposición, que esperamos se haya logrado.El desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestros países requiere perentoriamente de un creciente esfuerzo tanto por parte de profesores y estudiantes como de la sociedad en su conjunto. Jamás se alcanzarán los conocimientos que garanticen niveles mínimos de bienestar de nuestros pueblos, si el profesor se limita al desempeño formal de sus funciones sin realizar su trabajo con entera dedicación, si no se supera permanentemente mediante la investigación científica en el campo de su actividad profesional. Tampoco será posible lograr una formación sistemática y fecunda de las nuevas generaciones se el estudiante no dedica una parte importante de sus enormes potencialidades a lo que es una e sus tareas fundamentales, aunque no exclusiva: estudiar. Cuando la vida se estudiante transcurre como un simple pasatiempo y cuando la condición de profesor o de funcionario administrativo se torna en un cómoda manera de vivir, entonces necesariamente la escuela, la universidad o el centro de investigación degeneran en instituciones parasitarias.DISPONIBLE EN VERSIÓN ELECTRÓNICALIBROS RELACIONADOSPortada de CAMPO CIENTÍFICO Y FORMACIÓN EN EL POSGRADO.CAMPO CIENTÍFICO Y FORMACIÓN EN EL POSGRADO.Martiniano Arredondo Galván
Publisher: Plaza y Valdes
ISBN: 9789707223776
Category : Science
Languages : es
Pages : 274
Book Description
Introducción al estudio del conocimiento científico ha sido elaborado con el propósito fundamental de motivar al estudiante para las tareas que exige la investigación científica creativa e innovadora. Para ello se presentan diversos criterios y perspectivas que pretenden orientar el aprendizaje hacia la discusión y la crítica de los principales problemas de la ciencia y de la investigación científica contemporáneas. Dada la complejidad de estos problemas, se han intentado dar una forma pedagógica a la exposición, que esperamos se haya logrado.El desarrollo de la ciencia y la tecnología en nuestros países requiere perentoriamente de un creciente esfuerzo tanto por parte de profesores y estudiantes como de la sociedad en su conjunto. Jamás se alcanzarán los conocimientos que garanticen niveles mínimos de bienestar de nuestros pueblos, si el profesor se limita al desempeño formal de sus funciones sin realizar su trabajo con entera dedicación, si no se supera permanentemente mediante la investigación científica en el campo de su actividad profesional. Tampoco será posible lograr una formación sistemática y fecunda de las nuevas generaciones se el estudiante no dedica una parte importante de sus enormes potencialidades a lo que es una e sus tareas fundamentales, aunque no exclusiva: estudiar. Cuando la vida se estudiante transcurre como un simple pasatiempo y cuando la condición de profesor o de funcionario administrativo se torna en un cómoda manera de vivir, entonces necesariamente la escuela, la universidad o el centro de investigación degeneran en instituciones parasitarias.DISPONIBLE EN VERSIÓN ELECTRÓNICALIBROS RELACIONADOSPortada de CAMPO CIENTÍFICO Y FORMACIÓN EN EL POSGRADO.CAMPO CIENTÍFICO Y FORMACIÓN EN EL POSGRADO.Martiniano Arredondo Galván
Enseñar a investigar
Author: Ricardo Sánchez Puentes
Publisher: ANUIES
ISBN: 9789683647900
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 196
Book Description
Publisher: ANUIES
ISBN: 9789683647900
Category : Social Science
Languages : es
Pages : 196
Book Description