Author: Québec (Province). Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant
Publisher: Québec : Gouvernement du Québec, Ministère de l'éducation
ISBN: 9782550373131
Category : Teachers
Languages : en
Pages : 49
Book Description
Creating a New Culture of Professional Development in Teaching : Opinion of the Comité D'orientation de la Formation Du Personnel Enseignant
Author: Québec (Province). Comité d'orientation de la formation du personnel enseignant
Publisher: Québec : Gouvernement du Québec, Ministère de l'éducation
ISBN: 9782550373131
Category : Teachers
Languages : en
Pages : 49
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Publisher: Québec : Gouvernement du Québec, Ministère de l'éducation
ISBN: 9782550373131
Category : Teachers
Languages : en
Pages : 49
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La formation du personnel enseignant
Author: Joseph Majault
Publisher:
ISBN:
Category : Teachers
Languages : de
Pages : 213
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Teachers
Languages : de
Pages : 213
Book Description
La Formation du personnel enseignant
Author: Cyril Albert Richardson
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 359
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 359
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La vogue des compétences dans la formation des enseignants
Author: Maurice Tardif
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763722210
Category : Education
Languages : fr
Pages : 278
Book Description
En Amérique du Nord et en Europe, c'est à partir de la fin des années 1980 que la vogue des compétences envahit le monde scolaire, les programmes d'enseignement, l'activité enseignante et, dans la même foulée, tout le domaine des formations aux professions de l'enseignement. A partir de là, les anciens programmes scolaires organisés par objectifs et par contenus de connaissances sont retraduits en programmes par compétences. La formation des enseignants subit la même opération de traduction et les anciens programmes se voient désormais fondés sur des référentiels de compétences. D'où vient cette vogue et qu'est-ce qui explique l'apparent engouement à l'endroit des compétences sur le plan tant des politiques que des réformes éducatives ? Comment les caractériser par rapport aux conceptions plus anciennes de la formation scolaire et du personnel enseignant ? En quoi modifient-elles les enjeux liés à la formation, à l'évaluation ainsi qu'à la qualification du personnel enseignant ? Quel sort est réservé aux connaissances issues de la recherche sur l'enseignement, mais aussi aux traditions scientifiques et critiques issues des sciences sociales et humaines, lorsqu'elles passent à la moulinette des compétences ? Pour traiter de ces questions, cet ouvrage réunit certains des meilleurs chercheurs et spécialistes des compétences en formation des enseignants en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. Il présente une synthèse des réflexions et des travaux les plus récents au sein de la Francophonie concernant la formation des " enseignants compétents ".
Publisher: Presses de l'Université Laval
ISBN: 2763722210
Category : Education
Languages : fr
Pages : 278
Book Description
En Amérique du Nord et en Europe, c'est à partir de la fin des années 1980 que la vogue des compétences envahit le monde scolaire, les programmes d'enseignement, l'activité enseignante et, dans la même foulée, tout le domaine des formations aux professions de l'enseignement. A partir de là, les anciens programmes scolaires organisés par objectifs et par contenus de connaissances sont retraduits en programmes par compétences. La formation des enseignants subit la même opération de traduction et les anciens programmes se voient désormais fondés sur des référentiels de compétences. D'où vient cette vogue et qu'est-ce qui explique l'apparent engouement à l'endroit des compétences sur le plan tant des politiques que des réformes éducatives ? Comment les caractériser par rapport aux conceptions plus anciennes de la formation scolaire et du personnel enseignant ? En quoi modifient-elles les enjeux liés à la formation, à l'évaluation ainsi qu'à la qualification du personnel enseignant ? Quel sort est réservé aux connaissances issues de la recherche sur l'enseignement, mais aussi aux traditions scientifiques et critiques issues des sciences sociales et humaines, lorsqu'elles passent à la moulinette des compétences ? Pour traiter de ces questions, cet ouvrage réunit certains des meilleurs chercheurs et spécialistes des compétences en formation des enseignants en France, en Suisse, en Belgique et au Québec. Il présente une synthèse des réflexions et des travaux les plus récents au sein de la Francophonie concernant la formation des " enseignants compétents ".
La formation professionnelle du personnel enseignant primaire
La formation professionnelle du personnel enseignant primaire. 1ère partie
La formation du personnel enseignant secondarire
LA FORMATION DU PERSONNEL ENSEIGNANT DU PREMIER ET DU SECOND DEGRE; ETUDE COMPARATIVE.
Author: J. MARIN. BLAT GIMENO
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 275
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 275
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La sélection et la formation du personnel enseignant
Author: Conférence des écoles à esprit international
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 39
Book Description
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ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 39
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La formation du personnel enseignant secondaire
Author: Bureau international d'éducation
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 224
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 224
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