La educación a distancia vista desde la perspectiva bibliotecológica PDF Download

Author: Brenda Cabral Vargas
Publisher: Universidad Nacional Autonoma de Mexico
ISBN:
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : es
Pages : 276

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Author: Felipe Martínez Arellano
Publisher: UNAM
ISBN: 9789703227419
Category : Language Arts & Disciplines
Languages : en
Pages : 176

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Author: Miryam Cecilia Morron
Publisher:
ISBN:
Category :
Languages : es
Pages : 72

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Nadie hubiese imaginado unos meses atrás que un virus sería el causante de toda una revolución educativa. No fueron los más de 20 años que la educación a distancia y virtual vienen preparando su terrero como progresivas modalidades de educación, sino una situación que nos obligó a mantenernos encerrados en nuestros hogares, una coyuntura que modifico la forma de pensar, de hacer, de saber hacer, de proyectar la vida. Pero la vida debe continuar y es por eso que en la actualidad se ha vuelto tan relevante el uso de Mediaciones tecnológicas que sirvan como herramientas esenciales de trabajo para la continuidad del desarrollo formativo de los sistemas de educación en cada país.Realmente, pese al tiempo, las investigaciones al respecto, las metodologías y enfoques ya establecidos para el uso de tales modalidades de estudio. Poco se había realizado en materia de aplicación a sistemas educativos en los gobiernos. La crisis sanitaria, social y económica que se vive a nivel global pone en manifiesto las carencias que muchos de los sistemas educativos en Hispanoamérica presentan. Sin embargo, dados los avances que las Nuevas Tecnologías ofrecen al campo educativo, y su impacto al mundo actual, especialmente en lo relacionado con el progreso y el desarrollo de la información y de las comunicaciones (TICs), es necesario evaluar una perspectiva pedagógica sobre la educación a distancia y la educación virtual, en busca de formar ciudadanos de alto impacto social global, ciudadanos del mundo que sean capaces de pensar globalmente y actuar localmente.

Author:
Publisher: EUNED
ISBN: 9789968310666
Category : Education
Languages : en
Pages : 396

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Author: Silvia Coicaud
Publisher: Editorial Biblos
ISBN: 9507868550
Category : Education
Languages : es
Pages : 219

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La educación a distancia pretende generar mayores oportunidades de estudio a las personas. El curriculo asume un enmarcamiento más flexible y abierto, superando prescripciones témporo espaciales y distancias psicosociales para afianzar procesos de mutualidad cultural. La irrupción de las TIC propulsó la modalidad en una diáspora de dispositivos multimedia e interacción virtual, aunque los derechos de acceso a la conectividad y a contenidos de Internet no están garantizados para todos. Para ello se requiere inscribir los proyectos a distancia o virtuales en marcos teórico-ideológicos que valoren el carácter público del conocimiento. La elección de los medios no es neutral. En una época de desarrollo inconmensurable de superautopistas electrónicas, brindar migajas de cultura desde recursos limitados y limitantes con respecto a las posibilidades de otras mediaciones tecnológicas, conlleva a aumentar la brecha social. La investigación realizada en universidades pone de relieve que Internet permite ofrecer una mirada disciplinar más amplia a los estudiantes, aprendiendo de un modo más cooperativo y al mismo tiempo, con mayor autonomía. Se destacan los proyectos colaborativos interinstitucionales implementados desde plataformas tecnológicas, y la posibilidad de responder apropiadamente a grupos herogéneos, dispersos y desvinculados de la universidad.

Author: Manuel Antonio Unigarro Gutiérrez
Publisher: UNAB
ISBN: 9789588166261
Category : Communication in education
Languages : es
Pages : 224

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La educación en el contexto de la sociedad del conocimiento - Los conceptos de educación, virtual y educación virtual - El estudiante en la educación virtual: adulto - Competencias que construyen los estudiantes - Aprendizaje abierto - El método: la comunicación educativa - Los medios y las tecnologías - La evaluación - El maestro y la enseñanza flexible - El currículo: traducir, articular y proyectar - Procesos críticos en la educación virtual.

Author: Edith Litwin
Publisher:
ISBN:
Category : Education
Languages : es
Pages : 292

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Author: Daniel Desiderio Borrego Gómez
Publisher: Palibrio
ISBN: 1506522416
Category : Education
Languages : es
Pages : 262

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Los doce capítulos reunidos en la presente obra titulada “Educación a Distancia y TIC” son producto de una serie de aportes desarrolladas por profesores investigadores de instituciones educativas del noreste de la república mexicana que buscan respuestas en los temas de la educación a distancia y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en la educación. Los aportes abordados por los veintisiete autores son: Los retos de la universidad latinoamericana ante las TIC, competencias en TIC, alternativas para combatir la brecha digital, la trasformación necesaria en la educación, el perfil del estudiante a distancia, el uso de redes sociales, casos de implementación de la educación a distancia en su modalidad b-learning, el cloud computing, el aprendizaje móvil y los objetos de aprendizaje con apoyo de las tecnologías. Son temas que, a consideración de los autores en la actualidad despiertan interés a la comunidad académica en los diferentes niveles educativos, al buscar dar respuesta a los aspectos relacionados con la educación a distancia, modalidad que se ha convertido en una alternativa viable y real para las personas con características particulares que no pueden asistir a una institución de educación presencial. Sin embargo, estos temas no se limitan al contexto anterior, sino que también a experiencias desarrolladas en programas educativos presenciales del nivel educativo básico, abordando aspectos sobre el uso de tecnologías de la información y la comunicación.

Author: Denise Caroline Argüelles Pabón
Publisher: Universidad EAN
ISBN: 9587565886
Category : Education
Languages : es
Pages : 62

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La educación a distancia es una alternativa complementaria en la educación superior que enfrenta un sinnúmero de retos tecnológicos y metodológicos en el proceso enseñanza-aprendizaje y que, contempla la necesidad de generar escenarios de formación acordes al contexto particular de la población en procura de su bienestar. Este libro aborda la temática a lo largo de seis capítulos que centran su atención en la metodología de enseñanza virtual a partir de la caracterización del adulto como actor principal en la educación superior. El primer capítulo expone la andragogía como un modelo para la formación de adultos. En el segundo, la educación a distancia en la educación superior, seguido de una breve reseña histórica sobre la educación virtual: una aproximación a su contexto actual. En cuarto lugar, se aborda una perspectiva renovada del enfoque de bienestar desde lo humano, para posteriormente contextualizar la evolución y estado actual del bienestar universitario en el contexto de la educación superior en Colombia. (EAN)

Author: Claudio Rama Vitale
Publisher: Ediciones Universidad Católica de Salta
ISBN: 950623163X
Category : Education
Languages : es
Pages : 184

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Uno de los especialistas más reconocidos en educación virtual y a distancia, plantea la articulación de la educación con la actual sociedad digital en red y la gestación de las industrias educativas. Se exponen los ejes teóricos que soportan el fuerte desarrollo de esta modalidad educativa en los últimos años, sus múltiples dinámicas y tendencias, especialmente en América Latina. El autor plantea sus contradicciones y resistencias ( tensiones), a la vez que da visibilidad a sus características más destacada y los actuales procesos de internacionalización a escala regional. En la obra se proporciona un enfoque de la educación virtual como un derecho fundamental en el marco de la cuarta generación de los derechos humanos, es decir, aquellos conformados por las garantías necesarias para reducir las brechas sociales y cognitivas que se están produciendo en el marco de la nueva sociedad digital y de la información en redes. "La virtualización es parte de la transformación digital que impulsa la revolución tecnológica, en la cual el acceso a la educación virtual se constituye como un derecho educativo fundamental", asegura el autor. Luego de analizar la génesis, transformación y proyección de la educación a distancia y virtual en la región, el autor reflexiona acerca de las políticas públicas y la necesidad de regulación. Asimismo brinda información sobre las tendencias en modalidades de enseñanza y aprendizaje en entornos virtuales y las nuevas pedagogías.