Author: Ernest LavissePublisher:
ISBN:
Category : Democracy
Languages : fr
Pages : 270
Book Description
L'éducation de la démocratie
Author: Ernest LavissePublisher:
ISBN:
Category : Democracy
Languages : fr
Pages : 270
Book Description
LA DEMOCRATIE A L'ECOLE
Author: Hervé CellierPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2296407846
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 128
Book Description
" L'éducation à la citoyenneté " est devenue un thème majeur à l'école. Les enfants souhaitent être associés aux décisions les concernant. A bien y regarder, la question posée est plutôt celle de la démocratie dans l'école. Elle interroge la place de l'enfant mais aussi celle de l'enseignant. Elle s'appuie sur une organisation coopérative de l'école et sur des projets fédérateurs ; Il s'agit de vivre la démocratie au quotidien.
La démocratie est-elle soluble dans l'école?
Author: Pierre WaaubPublisher: Labor Publications
ISBN: 9782804014117
Category : Autogestion en éducation
Languages : fr
Pages : 95
Book Description
" Notre conception de la démocratie implique l'égalité de tous les citoyens, le droit à une vie décente, le droit à l'enseignement, le droit à l'information, la liberté d'opinion, d'expression, la liberté d'association, la liberté d'action et de mouvement,... Cette affirmation de principe ne doit pas occulter les débats qu'elle contient. L'égalité des chances ou l'égalité des résultats ? Qu'est-ce qu'une vie décente ? Un enseignement, le même pour tous ? Quel contrôle sur l'information ? Quelles limites pour les libertés d'opinion, d'expression, d'association, d'action et de mouvement ?... L'objectif de ces libertés et droits fondamentaux est de garantir les conditions d'une réelle participation de tous les citoyens dans le débat démocratique, et ce de manière égale. ( ... ) Alors que la démocratie a tendance à devenir un dogme, elle devrait au contraire redevenir un débat afin de réhabiliter, de remettre en évidence la multitude de conflits aujourd'hui tacites ou trompeurs qu'elle porte en elle. "
La démocratie à l'école
Author: L'école est-elle encore le creuset de la démocratie?
Author: Philippe PerrenoudPublisher: Chronique Sociale Editions
ISBN:
Category : Citizenship
Languages : fr
Pages : 196
Book Description
Réflexions sur comment l'école peut donner les moyens d'une éducation à la citoyenneté : en tant qu'institution donnant l'occasion de la responsabilité et de l'action collective; en abordant ses valeurs fondamentales (égalité, solidarité, justice, liberté, identité); en formant les élèves aux rapports de force, idéologies, tactiques du pouvoir qui mènent le monde; en les initiant au débat et au respect des différences d'opinions
La démocratie dans l'école
Author: Claire Rueff EscoubèsPublisher:
ISBN: 9782867382222
Category : Autogestion en éducation - France
Languages : fr
Pages : 192
Book Description
La démocratie dans l'école
Author: La démocratie dans l'école
Author: Claire Rueff-EscoubèsPublisher:
ISBN: 9782841463961
Category : Autogestion en éducation - France
Languages : fr
Pages : 237
Book Description
Résultats de quinze années d'application d'une méthode d'apprentissage de la vie en société dans plus de 250 classes du secondaire en France.
Tirer au sort les délégués ?
Author: Paul JacqmarcqPublisher: Editions L'Harmattan
ISBN: 2140173805
Category : Political Science
Languages : fr
Pages : 137
Book Description
À l'école, nous sommes habitués à désigner les délégués de classe par un vote. Cette procédure est présentée comme une pratique "démocratique" qui nous permet de choisir librement nos représentants. Implicitement, nous apprenons les us et les coutumes de l'activité citoyenne contemporaine : mettre un bulletin dans une urne une fois par an. Autant dire qu'on s'habitue à renoncer à notre souveraineté et à penser que faire de la politique est une profession réservée à quelques-uns. Mais l'introduction du tirage au sort dans la désignation des délégues ouvrirait la possibilité d'une véritable démocratie, chacun se considérant comme un acteur politique.
L'école de la démocratie
Author: Xavier RenouPublisher: FeniXX
ISBN: 240217322X
Category : Social Science
Languages : fr
Pages : 405
Book Description
La politique scolaire, agitée par des querelles (sur la laïcité, sur la pédagogie) qu’entretiennent ou récupèrent des calculs politiciens, est aussi, et davantage sans doute, marquée, entre autres idées dominantes, par celle qui assigne à l’École une mission surtout économique de « formation » (pour vaincre le chômage, pour permettre la compétitivité). Ainsi tendent à être négligés les grands desseins qui, de la Révolution à la Libération, ont établi un rapport privilégié entre l’essor de l’École et l’accomplissement de la démocratie. Mais le rapport École-démocratie est difficile. Si la démocratie exige que les citoyens reçoivent un enseignement, elle exige aussi que toute politique scolaire soit soumise à leur souveraineté. L’École est à la fois le moyen privilégié de la démocratie et sa question la plus délicate. D’où, ici, une démarche théorique et politique, et le soin apporté à la table ronde. Amorcer le débat en vue d’un dessein démocratique sur l’École ; n’imposer aucune évidence, ne masquer aucune difficulté ni aucun désaccord : on a tenté d’associer cette haute ambition et cette modestie.