Author: Aray Pérez Pino
Publisher:
ISBN: 9783659701757
Category :
Languages : es
Pages : 120
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La educación ambiental en la zona rural
Author: Aray Pérez Pino
Publisher:
ISBN: 9783659701757
Category :
Languages : es
Pages : 120
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Publisher:
ISBN: 9783659701757
Category :
Languages : es
Pages : 120
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La Educación ambiental en zonas rurales : Alto Mijares
Author: Rogeli Santamaría Luna
Publisher:
ISBN: 9788486895945
Category :
Languages : es
Pages : 355
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ISBN: 9788486895945
Category :
Languages : es
Pages : 355
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Educacion Ambiental En Escuelas Rurales de Areas Protegidas
Author: Ma de la Paloma Martínez Fernández
Publisher:
ISBN: 9783659087660
Category :
Languages : es
Pages : 64
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Este trabajo desgrana las experiencias desarrolladas en la escuela rural de una comunidad indigena dentro de un parque nacional de los Andes patagonicos. La valorizacion del patrimonio natural y cultural es crucial para generar nuevas formas de relacion con el medio que involucren el conocimiento y respeto por la naturaleza e identidad locales.Desde un abordaje sistemico, el objetivo fue crear conciencia en los ninos sobre la importancia de la conservacion del bosque como parte del ambiente y fuente de recursos, asi como de las oportunidades para la integracion del turismo con otros emprendimientos productivos.
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ISBN: 9783659087660
Category :
Languages : es
Pages : 64
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Este trabajo desgrana las experiencias desarrolladas en la escuela rural de una comunidad indigena dentro de un parque nacional de los Andes patagonicos. La valorizacion del patrimonio natural y cultural es crucial para generar nuevas formas de relacion con el medio que involucren el conocimiento y respeto por la naturaleza e identidad locales.Desde un abordaje sistemico, el objetivo fue crear conciencia en los ninos sobre la importancia de la conservacion del bosque como parte del ambiente y fuente de recursos, asi como de las oportunidades para la integracion del turismo con otros emprendimientos productivos.
La Educación Ambiental en el Siglo XXI
Author: Federico Velázquez de Castro González
Publisher:
ISBN: 9788484912149
Category :
Languages : es
Pages : 144
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ISBN: 9788484912149
Category :
Languages : es
Pages : 144
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Border Environmental Education Resource Guide
Author:
Publisher:
ISBN:
Category : Environmental education
Languages : en
Pages : 216
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ISBN:
Category : Environmental education
Languages : en
Pages : 216
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Perspectivas de una propuesta de educación ambiental en el estado de Morelos
Author: Martha Viesca Arrache
Publisher:
ISBN:
Category : Environmental protection
Languages : es
Pages : 56
Book Description
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ISBN:
Category : Environmental protection
Languages : es
Pages : 56
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Segundo Encuentro de Educación Ambiental Rural
Author:
Publisher:
ISBN: 9789562530385
Category : Environmental education
Languages : es
Pages : 88
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ISBN: 9789562530385
Category : Environmental education
Languages : es
Pages : 88
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Author:
Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
ISBN:
Category :
Languages : en
Pages : 224
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Publisher: Bib. Orton IICA / CATIE
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Category :
Languages : en
Pages : 224
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La educación ambiental no formal.
Author: Aida Guadalupe S Nchez Santamar a
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659026058
Category :
Languages : es
Pages : 148
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La educacion ambiental en las ultimas decadas ha constituido una estrategia orientada a promover el Desarrollo Sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones, al abordar cuestiones ambientales y de desarrollo. Para transitar hacia un desarrollo sostenible, se hace necesario una educacion ambiental que debe ser construida a partir de una interpretacion cientificamente pertinente de la realidad ambiental historica y actual, proyectada hacia el futuro. La educacion ambiental no formal para el desarrollo sostenible, especialmente la referida a comunidades rurales, es un medio esencial en el logro de los propositos de este desarrollo, que permite a los seres humanos y a las sociedades rurales el conocimiento de la realidad y el desenvolvimiento de sus capacidades latentes. El libro propone un grupo de acciones para la educacion ambiental comunitaria por vias no formales que posibilite la participacion de las instituciones, organizaciones y actores sociales para potenciar el desarrollo rural sostenible, y contribuya a detener la degradacion ambiental a partir de sus propios recursos. Utiliza como base principal la concepcion metodologica de la Investigacion Accion Participativa."
Publisher: Ewe Editorial Acad MIA Espa Ola
ISBN: 9783659026058
Category :
Languages : es
Pages : 148
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La educacion ambiental en las ultimas decadas ha constituido una estrategia orientada a promover el Desarrollo Sostenible y aumentar la capacidad de las poblaciones, al abordar cuestiones ambientales y de desarrollo. Para transitar hacia un desarrollo sostenible, se hace necesario una educacion ambiental que debe ser construida a partir de una interpretacion cientificamente pertinente de la realidad ambiental historica y actual, proyectada hacia el futuro. La educacion ambiental no formal para el desarrollo sostenible, especialmente la referida a comunidades rurales, es un medio esencial en el logro de los propositos de este desarrollo, que permite a los seres humanos y a las sociedades rurales el conocimiento de la realidad y el desenvolvimiento de sus capacidades latentes. El libro propone un grupo de acciones para la educacion ambiental comunitaria por vias no formales que posibilite la participacion de las instituciones, organizaciones y actores sociales para potenciar el desarrollo rural sostenible, y contribuya a detener la degradacion ambiental a partir de sus propios recursos. Utiliza como base principal la concepcion metodologica de la Investigacion Accion Participativa."
La educación ambiental como elemento pedagógico de formación para fortalecer la identidad territorial (rural) en la comunidad estudiantil de la institución educativa Alfonso López Pumarejo. (Estudio de caso, Villavicencio).
Author: Nohora Inés Pedraza Niño
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Languages : en
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This research degree work was carried out in rural area of Villavicencio (Meta), specifically in the district number four (# 4) corresponding to Pompeii and had the participation of the educational community of the institution Alfonso Lopez. Through qualitative research, we sought to understand the perceptions of the community over the territory where they live and raise educational guidelines through a proposal addressed to strengthen rural territorial identity processes since the incorporation of environmental education as a pedagogical training.
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Languages : en
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This research degree work was carried out in rural area of Villavicencio (Meta), specifically in the district number four (# 4) corresponding to Pompeii and had the participation of the educational community of the institution Alfonso Lopez. Through qualitative research, we sought to understand the perceptions of the community over the territory where they live and raise educational guidelines through a proposal addressed to strengthen rural territorial identity processes since the incorporation of environmental education as a pedagogical training.