Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Sociology
Languages : es
Pages : 414
Book Description
Estudios de sociología
G.K. Hall Bibliographic Guide to Latin American Studies
Author: Benson Latin American Collection
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 842
Book Description
Publisher:
ISBN:
Category : Latin America
Languages : en
Pages : 842
Book Description
El "problema" del embarazo en la adolescencia. Contribuciones a un debate
Author: Claudio Stern
Publisher: El Colegio de Mexico AC
ISBN: 6074623716
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 445
Book Description
El embarazo en la adolescencia es considerado como un riesgo para la salud materna e infantil, así como un factor que contribuye al desmesurado crecimiento de la población, a la deserción escolar, y a la perpetuación de la pobreza, al coartar las posibilidades de desarrollo familiar. Sus causas se atribuyen principalmente a la sexualidad precoz y a la falta de información y de acceso a los métodos anticonceptivos. Esta publicación pone en cuestión los supuestos antes mencionados, destacando dos factores realmente subyacentes a esta problemática: la pobreza y la desigualdad, que dejan pocas oportunidades alternativas de desarrollo a una gran cantidad de nuestros jóvenes, y la falta de una verdadera educación para el ejercicio de la sexualidad que les permita enfrentarse con responsabilidad a este aspecto tan central para su vida.
Publisher: El Colegio de Mexico AC
ISBN: 6074623716
Category : Social Science
Languages : en
Pages : 445
Book Description
El embarazo en la adolescencia es considerado como un riesgo para la salud materna e infantil, así como un factor que contribuye al desmesurado crecimiento de la población, a la deserción escolar, y a la perpetuación de la pobreza, al coartar las posibilidades de desarrollo familiar. Sus causas se atribuyen principalmente a la sexualidad precoz y a la falta de información y de acceso a los métodos anticonceptivos. Esta publicación pone en cuestión los supuestos antes mencionados, destacando dos factores realmente subyacentes a esta problemática: la pobreza y la desigualdad, que dejan pocas oportunidades alternativas de desarrollo a una gran cantidad de nuestros jóvenes, y la falta de una verdadera educación para el ejercicio de la sexualidad que les permita enfrentarse con responsabilidad a este aspecto tan central para su vida.
The Sublime Object of Ideology
International Community Psychology
Author: Stephanie Reich
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 0387495002
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 461
Book Description
This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.
Publisher: Springer Science & Business Media
ISBN: 0387495002
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 461
Book Description
This is the first in-depth guide to global community psychology research and practice, history and development, theories and innovations, presented in one field-defining volume. This book will serve to promote international collaboration, enhance theory utilization and development, identify biases and barriers in the field, accrue critical mass for a discipline that is often marginalized, and to minimize the pervasive US-centric view of the field.
Índice de Felicidad y Buen Vivir
Author: Guillermo Rojas Quiceno
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291478655
Category : Education
Languages : es
Pages : 228
Book Description
Colombia ha vivido grandes crisis a través de los años; crisis que permiten, gracias al aprendizaje que ésta genera, el desarrollo humano y la esperanza espiritual para lograr una reflexión en la convivencia. El problema de pasar de una economía cafetera a una economía minera ha ocasionado, por ejemplo, que los recursos naturales sean hoy la base del mal llamado "desarrollo", "progreso" y "crecimiento". El texto, resultado del proceso de investigación de la tesis doctoral "El estado colombiano y el buen vivir, un proyecto político-educativo", muestra que el problema social de esta crisis civilizatoria es el camino para conscientizar las generaciones presentes, en la búsqueda de incrementar el índice de Felicidad y el Buen Vivir y, con ello, generar espacios que motiven una relación amigable entre el ser humano y la naturaleza. Este texto constituye su cuarto libro después de: "La vida y sus encrucijadas", "Rehenes del miedo" y "Colombia: política, encanto, amor y odio".
Publisher: Lulu.com
ISBN: 1291478655
Category : Education
Languages : es
Pages : 228
Book Description
Colombia ha vivido grandes crisis a través de los años; crisis que permiten, gracias al aprendizaje que ésta genera, el desarrollo humano y la esperanza espiritual para lograr una reflexión en la convivencia. El problema de pasar de una economía cafetera a una economía minera ha ocasionado, por ejemplo, que los recursos naturales sean hoy la base del mal llamado "desarrollo", "progreso" y "crecimiento". El texto, resultado del proceso de investigación de la tesis doctoral "El estado colombiano y el buen vivir, un proyecto político-educativo", muestra que el problema social de esta crisis civilizatoria es el camino para conscientizar las generaciones presentes, en la búsqueda de incrementar el índice de Felicidad y el Buen Vivir y, con ello, generar espacios que motiven una relación amigable entre el ser humano y la naturaleza. Este texto constituye su cuarto libro después de: "La vida y sus encrucijadas", "Rehenes del miedo" y "Colombia: política, encanto, amor y odio".
Actualizando La Mediana Edad
Author: Guillermo Julio Montero
Publisher: Routledge
ISBN: 1000379884
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 220
Book Description
La “mediana edad” es un concepto que se utiliza en todos los ámbitos y que presenta numerosos vértices diferentes, aunque generalmente es bastante impreciso, incluso dentro del paradigma psicoanalítico. Este libro trata de determinar su significado preciso a través del reto que representa sentar las bases para el desarrollo de una verdadera metapsicología psicoanalítica de la “mediana edad”, algo que los editores creen que le faltaba al psicoanálisis. Desde este planteamiento, han invitado a catorce psicoanalistas de renombre a que compartieran sus ideas sobre el tema y el resultado de esa labor es Puesta al día sobre la mediana edad: perspectivas psicoanalíticas, que, además de las diversas aportaciones, contiene un estudio introductorio realizado por los editores. Este libro supone un verdadero avance en el desarrollo de una metapsicología específica para la “mediana edad”.
Publisher: Routledge
ISBN: 1000379884
Category : Psychology
Languages : en
Pages : 220
Book Description
La “mediana edad” es un concepto que se utiliza en todos los ámbitos y que presenta numerosos vértices diferentes, aunque generalmente es bastante impreciso, incluso dentro del paradigma psicoanalítico. Este libro trata de determinar su significado preciso a través del reto que representa sentar las bases para el desarrollo de una verdadera metapsicología psicoanalítica de la “mediana edad”, algo que los editores creen que le faltaba al psicoanálisis. Desde este planteamiento, han invitado a catorce psicoanalistas de renombre a que compartieran sus ideas sobre el tema y el resultado de esa labor es Puesta al día sobre la mediana edad: perspectivas psicoanalíticas, que, además de las diversas aportaciones, contiene un estudio introductorio realizado por los editores. Este libro supone un verdadero avance en el desarrollo de una metapsicología específica para la “mediana edad”.
The Intentional Teacher
Author: Ann S. Epstein
Publisher: Conran Octopus
ISBN: 9781938113062
Category : Education
Languages : en
Pages : 284
Book Description
Young children and teachers both have active roles in the learning processHow do preschoolers learn and develop? What are the best ways to support learning in the early years? This revised edition of The Intentional Teacher guides teachers to balance both child-guided and adult-guided learning experiences that build on children's interests and focus on what they need to learn to be successful in school and in life.This edition offers new chapters on science, social studies, and approaches to learning. Also included is updated, expanded information on social and emotional development, physical development and health, language and literacy, mathenatics, and the creative arts. In each chapter are many practical teaching strategies that are illustrated with classroom-based anecdotes.The Intentional Teacher encourages readers to- Reflect on their principles and practices- Broaden their thinking about appropriate early curriculum content and instructional methods- Discover specific ideas and teaching strategies for interacting with children in key subject areasIntentional teaching does not happen by chance. This book will help teachers apply their knowledge of children and of content to make thoughtful, intentional use of both child-guided and adult-guided experiences.
Publisher: Conran Octopus
ISBN: 9781938113062
Category : Education
Languages : en
Pages : 284
Book Description
Young children and teachers both have active roles in the learning processHow do preschoolers learn and develop? What are the best ways to support learning in the early years? This revised edition of The Intentional Teacher guides teachers to balance both child-guided and adult-guided learning experiences that build on children's interests and focus on what they need to learn to be successful in school and in life.This edition offers new chapters on science, social studies, and approaches to learning. Also included is updated, expanded information on social and emotional development, physical development and health, language and literacy, mathenatics, and the creative arts. In each chapter are many practical teaching strategies that are illustrated with classroom-based anecdotes.The Intentional Teacher encourages readers to- Reflect on their principles and practices- Broaden their thinking about appropriate early curriculum content and instructional methods- Discover specific ideas and teaching strategies for interacting with children in key subject areasIntentional teaching does not happen by chance. This book will help teachers apply their knowledge of children and of content to make thoughtful, intentional use of both child-guided and adult-guided experiences.
América Latina
Child Friendly Schools Manual
Author:
Publisher: UNICEF
ISBN: 9280643762
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 244
Book Description
This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.
Publisher: UNICEF
ISBN: 9280643762
Category : Business & Economics
Languages : en
Pages : 244
Book Description
This Child-Friendly Schools (CFS) Manual was developed during three-and-a-half years of continuous work, involving the United Nations Children's Fund education staff and specialists from partner agencies working on quality education. It benefits from fieldwork in 155 countries and territories, evaluations carried out by the Regional Offices and desk reviews conducted by headquarters in New York. The manual is a part of a total resource package that includes an e-learning package for capacity-building in the use of CFS models and a collection of field case studies to illustrate the state of the art in child-friendly schools in a variety of settings.