Author: HERNÁNDEZ LAINA, Dª. M. Yovana
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436277686
Category : Education
Languages : es
Pages : 308
Book Description
La evolución histórica de la Educación Infantil en España desde comienzos del siglo XIX hasta la actualidad es el hilo conductor de este libro, que presta especial atención a los contextos sociales, culturales y políticos que fueron condicionando los avances y las características de esta etapa educativa. Los capítulos de este manual abordan el tratamiento social, educativo y político de la Educación Infantil en España, sin perder de vista las influencias europeas e internacionales. Se revisa y analiza el recorrido de la Educación Infantil desde la aparición de las primeras escuelas de párvulos y el surgimiento de una doble finalidad, asistencial y educativa, de larga duración histórica, hasta su incorporación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Esta obra colectiva permite comprender el lento paso de la concepción preescolar de la etapa a otra integrada plenamente en el sistema educativo, a medida que se va desarrollando en España el reconocimiento de los...
LA ESCUELA DE EDUCACIÓN INFANTIL EN ESPAÑA
Author: HERNÁNDEZ LAINA, Dª. M. Yovana
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436277686
Category : Education
Languages : es
Pages : 308
Book Description
La evolución histórica de la Educación Infantil en España desde comienzos del siglo XIX hasta la actualidad es el hilo conductor de este libro, que presta especial atención a los contextos sociales, culturales y políticos que fueron condicionando los avances y las características de esta etapa educativa. Los capítulos de este manual abordan el tratamiento social, educativo y político de la Educación Infantil en España, sin perder de vista las influencias europeas e internacionales. Se revisa y analiza el recorrido de la Educación Infantil desde la aparición de las primeras escuelas de párvulos y el surgimiento de una doble finalidad, asistencial y educativa, de larga duración histórica, hasta su incorporación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Esta obra colectiva permite comprender el lento paso de la concepción preescolar de la etapa a otra integrada plenamente en el sistema educativo, a medida que se va desarrollando en España el reconocimiento de los...
Publisher: Editorial UNED
ISBN: 8436277686
Category : Education
Languages : es
Pages : 308
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La evolución histórica de la Educación Infantil en España desde comienzos del siglo XIX hasta la actualidad es el hilo conductor de este libro, que presta especial atención a los contextos sociales, culturales y políticos que fueron condicionando los avances y las características de esta etapa educativa. Los capítulos de este manual abordan el tratamiento social, educativo y político de la Educación Infantil en España, sin perder de vista las influencias europeas e internacionales. Se revisa y analiza el recorrido de la Educación Infantil desde la aparición de las primeras escuelas de párvulos y el surgimiento de una doble finalidad, asistencial y educativa, de larga duración histórica, hasta su incorporación en los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030. Esta obra colectiva permite comprender el lento paso de la concepción preescolar de la etapa a otra integrada plenamente en el sistema educativo, a medida que se va desarrollando en España el reconocimiento de los...
La Escuela de Educación Infantil en España,.
Author: Yovana Hernández Laina
Publisher:
ISBN: 9788436277302
Category :
Languages : es
Pages : 0
Book Description
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ISBN: 9788436277302
Category :
Languages : es
Pages : 0
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El proyecto educativo en la escuela infantil (II). Reforma de la Educación Infantil
Author:
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436914554
Category :
Languages : es
Pages : 174
Book Description
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436914554
Category :
Languages : es
Pages : 174
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Fundamentos teóricos de la Educación Infantil
Author: Ana Castro Zubizarreta
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
ISBN: 8481028231
Category : Education
Languages : es
Pages : 152
Book Description
La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas meramente epidérmicas y carentes de sentido que, en ocasiones y por desgracia, presiden este tipo de escenarios educativos. Es este uno de los motivos de la génesis de esta obra, esto es, el abordar algunas cuestiones determinantes de esta etapa educativa que puedan resultar de utilidad tanto para los futuros educadores infantiles como para cuantas personas están interesadas en la atención educativa de los más pequeños.
Publisher: Ed. Universidad de Cantabria
ISBN: 8481028231
Category : Education
Languages : es
Pages : 152
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La presente obra se ubica en un ámbito de reflexión teórico-pedagógico y, más concretamente, en el referido a la acción educativa llevada a cabo con los niños y niñas de las primeras edades. La Educación Infantil, reconocida como etapa educativa relevante y determinante en el desarrollo de toda persona, demanda, para responder a este reconocimiento, análisis pedagógicos amplios y sólidos que la permitan construir y concretarse en propuestas fundamentadas, superadoras de acciones pedagógicas meramente epidérmicas y carentes de sentido que, en ocasiones y por desgracia, presiden este tipo de escenarios educativos. Es este uno de los motivos de la génesis de esta obra, esto es, el abordar algunas cuestiones determinantes de esta etapa educativa que puedan resultar de utilidad tanto para los futuros educadores infantiles como para cuantas personas están interesadas en la atención educativa de los más pequeños.
Didáctica de la educación infantil
Author: Paloma Sainz de Vicuña
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436937384
Category :
Languages : es
Pages : 604
Book Description
Publisher: Ministerio de Educación
ISBN: 8436937384
Category :
Languages : es
Pages : 604
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Bases para una historia de la educación infantil en España
Author: Antonio Molero Pintado
Publisher: Universidad de Alcala Servicio de Publicaciones
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 318
Book Description
Publisher: Universidad de Alcala Servicio de Publicaciones
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 318
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Historia y perspectiva actual de la educación infantil
Author: Julio Ruiz Berrio
Publisher: Grao
ISBN: 8478279679
Category : Education
Languages : es
Pages : 431
Book Description
Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.
Publisher: Grao
ISBN: 8478279679
Category : Education
Languages : es
Pages : 431
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Este libro es un compendio de los pedagogos, las corrientes pedagógicas y psicológicas, las instituciones y las prácticas más relevantes en educación infantil a lo largo de los siglos XIX y XX, es decir, desde que aparece en la génesis de los sistemas educativos hasta nuestros días. Se centra en España pero ofrece una importante panorámica de la diversidad de modelos actuales de educación infantil en Europa. Punto de referencia y consulta, este manual puede resultar imprescindible para todos los que, desde distintas perspectivas, se acerquen a la educación infantil, ya sean maestros y maestras, formadores, profesores universitarios o sus propios estudiantes. En él encontrarán algunas de las claves que permiten interpretar el sentido y el valor de este nivel educativo.
The Development of Early Childhood Education in Europe and North America
Author: Harry Willekens
Publisher: Springer
ISBN: 1137441984
Category : Education
Languages : en
Pages : 461
Book Description
The public provision of early childhood education has developed at different rates across individual countries over the past two centuries. This book provides the historical background to explain how these national differences occurred, with particular reference to welfare and educational systems, to highlight how particular influences grew.
Publisher: Springer
ISBN: 1137441984
Category : Education
Languages : en
Pages : 461
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The public provision of early childhood education has developed at different rates across individual countries over the past two centuries. This book provides the historical background to explain how these national differences occurred, with particular reference to welfare and educational systems, to highlight how particular influences grew.
International Perspectives on Research in Early Childhood Education
Author: Olivia Saracho
Publisher: IAP
ISBN: 160752774X
Category : Education
Languages : en
Pages : 388
Book Description
In the chapters that follow, the history and current status of early childhood education in selected countries, along with a review of current research that is being conducted in these countries will be presented. In essence this will provide a glimpse of the intellectual base of early childhood education in many parts of the world.
Publisher: IAP
ISBN: 160752774X
Category : Education
Languages : en
Pages : 388
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In the chapters that follow, the history and current status of early childhood education in selected countries, along with a review of current research that is being conducted in these countries will be presented. In essence this will provide a glimpse of the intellectual base of early childhood education in many parts of the world.
La fábrica o la escuela
Author: Cándido Ruiz Rodrigo
Publisher:
ISBN: 9788490315811
Category : History
Languages : es
Pages : 348
Book Description
Publisher:
ISBN: 9788490315811
Category : History
Languages : es
Pages : 348
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