La educación ambiental como elemento pedagógico de formación para fortalecer la identidad territorial (rural) en la comunidad estudiantil de la institución educativa Alfonso López Pumarejo. (Estudio de caso, Villavicencio). PDF Download
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Author: Nohora Inés Pedraza Niño Publisher: ISBN: Category : Languages : en Pages :
Book Description
This research degree work was carried out in rural area of Villavicencio (Meta), specifically in the district number four (# 4) corresponding to Pompeii and had the participation of the educational community of the institution Alfonso Lopez. Through qualitative research, we sought to understand the perceptions of the community over the territory where they live and raise educational guidelines through a proposal addressed to strengthen rural territorial identity processes since the incorporation of environmental education as a pedagogical training.
Author: Nohora Inés Pedraza Niño Publisher: ISBN: Category : Languages : en Pages :
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This research degree work was carried out in rural area of Villavicencio (Meta), specifically in the district number four (# 4) corresponding to Pompeii and had the participation of the educational community of the institution Alfonso Lopez. Through qualitative research, we sought to understand the perceptions of the community over the territory where they live and raise educational guidelines through a proposal addressed to strengthen rural territorial identity processes since the incorporation of environmental education as a pedagogical training.
Author: Nohora Inés Pedraza Niño Publisher: ISBN: Category : Environmental education Languages : es Pages : 120
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CONTENIDO: ¿Por qué surge la educación ambiental? - ¿Cómo surge la educación ambiental? - ¿Qué es la educación ambiental? - ¿Cómo se aborda la educación ambiental? - ¿Cómo motivar para la educación ambiental?
Author: Laura Karina Mares Ortega Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara ISBN: 6075715304 Category : Nature Languages : es Pages : 229
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La situación actual de contingencia mundial ha hecho evidente la crisis civilizatoria y el camino que nos depara, si no modificamos los paradigmas con los que en la actualidad nos cimentamos como sociedad globalizada. Junto con la invasión de los ecosistemas, la captura de las especies, su hacinamiento descontrolado y el cambio climático, surgió el brote de un virus que rápidamente se expandió por el mundo debido a la velocidad del flujo que alcanzó la especie humana. Dicho esto, el papel de las y los educadores ambientales es indispensable para caminar hacia estos cambios mediante su labor en distintos ámbitos y contextos de la educación formal, no formal e informal.
Author: María Mejía Cáceres Publisher: Universidad del Valle ISBN: 9587659252 Category : Education Languages : es Pages : 260
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Los campos de la Educación en Ciencias y la Educación Ambiental conllevan interfaces inspiradoras. El presente libro recoge diferentes aspectos de las mutuas relaciones que hay entre ellos, desde el orden epistémico, ético, estético, hasta el político y social, con profunda incidencia en el campo de la formación de profesores. Tejer estas relaciones colocándolas en escenarios tan importantes como el de la formación de profesores invita al lector a pensar enfoques alternativos al de la industrialización de los conocimientos, del extractivismo y la explotación indiscriminada de los recursos naturales, orientados hacia una sociedad de consumo y sostenibilidad del desarrollo; por otro lado, se trata de visiones centradas en el sujeto y su interacción con los otros y con el entorno, como forma de vida en equilibrio con la naturaleza, hacia un ambiente sustentable. El libro aborda críticamente la crisis ambiental como una crisis del conocimiento que estamos viviendo en el planeta y, sugiere un alejamiento de los seres humanos como administradores de la naturaleza hacia seres humanos como parte integrante del funcionamiento interno de ella. Abordar estos temas de actualidad mundial permite ampliar la difusión del conocimiento necesario sobre la educación ambiental y acercar las fronteras académicas que existen en la sociedad como resultado de barreras lingüísticas y geográficas. El texto es un aporte al campo educativo desde el pensamiento latinoamericano y la epistemología del sur.
Author: Elba Castro Rosales Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara ISBN: 6075710655 Category : Nature Languages : es Pages : 218
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En un contexto donde se agudiza el cambio climático y crece la urgencia de buscar la transformación de paradigmas en todos los quehaceres, la identidad de la educación ambiental (EA) está lejos de ser un capítulo cerrado. Cada propuesta suma esfuerzos tanto para renovarla política, filosófica, pedagógica y didácticamente como para reconocer su riqueza diversa. Educadores ambientales de gran trayectoria y de países como México, Brasil, Colombia o Uruguay tejen aquí un diálogo crítico sobre la actualidad de la EA, no sin generar entre ellos tensiones teóricas, contrastes y cuestionamientos; también ensayan algunas respuestas sobre el presente y el futuro de esta disciplina científica.
Author: Javier Reyes Ruiz Publisher: Editorial Universidad de Guadalajara ISBN: 607571958X Category : Nature Languages : es Pages : 61
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Esta guía —el tercer producto de una colección de materiales para favorecer prácticas formativas, impulsada por la maestría en Educación Ambiental de la Universidad de Guadalajara— ofrece herramientas prácticas para enriquecer la planificación de talleres educativos sobre educación ambiental. Tanto para principiantes como para expertos, esta guía promueve el desarrollo de competencias clave en los participantes, que van desde la responsabilidad cívica hasta la organización y comunicación efectiva. Los autores, respaldados por educadores experimentados, han enriquecido el contenido con aportes de la pedagogía crítica, la pedagogía ambiental y la didáctica ambiental. Exploran la conexión entre la sociedad y la naturaleza, la interdisciplina y el enfoque de la complejidad que une ciencias sociales y naturales. A través de estas páginas, los lectores aprenderán a dinamizar grupos, utilizar recursos didácticos de manera eficaz, así como técnicas para trabajar en equipo, habilidades que son esenciales para proyectos comprometidos con el desarrollo social y con la construcción de soluciones a los problemas que afectan nuestro entorno. Este manual es el aliado perfecto para todos aquellos que desean marcar la diferencia en la educación ambiental.
Author: Nohora Inés Pedraza Niño
Author: Nohora Inés Pedraza Niño
Author: Miguel Ángel Arias Ortega
Author: Nohora Inés Pedraza Niño
Author: Laura Karina Mares Ortega
Author: María Mejía Cáceres
Author: Elba Castro Rosales
Author: Javier Reyes Ruiz
Author: Gustavo Adolfo, Alegría
Author: Eduardo Torres Consuegra
Author: Antonio Ruiz Heredia