Author: P. LesshaftPublisher:
ISBN:
Category : Child rearing
Languages : fr
Pages : 306
Book Description
De l'éducation de l'enfant dans la famille et de sa signification
Author: P. LesshaftPublisher:
ISBN:
Category : Child rearing
Languages : fr
Pages : 306
Book Description
De l'¿ucation de l'Enfant dans la Famille Et de Sa Signification (Classic Reprint)
Author: Petr LesgaftPublisher: Forgotten Books
ISBN: 9780366057122
Category : Psychology
Languages : fr
Pages : 272
Book Description
Excerpt from De l'Éducation de l'Enfant dans la Famille Et de Sa Signification Nous nous sommes proposé, dans cette étude, de décrire les divers types que présentent les enfants au moment de leur entrée à l'école. Nous avons cherché ensuite à faire voir le lien qui existe entre les conditions dans lesquelles ces enfants se sont trouvés dans la famille et les attributs principaux qu'ils présentent au point de vue moral et intellectuel. Les résultats de nos observations sont encore très incomplets; nous nous sommes décidé, néanmoins, à les présenter sous la forme de cette étude anthropologique. Ce que nous voudrions surtout, c'est que de nouvelles recherches soient faites dans le mème genre, de façon à vérifier et à compléter nos observations s'il y a lieu. Nous espérons qu'on arrivera ainsi a com prendre les divers types d'enfants qu'on trouve dans l'école et dans la famille. Avant d'entrer plus loin dans notre sujet, nous jugeons utile de définir, aussi nettement que possible, le sens de quelques expressions. About the Publisher Forgotten Books publishes hundreds of thousands of rare and classic books. Find more at www.forgottenbooks.com This book is a reproduction of an important historical work. Forgotten Books uses state-of-the-art technology to digitally reconstruct the work, preserving the original format whilst repairing imperfections present in the aged copy. In rare cases, an imperfection in the original, such as a blemish or missing page, may be replicated in our edition. We do, however, repair the vast majority of imperfections successfully; any imperfections that remain are intentionally left to preserve the state of such historical works.
Rôle de la famille dans l'éducation de l'enfant
Author: Hind KHALILLa famille, l'enfant et l'education ..
Author: R. MousnierLa famille, l'enfant et l'education ..
Author: R. MousnierLa famille, l'enfant et l'education ..
Author: R. MousnierLa famille
Author: Christian van den NeuvelPublisher:
ISBN:
Category :
Languages : fr
Pages : 165
Book Description
Grandir au XXIe siècle
Author: Gérald BoutinPublisher: Éducations et sociétés
ISBN: 2336423499
Category :
Languages : fr
Pages : 177
Book Description
La famille une école de vie
Author: José Manuel MartínPublisher: Opus Dei - Service Information Communication
ISBN:
Category : Religion
Languages : fr
Pages : 200
Book Description
Recueil d'éditoriaux sur la famille, sa mission éducative, sa valeur. Il sera une aide pour la comprendre, pour éduquer ses enfants, prendre soin des plus fragiles de ses membres, la faire vivre au quotidien.
Education familiale et services pour l'enfance
Author: Enzo CatarsiPublisher: Firenze University Press
ISBN: 8866550280
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 692
Book Description
Le terme “Service” a orienté les travaux de recherche et de formation lors du XIIIème Congrès de l'Association Internationale de Formation et de Recherche en Education Familiale (AIFREF). Il s'agissait, en l'occurrence, de se mettre au service de la petite enfance. L'acte qui consiste à se consacrer au service d'un être qui chemine sur la voie de l'autonomie a pris une consistance et une importance sans cesse croissantes au cours du développement de la modernité. Aujourd'hui, celle-ci connaît une profonde mutation : entrant dans la postmodernité, nous constatons que la notion de service prend un tout autre sens. Pour mieux être au service de l'enfance, il s'agit maintenant de savoir ce qui peut lui être utile. Qu'est-ce qui permet à l'enfant de grandir et de s'émanciper? Et, dès lors, quels services convient-il de rendre à l'enfance? Quelles sont la relevance, l'efficience, l'efficacité et la durabilité de ces services délibérément conçus et opérationnalisés? Ces questions ont fait l'objet d'une mise en examen et ont orienté les travaux du XIIIème Congrès de l'AIFREF.